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二年級作文300字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
雪，緩緩地落下……
我坐在窗邊，雙手托著下巴，向窗外看去，還不時地把手伸向窗外。這雪真白啊，白的沒有一絲雜質(zhì)在里面；這雪真輕啊，輕的即使它落在身上也沒有一點感覺；這雪真美啊，美的仿佛是一個個天使，每一位都身穿潔白衣裙在空中輕柔飛舞，濺濺落在地上；這雪真柔啊，柔的…在我眼中，它們是俏皮的小精靈，在云層之間嬉鬧著，慢慢降到地上，好可愛！
雪一停，我就瘋似的往樓下沖，和小伙伴們玩起來了。我悄悄地團了一團雪，然后扔向她們中的一個，只聽“啪”地一聲，哈哈，中了！我捧腹大笑，正當我得意時，又是“啪”地一聲，我也中招了，我不甘落后，連忙扔回去，緊接著，一場打雪仗就開始了…打雪仗過后，我們開始堆雪人了，我們先找來樹枝莫小果子，花朵等材料來做小雪人的裝飾，我們團好一大一小兩個雪球，小的碼在大的上面做雪人的頭部，按上眼睛鼻子，一個漂亮的`雪人就做好了。我們紛紛拍照六年，把它作為我們美好的記憶。
這雪真美啊！它不僅是我們美好的記憶，還是我們友誼的足跡。
二年級作文300字 篇2
等候數(shù)日的星期天終于到臨了，我原以為今天可以輕輕松松地自由一天，便打開電視機，可剛看上《神兵小將》，電話鈴聲響了，媽媽接了個電話就對我說：“雨微，媽媽有事，你幫我照看一下妹妹�！蔽覞M口答應(yīng)了下來。我想，照看小孩有什么難處，不就是哄她玩玩嘛！誰知道，媽媽一走，妹妹就哭著喊著要媽媽。我和她做游戲，她不要，給她吃東西，她又不領(lǐng)情，給她講故事，她也聽不進去。任憑我使出全身的解數(shù)來哄騙，她還是一意孤行地要媽媽。正當我無可奈何時，想起了妹妹心愛的小汽車，連忙拿來給她玩。這招還真管用，妹妹看到小汽車在屋子里自如地轉(zhuǎn)了起來，不再哭鬧了，她追著小汽車不停地跑，笑聲充滿了整個屋子。
通過帶妹妹這件事，我想，自己小時侯一定也很淘氣，讓媽媽吃了不少苦，可我現(xiàn)在有時候還任性不聽話，怎么對得起她呢？我以后再也不惹媽媽生氣了，一定做個孝順父母的`好孩子，帶頭起榜樣的好姐姐！
二年級作文300字 篇3
今天一上課，老師說：“咱們做個有趣的貼鼻子游戲吧！”同學(xué)們聽了老師的話，都高興得合不攏嘴了。
老師請了第一個同學(xué)上去給熊貓貼鼻子。老師把紅領(lǐng)巾蒙在了她的眼睛上，讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈。她拿著“鼻子”慢慢地摸索著走到了講臺上去貼鼻子。結(jié)果她把鼻子貼在了熊貓的眼睛下面。老師又叫了第二個同學(xué)，同樣把紅領(lǐng)巾蒙在她的眼睛上，讓她正轉(zhuǎn)兩圈反轉(zhuǎn)兩圈。她拿著鼻子走到了前面，貼在了熊貓的眼睛上面，大家都哄堂大笑起來。接著，老師又請來第三位同學(xué)。老師讓她在原地轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，把她轉(zhuǎn)得都暈了。然后，她拿著鼻子走到講臺前猶猶豫豫的，不知把鼻子貼哪里。最后，他把鼻子貼在了熊貓的外邊。
她們誰都沒有貼成功。老師告訴了大家一個竅門，第四個同學(xué)按照老師教的`方法，先摸到紙中間的印，再把手放在兩邊，把兩只手慢慢地往中間移，移到中間再往下移一點兒，就找到了鼻子的位置。最后，他終于成功了。
這堂課真有趣呀！
二年級作文300字 篇4
每個人從小到大都有許多好朋友，但是很難遇到一個知心的朋友，我就有這樣一個知己，那就是王靜。我和她之間發(fā)生過許多事情，有一件事使我至盡難忘。
那是上個學(xué)期，班主任李老師讓我收《中國少年報》的報紙費。早上，那十名同學(xué)們都拿這錢來交給我，我一邊給同學(xué)們登記，一邊給同學(xué)們找零錢，都快把我忙得昏過去。
早餐過后，我一看登記表，十名同學(xué)們都交了，我把錢數(shù)了一遍。咦！應(yīng)該收一百三十元錢的，怎么只有一百二十九元。我懷疑自己數(shù)錯了，又仔細地數(shù)了幾遍，還是一百二十九元。
我很著急，王靜仿佛看出了我的心思：怎么了，是不是少錢了？是��！我愁眉苦臉地對王靜說，怎么數(shù)都少了一元錢。正當我六神無主的'時候，王靜拿出一枚硬幣給我：你先拿著這元錢去結(jié)帳吧。這這可是你中午乘車用的錢�。∧阆饶萌ビ冒�。說著王靜把錢塞到我手里。
我去教導(dǎo)處結(jié)完帳，回到教室，在我拿文具盒的時候，聽見叮當一響。我一看，原來那枚硬幣掉在抽屜里了
自從這件事后，我和王靜的友情更加深了。
二年級作文300字 篇5
今天，我們一家人去長鹿農(nóng)莊撈魚。來到撈魚場，只見小朋友們在水中嬉戲、玩耍。有的小朋友在游泳、有的小朋友在玩水、還有的.小朋友在專心致志的看看魚通常聚集在哪里�？吹竭@些情景，我心里癢癢的，真想大顯身手，于是，我迫不及待脫下衣服、褲子，跳下水里，參加撈魚活動。
一開始，我還沒有掌握撈魚的技巧，在水中亂撈一通，把魚全部給嚇跑了，后來，我懂得了撈魚的技巧，不敢再在水中亂撈一通了。
有一次，我在橋底下的角落里發(fā)現(xiàn)了有許多小魚在那里休憩，于是，我小心翼翼地走了過來，生怕它們又被我嚇跑了。我迅速地把網(wǎng)一收，哇，撈了好多條魚啊！差不多撈了一個小時，我認真地數(shù)一數(shù)，一共撈了四十多條魚，我高興極了。
在車上，由于空氣太悶，足足死了二十多條，真可惜！我感到很傷心�；氐郊依�，我拿了一個大桶盛滿水來裝那些活潑、可愛的小魚，好好地照顧它們，我真希望它們能快樂成長�。�
這真是一次有趣的撈魚啊！
二年級作文300字 篇6
俗話說“桂林山水甲天下”，那里景色優(yōu)美，山水如畫。今年暑假，我終于有機會來到了桂林這個聞名中外的旅游勝地，來看一看這座美麗的城市。
桂林的山不高，但是形態(tài)各異，讓人浮想聯(lián)翩。其中，給我留下最深刻印象的要數(shù)象鼻山了。象鼻山是桂林的城徽，它位于漓江和桃花江的交叉口。為什么叫它象鼻山呢？因為遠遠望去，它就像是一只大象把鼻子伸進水里在喝水。這就是象鼻山名字的由來了。除了象鼻山，漓江兩岸連綿不絕的山峰也讓我記憶深刻。這些山有的`像月亮，有的像羊角，有的像芋頭，有的像駱駝，還有的像擁抱在一起的企鵝……整個城市被這樣姿態(tài)萬千的群山包圍著，真是好看極了！
講完了桂林的山，再來看看桂林的水吧。桂林有兩江四湖，分別是漓江、桃花江、榕湖、杉湖、桂湖、木龍湖。其中，最有名的要數(shù)漓江了。漓江的水碧綠碧綠的，水面清澈得都可以看見兩岸山的倒影。江面上不僅有許多觀光游輪，還漂浮著一條條小竹筏。竹筏上，在漁翁身邊站著的就是捕魚能手鸕鶿了。
桂林的山，千姿百態(tài)；桂林的水，碧綠見底。群山倒映在水中，構(gòu)成了一條美麗的山水畫廊�？粗鹆值拿谰�，我不禁贊嘆：“桂林山水甲天下”果然名不虛傳！美麗的桂林，我不會忘記你！
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