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二年級作文5篇[實(shí)用]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
我家有一只小花貓,它穿著一件毛茸茸的大花衣,穿著黑色的小鞋,它有一雙大眼睛,一雙小耳朵,別看它耳朵小,聽聲音可比誰都清楚呢!一張大嘴巴可以一口吞下老鼠,魚的腥味可逃不過它那V型的小鼻子,嘴巴兩旁還有幾根胡須呢。走起路來無聲無息,尾巴不停地?fù)u擺,好像在顯示自己的威風(fēng)。
小花貓有時(shí)候很貪玩,一根雞毛,一個(gè)線團(tuán),都是它的好玩具。有一次,媽媽正在織毛衣,小花貓就把媽媽的毛線團(tuán)拿走了,滾了好遠(yuǎn),我大聲的說:“貓咪,你干什么?”他好像聽懂了我的`話,怪怪的把線團(tuán)送了回來。
說它貪玩吧,它工作起來也很負(fù)責(zé)呢!
一天,小貓蹲在地上,一動不動,豎起耳朵靜聽。它瞪大眼睛,注視著鼠洞,屏息凝視一連就是幾個(gè)鐘頭,直到一只老鼠耐不住了剛一探出頭,就被正等待它的小花貓抓了個(gè)正著。
我喜歡我家的小花貓。
二年級作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,365天過去了,一年唯有一次的教師節(jié)又來了,對于老師們,就像一次生日一樣。
“唉!可惜今天黃老師和別的老師,在學(xué)校一起搞活動!”我搖搖頭,嘆口氣,臉頰上流露出不滿,老師在干什么呢?老師今天快樂嗎?我心中暗暗想到,“我明天上學(xué)時(shí),見老師的第一面說什么?老師祝你節(jié)日快樂!”可是,可,可,可是說這句時(shí),是否有一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)太晚了吧?節(jié)日都過了才說,又不然……我一個(gè)人喃喃自語,右手錘錘頭,一個(gè)人在原地轉(zhuǎn)圈圈,有時(shí)停下來想,四周安靜極了,空調(diào)緊閉了嘴,仿佛世界末日到了。沒有心跳聲,沒有空調(diào)在打哈欠聲,只有小鬧鐘的秒表在奔跑,“咚咚!”想一首催眠的兒歌,我又慢慢地陷入了沉思之中,“又不然……我寫了一張賀卡給黃老師,可~我畫畫技術(shù)不太好,萬一搞砸了怎么辦?那么多丟面子呀!”我嘟囔道。
“嘟!”我回頭一看,“哦!”是短信息呀!我嘆了口氣,仔細(xì)一想,不看不知道,一看嚇一跳!皳芡12121后再按5再按1,即可欣賞老師節(jié)日快樂,等歌!蔽乙蛔植宦┑刈x著,“對了,可以發(fā)短信息給老師!”我馬上打開手機(jī),發(fā)一條短信息,“發(fā)送失!”手機(jī)語音信箱回答道。
“討厭的`教師節(jié)!我恨你!”我大發(fā)雷霆,晴天想被我劃開一樣。
最終我將紙放在一起,里面寫有我所想的一切方法。
教師節(jié),我討厭你,總是讓我絞盡腦汁。
二年級作文 篇3
上個(gè)星期六,我們?nèi)ツ贤ù河,我們參觀了博物苑、南通海底世界、濱江公園,其中我最喜歡海底世界。
在海底世界里,我看到了斑馬魚。它身上的條紋像斑馬,所以人們叫它斑馬魚。我還看到了獅魚,它的臉不大,頭上有兩個(gè)角,眼睛又黑又小,下巴的下面有許多小小的魚鰭,身體上有許多圈魚刺,我還看到了小丑魚,它身上的顏色有橙色、白色和黑色,非常鮮艷,可是人們?yōu)槭裁唇兴〕篝~呢?我倒覺得它很可愛,要是我難實(shí)驗(yàn)室取名字的話,我就給它取一個(gè)聽的名字……我們還看了精彩的海豹表演,它們還是一對姐妹花呢!姐姐叫樂樂,妹妹叫陶陶,樂樂先給大家表演了翻跟頭,它表演了兩次,第一次,樂樂翻了幾個(gè)跟頭,一不小心,掉到水里,它要大家來點(diǎn)兒掌聲。第二次,它翻了幾個(gè)跟頭,又掉進(jìn)水里了,它是不是故意的呢?陶陶又給大家表演了水中芭蕾,別看它那胖胖的身體,它的動作可真優(yōu)雅了,接著,樂樂又給大家表演了套圈,所有的`圈都被接到了。然后,陶陶又給大家表演了高難度的水中套圈,還是把肥皂劇有的圈都套中了。它們又一起表演了頂球。最后,它們又一起表演了水中親吻。
我真想變成一條小魚,永遠(yuǎn)留在海底世界。
二年級作文 篇4
我有一個(gè)很好的朋友,她的名字叫盛落雅。我們從一年級就一起玩,所以成了最好的好朋友。
她是我的同班同學(xué),也是我的同桌。她比我長得高一點(diǎn)點(diǎn),胖胖高高的。濃濃的眉毛下有一雙小小的.眼睛,顯得非常機(jī)靈,她的成績不錯(cuò),體育也還行。
周末,我們有空的時(shí)候就會一塊兒去打球或者在草地上玩游戲。
有一天,我還在做學(xué)校作業(yè),她拿著羽毛球拍和球激動地跑下了樓,在我家門口喊:“謝嘉睿,快點(diǎn)出來,一起玩!”我一打開房門,就說:“我現(xiàn)在沒有時(shí)間跟你一起玩,因?yàn)槲疫沒有把學(xué)校的作業(yè)給全部做完,還有幾道口算題不會做!
“題目不會做可以來問我呀,我已經(jīng)把所有作業(yè)都完了!
我高興地說道:“好啊!等我做完就可以和你一起去打球了。”
她把東西都放在一旁的桌子上,來到我的書桌前,問:“哪一道題目不會做?”我指著口算本上的那幾道題目,說:“我昨天生病沒有來學(xué)校,問你一下老師昨天是怎么講的!薄皼]問題,8昨天老師是說……”她毫不喘氣地講完了。我想:我同桌真厲害,我要向她學(xué)習(xí)。在她的指導(dǎo)下,很快就寫完了剩下的作業(yè),我們一起下去打球了。
我的同桌對我真好,她是我最好的朋友。
二年級作文 篇5
以前,我們家有條狗叫小花,它是一條狐貍狗。
小花聽見主人回來了,就會搖著尾巴下去歡迎;看見不認(rèn)識的人就會瞪著陌生人,兇狠的叫著。
小花很挑食,只吃肉,而且要吃煮熟了的肉,它最喜歡吃豬肺,一看見豬肺就趴在地上,做乖乖的樣子。
小花貪玩,可以從下午四點(diǎn)玩到晚上八點(diǎn)。它一回來,看見我爸爸,就知道自己放錯(cuò)誤了,就會斜著眼睛看著我爸爸,然后從墻角邊走回家。
后來我們搬家了,我們把小花送給了徐伯伯家。每次徐伯伯要小花去巡邏,小花就會到學(xué)校轉(zhuǎn)一圈,守護(hù)著伯伯住的.那棟樓的安全。
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