實(shí)用的二年級(jí)作文(必備)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
包餃子
星期天上午,媽媽說(shuō):“我們來(lái)包餃子吧!”愛(ài)吃餃子的我聽(tīng)了,高興得一蹦三丈高,今天又可以吃餃子了!
洗完手后,我興沖沖地跑到桌前。媽媽拿出面粉先和面,面和好后,把面揪成一團(tuán)一團(tuán),揪好后,媽媽用新gǎn杖在面上滾來(lái)滾去,不一會(huì)兒,餃皮弄好了。我把餃皮放在手掌心上,用筷子夾了一大堆餡,然后對(duì)折,用手一捏,啊!放得太多了,餡都流到我手上了。媽媽說(shuō):“不要灰心,再來(lái)一次!眿寢尳涛蚁劝扬溩悠し牌,然后放上餡,四周放點(diǎn)水,最后再對(duì)折,餃子終于包成功了。
雖然,我包的.餃子沒(méi)有媽媽包的好看,但是,心里還是美滋滋的。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子。中午,吃著自己包的餃子感到無(wú)比自豪!
二年級(jí)作文 篇2
我們班里有位好同學(xué),名叫陳昊楷,陳昊楷有位好爸爸,名叫陳東堅(jiān)。起初我不知道陳昊楷的這位好爸爸,我之所以知道他緣自一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事。
有一天,我們的陳同志(當(dāng)然是爸爸)要向美國(guó)送一批貨,美國(guó)的老板財(cái)大氣粗,聽(tīng)說(shuō)這么快就送來(lái)了,很高興,當(dāng)天就把錢打到他賬戶上了。
可是在另一頭的'陳同志可不那么興奮。此時(shí),天正在下傾盆大雨,黑乎乎的云時(shí)不時(shí)閃著電,云像煮熟的沸水不斷翻騰。因?yàn)檫@可不是飛機(jī)起飛的好天氣。
怎么辦?大家紛紛議論,a說(shuō)應(yīng)該等天晴了再飛,b說(shuō)干脆跟另一頭說(shuō)不送了,c說(shuō)……而聰明的、智慧的、誠(chéng)實(shí)的陳東堅(jiān)同志卻一言不發(fā)。
最后,大家得出了統(tǒng)一結(jié)論:等雨停了,立即起飛。大家把眼光齊刷刷地指向了陳同志。一言不發(fā)的陳同志終于說(shuō)話了:同志們,人,第一要講誠(chéng)信,第二要聰明。我們應(yīng)該用輪船及時(shí)送到。不過(guò)馬上就有人反對(duì):雖然用遠(yuǎn)洋輪是安全了,但會(huì)虧本呀!如果等天晴了再送,他還會(huì)信我們嗎?不信我們就不會(huì)再訂貨,這才是真正的虧本!大家啞口無(wú)言,最后用輪船把貨送到了。
后來(lái),聽(tīng)了這個(gè)故事,又有很多的大boss(老板)來(lái)訂貨,老板看了天氣預(yù)報(bào),本以為他們會(huì)等天晴了再送過(guò)去,沒(méi)想到這么快就準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地送來(lái)了,立即簽訂了長(zhǎng)久合同。陳同志賺了許多。
是啊,誠(chéng)實(shí)守信永遠(yuǎn)不會(huì)虧本。
二年級(jí)作文 篇3
我喜歡的活動(dòng)有很多,但我最喜歡的還是吹泡泡。
我拿著泡泡來(lái)到公園里,便迫不及待地想吹泡泡。我一手拿著泡泡水,一手拿著蓋子擰了擰提出來(lái),又蘸了蘸泡泡水抽出來(lái)放在嘴前,輕輕一吹,泡泡就從孔里鉆了出來(lái),像小姑娘在空中翩翩起舞。有的泡泡飛到半空想要看看樹葉是什么樣的;有的.飛到花叢中,躺在畫的臉龐上睡著了;還有的飛到小草前邊跟小草玩起了游戲,真像調(diào)皮的小孩。更有趣的是他們圍在我身旁,一會(huì)兒舔舔我的頭發(fā),一會(huì)兒親親我的小臉;一會(huì)兒扯扯我的衣服。我被他們逗得哈哈大笑,它們笑著便消失在了半空。
泡泡真好玩呀!
二年級(jí)作文 篇4
星期六晚上,我在看爸爸改物理試卷。
突然,我發(fā)現(xiàn)一張?jiān)嚲,上面的一道題目寫著:不會(huì)。
我想:這個(gè)同學(xué)真有趣,那道題目不會(huì)做也就算了,干嘛還寫上“不會(huì)”。
可是,爸爸卻在“不會(huì)”這兩個(gè)字上打“√”,我被弄糊涂了:“爸爸,那道題目明明寫‘不會(huì)’,你怎么給它打勾呢?”
爸爸說(shuō):“這道題的正確答案本來(lái)就是‘不會(huì)’呀!”
我還是不明白,爸爸便把題目拿給我看,我一看,不好意思地笑了。原題是這樣的.:“在一個(gè)玻璃杯內(nèi)盛滿水,用硬紙片蓋住,再用手按住硬紙片,并將杯子倒過(guò)來(lái),手離開(kāi)紙片后,紙片會(huì)掉,水會(huì)灑嗎?”
后來(lái),我吵著要爸爸把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做給我看,我和爸爸一起做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果還真是那樣,學(xué)物理可真有趣呀!
二年級(jí)作文 篇5
打呀拍呀,正當(dāng)丁丁和冬冬打得開(kāi)心的時(shí)候,突然,冬冬打得太用力,一拍把板羽球拍到樹上,卡在樹枝上了。丁丁和冬冬看了,很著急,丁丁手拿著板球拍伸手去撈,可是手太短了,撈不到。冬冬看見(jiàn)旁邊的小朋友拍著皮球,他急中生智,想出辦法來(lái)了。
于是冬冬走到那個(gè)小朋友面前,說(shuō):“這位小朋友,你的.皮球可以借給我們一個(gè)嗎?”小朋友說(shuō):“可以!”冬冬說(shuō):“謝謝你!”冬冬拿著皮球走到樹下瞄準(zhǔn)樹上的板羽球,用力一扔,板羽球掉下來(lái)了。丁丁和冬冬高興得手舞足蹈。
丁丁和冬冬又打板羽球了,小朋友又打起了皮球。樹下,他們的歡笑聲、拍球聲響成一片,多開(kāi)心呀!
二年級(jí)作文 篇6
彭老師為什么會(huì)選我當(dāng)班長(zhǎng)呢?到現(xiàn)在我還不明白。我還是把事情的經(jīng)過(guò)告訴你們吧!
昨天下午,放學(xué)的時(shí)候彭老師說(shuō)今天的第一節(jié)課競(jìng)選班干部,聽(tīng)到這個(gè)消息,我就早早的回到家,準(zhǔn)備好競(jìng)選副班長(zhǎng)的申請(qǐng)書。第二天,我來(lái)到校,就在背申請(qǐng)書,直到背得滾瓜爛熟。第一節(jié)課的上課鈴響了,我非常緊張,全身都在發(fā)抖,但我還是舉起了手,可是,我又害怕別人不會(huì)選我,所以我把手放了下去,可我又想,如果我不上去,就什么機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,所以,我又舉起了手。到我演講了,這時(shí),我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話:女兒,你演講的時(shí)候,把講臺(tái)的人都忘掉。我按照媽媽說(shuō)的'話做,果然,沒(méi)有忘詞,還贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。演講結(jié)束了,老師宣布了班干部的名單,當(dāng)老師說(shuō)我是班工的時(shí)候,全班同學(xué)都非常驚訝,有的還在議論,連我自己也很驚訝,這時(shí),我在想:老師為什么要選我當(dāng)班長(zhǎng)呢?
在這次競(jìng)選中,我深深的記住了一句話:當(dāng)班干部是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。于是,我下定決心,一定要做好自己的工作,為班集盡一份力。
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