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    二年級作文

    時間:2024-07-31 09:34:38 二年級 我要投稿

    二年級作文[實用7篇]

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的二年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級作文[實用7篇]

    二年級作文 篇1

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌,從小就會唱,因為媽媽經(jīng)常會唱,久而久之,我也就學(xué)會了。

      三月,又是學(xué)雷鋒的日子,大街小巷都貼著學(xué)雷鋒的標(biāo)語。學(xué)雷鋒從我做起,所以只要有時間,我就會去幫隔壁老奶奶家?guī)椭?/p>

      上一周,我和媽媽又去了老奶奶家,由于,天氣越來越好,老奶奶的`棉衣都脫了下來,我和媽媽將老奶奶的棉衣和床單都拿去洗了。由于老奶奶家的洗衣機(jī)是雙桶的那種,得把洗好的衣服拿出來用盆子洗了,再放入甩干桶中摔干。我?guī)椭鴭寢屜戳藘杀,又將衣服在院子里曬干,雖然很累,但我覺得還值得。

      我希望可以一直幫助老奶奶,學(xué)雷鋒從我做起。

    二年級作文 篇2

      大家都知道,花朵是美麗的,蝴蝶也是美麗的?纱蠹矣袥]有想過小草是不是美麗的呢?

      小草雖平淡無奇但有著可貴的.精神,古人贊美小草的詩篇就有不少!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”來形容小草堅韌不拔的品質(zhì)最適合不過了。就算小草經(jīng)歷了熊熊大火,還能在來年的春天里發(fā)芽。小草的精神是其他植物沒有的。

      小草的耐挫力也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。一陣大風(fēng)吹過,可能幾十米高的大樹已經(jīng)倒下了,但小草依然挺立著。無論多大的風(fēng),它總是會隨風(fēng)搖擺,而不是倒下。大風(fēng)總是頂風(fēng)屹立著,可它哪里敵得過大自然呢?它的結(jié)果只有一個,那就是倒下。

      小草擁有的崇高精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。美麗不僅形容外表,也形容品質(zhì)。我以后也要做一株美麗的小草!

    二年級作文 篇3

      今天是重陽節(jié),是外公、外婆、爺爺、奶奶的節(jié)日。。

      因為外公、外婆、爺爺、奶奶的家都不在上海,所以今天沒法幫他們摧催背、揉揉肩了。但是,打個電話還是能做到的。晚上,我給他們都打去了一份問候,問問他們身體怎么樣?最近過得順利嗎?他們都說:“不錯、不錯!

      我想雖然我們現(xiàn)在人不能在一起,但我們的`心永遠(yuǎn)都在一起。

      雖然有時距離是我們表達(dá)感情的一大障礙,但是就像二年級重陽節(jié)作文中所說,我們的心永遠(yuǎn)在一起。

    二年級作文 篇4

      今天早晨,我們在清潔區(qū)值日。

      掃著掃著,我們突然發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的事,草叢里竟然藏著一大塊“靈芝”!有這稀奇事,誰還敢怠慢,值日任務(wù)也忘了,老師的話成了耳邊風(fēng)。掃把一甩,把它當(dāng)成了空氣。大家三五成群地跑去看?吹搅说摹办`芝”卻是白色的。大家頓時泄了氣,像破了洞的氣球,我們的積極性被打擊了。但是,卻組成了幾個小組,在議論著:

      “到底是不是靈芝?”

      “反正沒見過白色的'靈芝!

      “我不知道!

      直到老師發(fā)話,我們才記起我們的任務(wù),跑去掃地了。

      才沒消停一會兒,有一個閑得發(fā)慌的同學(xué),又找到一棵大樹,樹干粗得像一根柱子,還說上面有“白蟻”,我們又圍了過去。

      走到那兒,由于老師走了,我們便安心地看,可是,等著我們的卻是小的像豆芽一樣的“白蟻”,我們的興趣又被一掃而光,都走開了,可我們幾個還站在那兒,我們的好奇心勝利了,走過去,突然有幾只“白蟻”飛了來,把我嚇了一大跳。于是我們就死死地盯住那些會飛的白蟻,正當(dāng)我們看得入迷的的時候,老師神出鬼沒地從樹后面走過來說:“還不快值日”。我們只能去掃地了。

      我真掛念那些“白蟻”和“靈芝”。

    二年級作文 篇5

      假如安順是一艘大船,那我就是船上那勤勤懇懇的船員。假如安順是一片茫茫的大海,那我就是海中自由自在暢游的小魚。假如安順是一個王國,那我就是這個王國中忠誠的子民。假如。是的,安順是我的家,我不能沒有它。

      當(dāng)然,有人討厭安順,覺得她很臟、很亂,幾乎可以用烏煙瘴氣來形容了。幾年前還清澈見底的灌城河,如今變成了蒼蠅、蚊子的天堂。人們心胸狹隘,吵起架來,就像那停不住的機(jī)關(guān)槍。隨地吐痰、亂丟垃圾成了人們的習(xí)慣。

      可是,假如您是一位安順市民,那么,你是會去討厭它?破壞它?還是會去建設(shè)它?保護(hù)它?沒說的,您一定會選擇后者,但是,說起來容易,做起來難啊,畢竟人們已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。是的,安順比不上大連的清潔,比不上日本的莊重,但它有世界第二大瀑布――黃果樹大瀑布,它有美麗、神奇的龍宮,有幽靜而巨大的織金洞,瀑布群的景色更是美不勝收。這兒也擁有五彩繽紛的春、枝繁葉茂的夏、美麗宜人的秋和潔白寂靜的冬。這兒也擁有歡聲笑語、也擁有憂傷寂寞。順,它更具有大自然的美麗,大自然的神奇,大自然無窮無盡的`魅力!

      我知道,人們喜歡的正是這純樸的美,在這種遠(yuǎn)離城硝的地方,大家更能放松自己的生心,更能反樸歸真。但是,人們卻不懂得怎樣珍惜這天然的美,著純樸的美,讓我們從現(xiàn)在做起,學(xué)會珍惜吧!

      春姑娘又來到我們身邊,雖然安順的綠化仍不是很GOOD,但總有一些堅強(qiáng)的小草,悄悄地探出了小腦袋,將生命的綠,展現(xiàn)在我們面前!

    二年級作文 篇6

      “嘩啦啦,嘩啦啦”天空突然下起了大雨。屋里的小貓拿出自己的雨傘借給小動物。它看到青蛙呱呱地叫著。連忙喊:“青蛙,我的傘借給你!”

      青蛙搖了搖頭:“下雨真開心,我可不要傘,我喜歡雨點和我玩耍。”它看到烏龜,大聲說:“烏龜,我的傘借給你!”烏龜搖了搖頭:“我從來不要傘,雨點打不進(jìn)我的`屋子!”它看到嘎嘎地叫著的鴨子,又說:“鴨子,我的傘借給你!”鴨子笑了起來:“我可不怕雨,下雨我喜歡淋一淋,洗個澡!”它看到公雞,說:“你要用我的傘嗎?”

      公雞高興地說:“好,好,我正要借傘呢!”

    二年級作文 篇7

      前天,我奶奶準(zhǔn)備好材料要包粽子了。

      粽子由粽葉,大米,肉或者紅棗組成。奶奶先做肉粽。先把粽葉拿起,接著把粽葉卷成三角形再轉(zhuǎn)一下。然后放米,中間放肉或棗,把粽子包成三角形。最后用繩子把粽子捆住,這樣一個粽子包好了。我前幾步做得很好,可是捆不住粽子。于是我和奶奶分工合作,我做前三步,奶奶做最后一步。不一會兒,粽子堆成小山了,我們累得滿頭大汗。奶奶馬上去燒粽子。吃了我自己包的粽子很開心。

      我喜歡包粽子。

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