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    二年級作文300字

    時間:2024-09-23 18:34:48 二年級 我要投稿
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    二年級作文300字

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的二年級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二年級作文300字

    二年級作文300字 篇1

      我的妹妹叫王歆玥,她還只有兩歲呢。

      我的妹妹有點矮,她的臉圓圓的,長的胖嘟嘟的。她的眼睛又圓又大還黑乎乎的,像珍珠一樣明亮。她的鼻梁矮矮的就像李子一樣。她矮矮的鼻梁下面是一張紅紅的小嘴巴。妹妹有“一頭”烏黑的頭發(fā),就像黑色的'絲綢。

      我的妹妹很活潑,每次我一回到家,她就吵鬧著要和我玩游戲。當我問她要玩什么?她總這樣說:“我不知道!”我說:“等我出的游戲都玩完了,那怎么辦?”她說:“我也不知道。”于是我們又發(fā)明許多好玩的游戲。

      別看我的妹妹這么可愛,她也有一些小缺點。她的脾氣有點大,每次我和她玩著玩著,她的小手就開始抓我的頭發(fā),要是不高興的時候還哇哇大哭呢。

      我希望妹妹快點長大,改掉這些小缺點。

      這就是我的妹妹,一個美麗又可愛的小女孩,我非常愛她。

    二年級作文300字 篇2

      我的爸爸,濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,不高不低的鼻梁上架著一副沉重的圓形鏡片眼鏡。在爸爸的.鼻子下和嘴唇下都有一排鋒利的短胡子,每當爸爸把我抱起時,總會用他那些短胡子來觸摸我白嫩的小臉蛋。

      爸爸很關心我的學習,每次考試成績出來以后,如果我考的不好,爸爸不會打我、罵我,他會耐心的給我講道理、找不足,這樣一來,下回考試,這回錯的題目都不再犯錯了。如果考得好,爸爸的臉就笑開了花,一會兒摸摸我的頭,一會兒親親我的臉,就像一個小孩子一樣呢!

      爸爸也給我安排了平常生活的計劃,不是很難完成。我有了爸爸的計劃,生活過得井井有條,這功勞還是歸功于爸爸啊!

      我愛我的爸爸,我愛我的一個負責任的好爸爸!!

    二年級作文300字 篇3

      童年是夢,七彩的夢;童年是歌,歡樂的歌;童年是畫,美麗的畫;童年的`腳印一串串,故事一個個。

      記得那年,我才4歲,那時的我對什么都感到好奇,以至于把醋當成可樂。那天早上,我在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶未打開的“可樂”。當時爸爸媽媽都不在家,年幼的我由表哥來照管。表哥讓我一個人在旁邊玩,他則坐在床上玩手機?匆娏四瞧俊翱蓸贰,我的手直癢癢,恨不得立馬沖進廚房,將那瓶可樂“消滅”掉。我瞅瞅表哥,看見他正在聚精會神地玩手機,我心安了,偷偷摸摸進了廚房,將“可樂”取了下來,擰開瓶蓋,猛喝了一口,“!好難喝!”我不由自主地喊了一句。聽到我的喊聲,表哥立即跑了過來,問:“什么好難喝?”我吞吞吐吐地說:“沒……什么,真的……沒什么。”表哥聽了我的回答,放心地走了。媽媽一回來,我便問她那瓶“可樂”怎么那么難喝,媽媽說:“那是醋!”“!”我大驚失色。

      童年是一個夢,夢里有我們的懷念;童年是一首歌,歌里有我們的幸福;童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,童年!值得我們去懷念!

    二年級作文300字 篇4

      一天,有一只小貓名字叫“花花”,他的脖子上掛著一個圓溜溜的小鈴鐺,在陽光的照射下,花花的小鈴鐺閃閃發(fā)光,走起路來“丁鈴鈴”地響。

      正在草地上各小兔玩的.小狗聽見了說:“小兔,是什么聲音這么動聽!毙⊥米屑毜乜戳丝,原來響聲從小貓花花身上傳來的,他胸前掛著一個閃閃發(fā)亮的東西。

      他們跑過去問:“花花,把你脖子上的東西借給我們戴一戴好嗎?”花花說:“不行!毙」氛f:“花花,把你的東西讓我們摸一摸可以嗎?”花花又說:“不行,你們會弄臟小鈴鐺的!

      說完他昂著頭大搖大擺地往前走,一不小心掉進了河里,花花大喊“救命......”小兔和小狗聽見了毫不猶豫地跑了過去,使勁地把花花拉了上來。花花摘下小鈴鐺難為情地說:“小兔、小狗我們一起玩小鈴鐺吧!”

      經(jīng)過這件事,花花懂得了有好東西一定要大家一起分享,當別人遇到困難時,大家都要伸出援助之手。

    二年級作文300字 篇5

      我學會了很多東西,比如下面條、打乒乓球、收拾房間,但我最難忘的是騎單車。

      記得上學期期末考試,我的總分全班第一,外公送了我一輛山地車:白色的車體,紅色的`坐椅,流線型的車身,非常漂亮。收到這份禮物后,我開心極了,山地車一到家,我就迫不及待地想騎了,我在原地騎了上去,左腳放在踏板上,右腳剛離地,車子就往左猛的一偏,我還沒有反應過來,就摔了個狗啃泥。扶起車子,揉揉摔傷的膝蓋,心想:別人怎么就騎的那么輕松,我就不相信,我連單車都騎不會?

      于是,我鼓起勇氣繼續(xù)練習,這次,我在原地騎上坐椅,緊緊地抓著車把手,左腳放在踏板上,右腳用力往后一蹬,順著這股沖勁,我趁機把右腳放在踏板上,雙手努力掌握著平衡,雙腳用力的踩著,開始車頭還東倒西歪的,慢慢的,我覺得只要我保持車頭不亂晃,車子就能保持平穩(wěn)的直行,漸漸地我學會了騎單車。

      騎著單車,那飛速前進的感覺,爽快極了!同時這件事也告訴我,任何事情只要不放棄,努力去做,就一定能獲得成功。

    二年級作文300字 篇6

      星期三下午沒有上課,中午我在奶奶家吃了飯,爸爸就開車帶我回家。

      車子開到奧林匹克大酒店門口時,爸爸突然對我說:“后面有小偷!比缓笏蛠砹藗大轉彎,加快車速,攔到了小偷的前面。小偷后面有一兩個人在追他,爸爸把車子攔在他前面,叫我不要下車,把我鎖到車里,然后下車抓住小偷的頭發(fā),把他的手扭到后面用領帶綁起來。小偷的個子很高,臉又扁又大,眼睛看上去很兇惡,他在那里掙扎,想要逃走。爸爸叫追來的保安看住小偷,然后爸爸就打電話給路上巡邏的警察叔叔,叫他們過來帶走小偷。然后我和爸爸就開車回家了。我對爸爸說“:你的眼睛還真亮啊,這樣也能看到小偷。開車的速度這么快 ,我還是第一次看到啊。害我的頭差點撞了個大包包!”

      不過我的`心里還是很自豪,因為我有一個好爸爸,一個會抓小偷的爸爸,一個能保護人民安全的警察爸爸。

    二年級作文300字 篇7

      一個不小心摔壞了的揉面噴壺,讓我們產生一些新的想法,并止不住動手做起來。這個或直線或曲線流動的過程是我們沒有預料到的,有點兒新鮮有點兒好玩兒。如果繼續(xù)下去,應該還會有新鮮有趣的故事誕生。曬出來,與大家一起小快樂一下下。做了就知道噴水壺的瓶口與飲料的瓶口口徑竟然一樣,大大小小的飲料瓶的瓶口也是一樣大的。這就是我在五年級將要學習到的惠特尼的發(fā)明,無形的科學方法——標準化的體現(xiàn)嗎?這讓我想到大人們常說的一件事:如果不同品牌的手機的充電器的接口都實現(xiàn)標準化,購買或更新手機就不必每次都要附帶上新的'充電器,一家人只需要一兩個充電器就足夠了,這將會節(jié)省出多少充電器,一家人出門時哪里還需要再帶那么多的充電器,對于顧客來說這將是多么方便。小小灑水壺,不滑稽卻輕盈,輕盈卻不同色,不同色也仍不能將水全部噴灑出來,輸水前縛臂用的橡皮管續(xù)接上是不是就可以了?如果覺得顏色上不一致,找根能接上的透明吸管直至瓶底,是不是也可以?親愛的朋友,您還有別的好辦法嗎?!新學期開始了,依然祝大家學習、生活開心每一天!

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