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    二年級作文300字

    時間:2024-06-17 14:26:18 二年級 我要投稿
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    二年級作文300字

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

    二年級作文300字

    二年級作文300字 篇1

      下雪了,外面到處白茫茫的一片。在馬路上、松樹上、屋頂上、路邊停放的自行車上全部都是白色的積雪,就像蓋上了一層厚厚的棉被。人們穿上了厚厚的棉襖、戴上了暖和的圍巾、手套和帽子,小朋友們還帶上小口罩保護鼻子和嘴巴。

      操場上,同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,大家玩的熱火朝天。打雪仗的`同學(xué)們,邊跑邊揉著手里的雪球,一邊喊著一邊向“敵人”身上砸去,有的同學(xué)被砸中了就開始反擊。堆雪人的同學(xué)們先堆積一個錐形的雪堆作為雪人的身子,再滾一個雪球當(dāng)做雪人的頭,然后用兩個瓶蓋當(dāng)眼睛,用一根胡蘿卜當(dāng)鼻子,用一把掃帚當(dāng)手臂,用一個紅色的臉盆當(dāng)帽子。一個可愛的雪人就堆好了。

      我很喜歡下雪,因為下雪可以凈化空氣,殺死細(xì)菌,降低霧霾;還可以讓農(nóng)田里的莊稼、大樹和小草喝到更多的水,第二年長得更茁壯;更能讓小朋們開心的玩耍。

    二年級作文300字 篇2

      我的同桌叫樓怡青,她那張娃娃臉上長著一雙黑葡萄般的大眼睛,深深的小酒窩給我們帶來了甜甜的微笑。

      她非常熱愛運動,每天早上,我們都還在呼呼大睡,她已經(jīng)跟著爸爸媽媽到公園跑步了,真是“聞雞起舞”!體育課上,她是最活躍的一個,時而跑步,時而跳長繩,象一只輕盈的小兔子。

      她也非常喜歡跳拉丁舞。每當(dāng)要開音樂會的時候,她都會把她最優(yōu)雅的舞姿獻給我們。隨著婉轉(zhuǎn)悅耳的音樂,她的手,腰和腳的動作都踩在音樂的節(jié)拍上,優(yōu)美地舞動著,而且和舞伴的'配合非常默契,象一個陶醉于音樂王國的小精靈。我們都紛紛投去了羨慕和欣賞的眼光。人們常說:“臺上一分鐘,臺下十年功!睒氢嘟(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,她的拉丁舞才跳得這么好。

      樓怡青是一只熱愛運動的小兔子,一個擅長跳舞的小精靈,她是我的好朋友。

    二年級作文300字 篇3

      有一只烏龜,它住在小河邊,那兒有塊石頭,趴在上面可以看到天。

      一天,烏龜又爬上了石頭,抬頭又往天上看。忽然天空中飛過了一只鳥。烏龜心想:我雖然能游泳,但不能飛,如果我能飛一次,那該多好哇!于是,烏龜爬下石頭想辦法。

      烏龜想到一個好辦法,它急忙爬去老鷹家。到了老鷹家,烏龜急切地對老鷹說:“鷹哥哥,你可以飛,但我不行。你能不能讓我坐在你的背上,在天上飛一會兒呢?”老鷹爽快地答應(yīng)了。

      老鷹讓烏龜坐在它的'背上,撲撲翅膀起飛了。烏龜伸出腦袋,四處張望,看見了它從來沒有見過的東西:雪白的云,碧藍(lán)的天空……一會兒,老鷹降落了,烏龜從老鷹的背上滑了下來,它看著老鷹,感謝了老鷹帶給它的飛空之旅……

      后來,烏龜為了感謝老鷹,特意為老鷹捉了好多蟲子。烏龜來到老鷹家,把蟲子送給了老鷹。老鷹對烏龜說:“謝謝你!”烏龜說:“不用謝,我還要謝謝你的‘飛空之旅’呢!”烏龜和老鷹一起高興地笑了。

    二年級作文300字 篇4

      馬大哈的我爸爸這幾天總是說我王三快,為什么呢?因為我吃飯快、喝牛奶快、看書也快,一目十行。

      由于我看書太快,不仔細(xì),總看錯字鬧出了一些大笑話。昨天晚上我玩摩爾莊園時出現(xiàn)了一道歷史題,我把爸爸拽過來問他這道題,并讀了一遍,爸爸說:馬大哈,題中的`是‘原始’,不是‘始原’笨!不小心讀錯了。我急忙說,下次不會了!可今天晚上我又犯老毛病了。我看見電腦上寫著豬八戒現(xiàn)場吃餃子。幾個字,不由自主地讀出來,讀成了獵八戒現(xiàn)場吃蚊子了,爸爸一聽大聲訓(xùn)我:真笨!好好看!上面寫的是到底是什么?豬八戒吃蚊子!那還不餓死呀!嘿嘿!我不好意思的笑了。

      同學(xué)們可別學(xué)我,成天馬大哈總被別人笑,以后看書要認(rèn)真,千萬別當(dāng)馬大哈,鬧出一串笑破肚皮的大笑話。

    二年級作文300字 篇5

      今天天氣格外晴朗,湛藍(lán)的天空中沒有一朵云彩。奶奶領(lǐng)著我和妹妹去池塘看荷花。

      我們邁著輕快的步子來到池塘邊,抬眼望去,遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,像一條綠色的長龍。山下還有一片碧油油的稻田,像一張綠色的地毯。近看池塘邊有棵高高的柳樹,它的枝條又綠又嫩,正在微風(fēng)中飄揚。池塘里的荷花,千姿百態(tài)、爭奇斗妍。有的含苞欲放,有的剛開兩三瓣,有的已經(jīng)急不可待地盛放了。

      荷花的'香味迎來了幾只蜻蜓和蜜蜂。一群小鴨也來湊熱鬧,有的嬉水,有的撲通潛入水中捕食,有的側(cè)著腦袋欣賞自己水里的倒影。忽然,妹妹看見一只蜻蜓在一片荷葉上休息,歡呼起來:“你們看,那里有個美麗的蜻蜓!”蜻蜓受到驚嚇,扇著翅膀飛走了。妹妹一著急,揮著小手拼命地說:“蜻蜓,蜻蜓,別走呀!”我和奶奶看著手舞足蹈的妹妹,忍不住大笑起來。

      過不多久,我和妹妹開始用面包喂鴨子。邊上的奶奶靜靜地看著我們,滿臉帶著微笑。很快就到中午了,雖然我們還不想走呢,可是必須回家了。我望著美麗的荷花和可愛的小鴨,聽著嘩嘩的水聲,心想我一定會記著這里的池塘。

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