[精]二年級(jí)作文300字7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　每個(gè)人都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，有人喜歡打球，有人喜歡跳繩，而我卻喜歡滑冰。

　　一個(gè)星期六的`上午，我讓爸爸給我買了一雙滑冰鞋，于是我就學(xué)起了滑冰。剛穿上滑冰鞋，我怎么也站不起來，。然后，我就叫媽媽扶著我站起來，可是我又不敢向前滑，我只有讓媽媽扶著我一步一步地，小心翼翼地向前滑。在滑的過程中，媽媽對(duì)我說：“李剛，你不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意掌握姿勢，要彎下腰，身體不能站得太直，要集中注意力，兩只腳要掌握好方向�！甭犃藡寢尩脑�，我就慢慢地練習(xí)起來。

　　當(dāng)然，在練習(xí)的過程中，我也摔過不少跤，但只要一摔跤，我就想起媽媽的話，“要堅(jiān)強(qiáng)”，我便爬起來繼續(xù)練，就這樣，在不知不覺中，我學(xué)會(huì)了滑冰。后來，我還學(xué)會(huì) 了花樣滑冰，現(xiàn)在很多花樣滑冰我都會(huì)，常常還得到別人的夸獎(jiǎng)呢!

　　一個(gè)要想有自己的絕招，就必須下功夫努力學(xué)習(xí)。無論做什么事，只要肯用心去學(xué)習(xí)，我們就一定可以成功。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　晚飯后，我去戶外散步，踩著滿地的落葉，看著光禿禿的枝丫，我忽然感覺到，秋天就要離我們遠(yuǎn)去了。怎樣才能把這曾經(jīng)醉人的秋天留��？

　　我小心翼翼地拾起一片片落葉，仔細(xì)端詳著，我想起老師讓我們畫的秋天的繪圖日記，可那是用筆畫的呀。我腦子里蹦出了一個(gè)新奇的想法，我要做一幅用秋葉貼成的圖畫。

　　我即刻收集著各種各樣代表著秋的落葉，我把這些落葉貼在黃色的卡紙上，拼成了秋天最有靈性的`小家伙——蟋蟀。看！金黃色的草地襯托著五彩落葉拼成的小昆蟲，這樣的境界是多么耐人尋味呀！我相信這是我秋意最濃的一幅畫了。

　　瞧！秋色，秋景，秋夢，秋天的動(dòng)人故事都被我貼在了畫中。我望著這美麗的秋葉貼圖，欣喜地叫起來。美麗的秋天，你將永遠(yuǎn)留在我的畫中。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　在昨天的美術(shù)課上，老師發(fā)了一套剪紙材料和工具，里面的東西可多了，有小鳥、高高的鼓樓、小烏龜、小蝴蝶等等。但是，我最喜歡剪窗花。

　　剪窗花需要手工紙、卡紙、雙面膠和剪刀。

　　美術(shù)書上說，剪窗花可以剪成兩種，一種是正方形的，一種圓形的。

　　剪正方形的先用正方形的紙，角對(duì)角折兩次，折成三角形后，用鉛筆在上面畫上你喜歡的圖形，圖形不要太大，不然可能會(huì)剪斷。畫完圖形再用剪刀，把你畫的圖形沿著邊剪，剪下來后，再把手工紙打開，就成了一幅完整的窗花了。

　　圓形的窗花也是先角對(duì)角，折成三角形，再把下面的.一個(gè)角和上面的一個(gè)角中間剪成波浪形的，也是在上面畫上圖形，再用剪刀剪下來就行了。

　　那它為什么叫窗花呢？因?yàn)�，它是用來貼在窗上的花，所以人們就叫它窗花。

　　我剪的窗花是全班最好的，所以老師想把我的窗花在才藝表演上展示出來。

　　我長大以后，想當(dāng)一名藝術(shù)家。我要把我的作業(yè)保留下來。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　我有一位美麗又善良的好媽媽，她有1.63米的身高,圓圓的'臉蛋，笑起來比蜜還要甜，我和爸爸都很喜歡她。媽媽風(fēng)趣幽默，經(jīng)常會(huì)給我講一些讓我笑得直不起腰來的笑話，受她影響，我每天都很開心。

　　一天上午，我和媽媽逛超市回家。忽然，她想起鄰居李阿姨請她帶一包洗衣粉，她拍了拍腦袋，自言自語地說：“瞧，我這記性，竟把這事給忘了�！庇谑抢�著我就往回走，一邊走還一邊一本經(jīng)地對(duì)我說：“答應(yīng)了別人的事，無論如何也要做到！”等我們回到家里，爸爸早把午飯做好了。媽媽連聲夸爸爸是個(gè)模范丈夫，爸爸看了她一眼，開心地笑了。

　　媽媽還是一位很有孝心的人。她對(duì)爺爺、奶奶非常孝敬。特別是對(duì)奶奶。奶奶年老多病，只要奶奶一生病，我除了看到媽媽很著急之外，還看到她耐心地照顧奶奶。媽媽早上起床后總是又給奶奶量血壓，又給奶奶做早餐。還要按時(shí)給奶奶吃藥。媽媽都是要把奶奶的一切都安排好了才去忙自己的事。在晚上睡覺之前，還要給奶奶按摩。奶奶常常在別人面前夸媽媽有孝心。

　　媽媽所做的一切，我都看在眼里、記在心里。母親節(jié)那天我一定會(huì)大聲地對(duì)媽媽說：“媽媽，你辛苦了，你是多么的偉大呀！等我長大以后，我一定會(huì)好好孝敬您的！”

二年級(jí)作文300字 篇5

　　雪花猶如一群快樂的娃娃，無論他們飄到哪里，哪里就會(huì)有快樂的身影。

　　雪花飄到我們的窗前，我們在屋里跟他們對(duì)話，看他們翩翩起舞，聽他們歌唱祖國，歌唱祖國的美好。

　　他們飄到樹媽媽的懷抱，為樹媽媽穿上美麗的銀裝，讓樹媽媽高興地笑彎了腰。

　　他們聚集在大地上，那潔白的身影，怎能不迎來我們的目光？我們陪同雪花一起游玩，一起嬉戲。陣陣笑聲飄蕩在大地的上空。

　　我們把雪花當(dāng)成了魔術(shù)的`道具，一會(huì)兒把他們變成球形的，一會(huì)兒讓他們跳起美麗的舞姿，一會(huì)兒讓他們唱起了“歡樂頌”……

　　雪花還做了許多有趣的呀：他們趴在玻璃上睡覺，做著甜甜的夢。飛到落葉上結(jié)成冰，還在河面上滑冰呢。雪花躺在白菜姐姐的懷抱里看夜空，看月亮阿姨與星星哥哥們的快樂。雪花貼在梅花姐姐的臉頰，對(duì)她講述自己感人的故事。

　　雪花帶給了我們無數(shù)的歡樂，我們和雪花也是永遠(yuǎn)的好伙伴！

二年級(jí)作文300字 篇6

　　大家是否還能想起《西游記》里面的“蟠桃大會(huì)”嗎？今天，我們?nèi)�班要辦一個(gè)“楊桃大會(huì)”。因?yàn)槲覀兩狭恕懂嫍钐摇愤@篇課文，陳老師要求我們帶楊桃到學(xué)校，還安排了上午第四節(jié)課，讓大家一起來賞楊桃、品楊桃。

　　先來賞楊桃，《畫楊桃》一文中作者從楊桃側(cè)面看去像五角星。我們也從這個(gè)角度看，還真的像五角星�！对~語手冊》上的`“博學(xué)廣聞”一欄還告訴了我們，楊桃越黃越甜，而我們的楊桃大多都是邊上綠，中間黃。

　　接下來我們品楊桃，理所當(dāng)然是帶得多，吃得多了。我們組帶了三個(gè)，有些組只有一個(gè)，最多的是胡詩箐那組，都堆起了一座小山！陳老師讓我們先把未切開的楊桃擺成一組一組，擺好并且拍過照的，等她切開，再拍照�？墒�，有些同學(xué)已迫不及待地抓起一個(gè)楊桃就開始啃，幸好是洗過的。終于輪到我們小組切了，切好后，我們開始品嘗，我吃了第一片，感覺很酸，但是吃第二片的時(shí)候，真的有一點(diǎn)甜絲絲的感覺，陳老師吃了也這樣覺得。

　　為了記住今天的快樂楊桃會(huì)，我把今天定為“楊桃狂歡日”。

二年級(jí)作文300字 篇7

　　我們每一個(gè)人都會(huì)在童年的時(shí)候做出一些愚蠢，可笑的事情。我現(xiàn)在想起來都很想笑了。

　　在我還不到3周歲時(shí)，我的舅媽家里有一個(gè)哥哥11歲。他給我一包橡皮糖吃，對(duì)我說：“別吃光了，我待會(huì)還要吃，只能吃一個(gè)哦。說玩就下樓去玩了。可我這個(gè)“小饞貓”吃了一個(gè)還想吃，直到把這包橡皮糖吃完了為止�？沙粤艘话�還想再吃一包，就到哥哥的.小房間去找橡皮糖了。找了好久終于找到了像橡皮糖的東西了，就來了一口�！斑�，味道怎么跟剛剛的味道不一樣��？”正好，哥哥回來了。我跑向哥哥問道：“為什么這個(gè)橡皮糖這么難吃呀？”哥哥一聽呵呵大笑了起來說：“這個(gè)是學(xué)習(xí)用的橡皮，不是吃的橡皮糖喔。”

　　現(xiàn)在我的哥哥已經(jīng)上高三了，不在像以前那樣貪玩了。我現(xiàn)在想起這件事都要哭笑不得了。

　　我好想好想回到我那好笑的童年了。

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