【集合】二年級(jí)作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽叫我和姐姐一起去摘楊梅。我興奮得一蹦三尺高，已經(jīng)開始幻想著我摘了兩大筐又紅又大的楊梅，并且得到家人的稱贊。我們整裝待發(fā)，來到了爸爸的朋友承包下來的工地旁邊的兩座大山下。
我兩只手各提著兩個(gè)空籃子，和家人一起往山上走，山路坑坑洼洼，特別不好走，已經(jīng)是七點(diǎn)四十多分鐘了，天空并不怎么亮，好像是誰在天空中蓋了一層淺灰色的保護(hù)膜。走了幾分鐘后，天空下起了小雨，姐姐和媽媽撐著傘，而我則躲在了姐姐的.傘下避雨。過了許久，我漸漸看到了幾棵樹，那些長在樹上的就是我們的目標(biāo)——楊梅。我小心翼翼得走到楊梅樹旁，仔細(xì)一看，楊梅樹居然還挺矮，比我高不了多少。樹上有許多不同顏色的楊梅，有深紅色的，大紅色的，甚至還有青色的，我要摘得就是紅得幾乎發(fā)黑的楊梅。我把籃子放在了一旁，自己找了一個(gè)可以立足的地方，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上，右手拿著籃子，努力尋找著成熟了的楊梅，好像一個(gè)偵探在尋找犯罪現(xiàn)場(chǎng)遺留下來的蛛絲馬跡一般。找到目標(biāo)，我伸手剛要摘時(shí)，眼睛無意之中落在媽媽的籃子里，竟然已經(jīng)裝了好幾個(gè)楊梅！我立刻加快速度，看到成熟的楊梅，就伸手去摘，放在籃子里后就注視著下一個(gè)要摘的楊梅。當(dāng)這棵楊梅樹上的楊梅被摘得差不多了的時(shí)候，又換了另一棵樹繼續(xù)戰(zhàn)斗。漸漸的，我的兩個(gè)籃子里裝滿了楊梅，終于滿載而歸。
回到家里，我吃著自己摘來的楊梅，真是甜到嘴里，也甜到了心里啊。
二年級(jí)作文 篇2
今日，我約同學(xué)來玩老鷹小雞。
我和同學(xué)們分好了角色就開始玩了。只見“老鷹”猛撲過來，幸好“雞媽媽反應(yīng)快，要不然就被”老鷹“捉到了�！崩销棥安坏珱]氣餒反而更厲害。它決定換個(gè)方案，它想了一個(gè)聲東擊西的方法，果然把”母雞“弄了個(gè)驚慌失措。
最后”老鷹“終于捉到了幾只”小雞“�？烧�(dāng)”老鷹“想著飽餐一頓的時(shí)候，該回家了，”老鷹“無奈地說”天哪，我辛苦的'捉，可還是吃不到，天哪�！�
我真想再玩一會(huì)兒呀！真開心！
二年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在“恩施大峽谷”，那里山清水秀、人杰地靈，游客來到我們那里會(huì)情不自禁的豎起大拇指，贊不絕口。
那里最著名的是雄偉的山峰，其中“母子情深”就像一位媽媽抱著自我的孩子，個(gè)性是“一炷香”，太神奇了！上方粗，下方細(xì)，猶如一根擎天柱直插云霄；長長的棧道好像腰帶纏繞在懸崖峭壁上，如果游客站在上方往下一看，會(huì)讓人心驚膽戰(zhàn)。家鄉(xiāng)四周都是連綿起伏的高山，北邊的“馬尿溪”瀑布最引人注目，當(dāng)下雨的時(shí)候，“馬尿溪”瀑布就從萬丈懸崖上飄下來，這壯觀的景色，立刻讓人們想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩。
云龍河水電站的排風(fēng)洞又高又粗，像孫悟空的“如意金篐棒”矗立在大水溝中。又寬又長的“云龍橋”似一條鋼鐵巨龍橫臥在“云龍河”峽谷中，真是“一橋飛架大峽谷，天塹變通途�！�
春天到了，山里的景色十分誘人，山中數(shù)不盡的野花開得滿山遍野，簡直成了花的'世界；田野里麥苗嫩綠，金黃的油菜花一眼望不到邊；果園里雪白的櫻桃花、粉紅的桃花，開得好不熱鬧，會(huì)讓你眼花了亂，應(yīng)接不暇。
家鄉(xiāng)的景色多么美麗，我愛家鄉(xiāng)！歡迎外地的游客到我的家鄉(xiāng)——恩施大峽谷來。
二年級(jí)作文 篇4
我家門口有兩棵石榴花，一到初夏，它們就爭(zhēng)奇斗艷，竟香開放。
有一棵石榴花它開的花很多，但結(jié)的果很少，因?yàn)殚_的花紅艷欲滴，繁花似錦，讓過路人足足觀看。由于它的花像一個(gè)個(gè)小喇叭，所以，我給他起名叫喇叭石榴。
另一棵石榴花它開的花很少，但它結(jié)的.果實(shí)很多，它結(jié)的果子樸實(shí)無華，垂涎欲滴，由于它的花像一個(gè)個(gè)大葫蘆，所以我給它們起的名字叫葫蘆石榴。
同學(xué)們，你們覺得喇叭石榴好還是葫蘆石榴好呢？我覺得它們一樣好，因?yàn)樗鼈兏饔兴L，各有所短，都在努力發(fā)揮著自己的長處，因此，我們要學(xué)會(huì)它們的精神，發(fā)揮自己的長處，來努力實(shí)現(xiàn)自己的美麗夢(mèng)想！
二年級(jí)作文 篇5
今天，我去了嘟嘟城秋游。我最喜歡扮演環(huán)境檢測(cè)員的角色。老師給我發(fā)了一張水質(zhì)監(jiān)測(cè)報(bào)告單，告訴我們水的PH值的范圍在6。5~8。5之間是正常是。要是超出了這個(gè)范圍，水酒不正常了。老師讓我們到一個(gè)顯微鏡下面看看是否有微生物。我看了里面果然有微生物，最后結(jié)論是：這水適合人體的.飲用。
第二次，我去扮演了工商管理員的角色，我看見了帽子上有神圣的國徽。
嘟嘟城真好玩��！
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