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二年級作文大全[6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
大自然中,少不得富貴華麗的牡丹,清香美麗的百合,也少不得漫山遍野的小草。
小草,在春天里,孕育著露水;在夏天里,沐浴著陽光;在秋天里,舒展著枝葉;在冬天里,幻想著甜甜的美夢……
人們都知道,草有草的不足,它不能長成參天大樹。然而,我卻相信草有草的精神,草有草的價(jià)值,草有草的.氣節(jié)。草它看起來很柔弱,但它內(nèi)在卻十分堅(jiān)強(qiáng),有著頑強(qiáng)的生命力,有著持之以恒的力,有著能伸能屈的力。即使被動(dòng)物踐踏了,被寒風(fēng)吹倒了,或被頑皮的小朋友撕碎了,它并不悲傷,沒有一點(diǎn)怨言。只要對人類有益,它甘愿犧牲。
如果能肥田,它甘愿被埋了;如果能鋪路,它甘愿被踐踏;如果能為人取暖,它甘愿自我燃燒……它用自己并不怎么亮的光彩,裝扮了大地,卻不奢求人們對它有一點(diǎn)兒稱贊。
這便是小草的精神,小草的價(jià)值,小草的氣節(jié)。誰說不高尚呢?
二年級作文 篇2
一天中午,爺爺端著一杯茶坐在院子里歇息。小紅說:“爺爺,你每天干那么多活兒,一定很累了,我來給您錘錘背吧?”爺爺笑瞇瞇地說:“好啊,我的`寶貝孫女真乖!”小紅一邊輕輕地錘著爺爺?shù)谋常贿吅蜖敔斄奶,別提有多高興了。
晚上,爺爺把這件事告訴了爸爸媽媽和奶奶,大家都夸小紅是一個(gè)孝順的乖孩子!”
二年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在浙江溫州市,這里是一個(gè)依山傍水、美麗富饒的地方。我最喜歡的還是甌江之中的那個(gè)小小的'島嶼——江心嶼。
江心嶼是個(gè)美麗的島嶼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,兩座塔聳立在島上,分別是東塔和西塔,它們就象兩兄弟一樣日日夜夜地陪伴著江心嶼。船一靠岸,我們就看見一座江心寺,江心寺的門前掛著一副對聯(lián)“云朝朝朝朝朝朝朝朝散,潮長長長長長長長長消!睄u的中心有很大的湖,許多游人駕船在湖中心游玩。湖邊有綠綠的柳樹,一陣春風(fēng)吹來,好象給柳樹梳頭一樣,柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),婀娜多姿。
江心嶼有很多游玩的地方,游樂園里人山人海,“月光滾球”、“湖面飛索”、“飛毯”等很多項(xiàng)目等著你去游玩呢!
大家都在不亦樂乎地玩著各種項(xiàng)目,時(shí)間就這樣不知不覺地在快樂中溜走了。
節(jié)日中的江心嶼還特別熱鬧,因?yàn)橛泻芏嗌贁?shù)民族在那里唱歌、跳舞,最過癮的是她們還跳起了神奇的“竹竿舞”。晚上還有熱鬧非凡的篝火晚會呢!
我愛江心嶼,我愛我的家鄉(xiāng)。
二年級作文 篇4
今天下午,我連一口飯都沒有吃就去學(xué)校了,我打的時(shí)候凌丹等人都在那里了,我那時(shí)我們聽到了廣播說:“跳舞的.女老師快去活動(dòng)室化妝,那時(shí)我們正在化妝,我畫完妝了,就慢慢地下去了.
開始了,一開始是演講,葉校長等人演講完了,開始表演了,節(jié)目有:星空,讀書郎,大家一起來…….
第一個(gè)節(jié)目是一(1)班的,樹的后面是一個(gè)人,我看的津津有味,真好看!
到了第三個(gè)節(jié)目,也就是星空,我在看哪個(gè)是羅歡,我忽然找到了羅歡,笑到我肚子疼,她像一只豬一樣.
很快就到了第五個(gè)節(jié)目,我們?nèi)?zhǔn)備,有人問老師:“我們怎么進(jìn)女更衣室?”老師沒有回答,到了第七個(gè)節(jié)目了,也就是我們班的大家一起來,我們大家一開始就慢了一點(diǎn),到了最后的亮相都慢了.
第九個(gè)節(jié)目到了,是老師們的動(dòng)作很好笑,小朱老師看到我們模仿他們的時(shí)候,她也哈哈大笑.
最后,我們回學(xué)校擺好凳子就回家了!
今天真令人難忘!
二年級作文 篇5
在我們學(xué)校操場的西北角,有一個(gè)長方形的花壇。
花壇中央,種著幾棵高大清秀的美人焦。它那深綠色的葉子,像一把綠色的八焦扇。它那筆直挺拔的`莖,托著幾朵艷麗的深紅色花朵,多像一個(gè)亭亭玉立的少女站在那里呀!
花壇兩邊,有兩棵石榴樹,它們好像兩個(gè)日夜守護(hù)著花壇的士兵。
花壇的四周,擺著許多盆花,有不畏嚴(yán)寒的麥冬,有粉紅的月季,
有翠綠的吊蘭,還有美麗的海棠,真是美不勝收。
學(xué)校的花壇可真美麗呀!
二年級作文 篇6
哈哈,今天我們?nèi)乙黄鸫蹬菖輫D!我們把吹泡泡的工具舉得老高老高的,大家神采飛揚(yáng)。爭先恐后地跑到前面想第一個(gè)吹。
快看呀,我吹的泡泡最多,最大。同學(xué)們有的歪著頭吹、有的仰著臉吹、有的往下吹、有的歪著身子吹、還有的笑著追泡泡……吹出來的泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄啊飄、有的像一個(gè)“大寶葫蘆”,我們吹的泡泡密密麻麻,數(shù)都數(shù)不清上千萬個(gè)泡擠在一起,連教室都裝滿了。
這時(shí)余秉澤走到臺前,只見他怎么也吹不出來,他又試了一次,使出了吃奶的.勁還是吹不出來,他的臉都紅了,紅得像一個(gè)蘋果,原來因?yàn)槲芴郑源挡怀鰜。第二個(gè)是小張,他自信地走到臺前,搖了搖然后抽出管,眼睛睜大“噗噗噗”連吹了三口,也沒有泡泡的蹤影,我們鼓勵(lì)他再試一次,這次終于成功了。
輪到我了,我蘸了一些泡泡水,放在嘴邊吸足了起,輕輕吹,哈哈哈,泡泡接二連三地飛了出來,越飛越高,樂得我嘴都合不上了,我認(rèn)真地看著我的“杰作”,可有意思了。
愿我的泡泡穿過海洋飛過世界,飛到天上和云一起玩耍。這節(jié)課太好玩了。
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