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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-17 11:57:58 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      你知道嗎,我有個(gè)特長(zhǎng)是彈琵琶耶!

      琵琶小資料:琴,用手彈,一般女生使用學(xué)會(huì)的樂(lè)器。在琴里表示彈,/挑,雙,掃……四弦樂(lè)器。

      我們是在學(xué)校學(xué)的,曲子由簡(jiǎn)單到難,不斷加倍,但我們咬咬牙堅(jiān)持住了。現(xiàn)在我已經(jīng)四級(jí)了,會(huì)流暢地彈《陽(yáng)春白雪》了,下個(gè)學(xué)期,老師還要讓我們參加樂(lè)隊(duì)表演。

      弦斷了咋辦辦呢?這還是一個(gè)問(wèn)題。如果沒(méi)弦,要去買(mǎi)。有弦趕緊裝上:琵琶下面有一個(gè)東西,上面有幾個(gè)小孔,把弦穿進(jìn)去,然后調(diào)音,調(diào)好了就行。如果不會(huì)調(diào),就向老師請(qǐng)教。

      琵琶可以干很多事,如:彈曲子給爸爸媽媽聽(tīng);在學(xué)校聯(lián)歡會(huì)上也可以大顯身手,來(lái)一段優(yōu)美的.**樂(lè)曲,讓小朋友們、老師給自己鼓掌。

      我喜歡彈琵琶,我愛(ài)你,我的琵琶。

    二年級(jí)作文 篇2

      春天來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)芽,百花齊放。丁丁的媽媽對(duì)丁丁說(shuō):丁丁,你到公園里玩一玩,踢踢球吧!丁丁臨走之前悄悄地拿了一本書(shū)。到了公園,丁丁拿出書(shū)來(lái),聚精會(huì)神地看了起來(lái),根本就沒(méi)有心思去看周?chē)拿谰。丁丁的同學(xué)小剛l來(lái)了,小剛央求他說(shuō):“咱們?nèi)ヌ咔虬!”丁丁卻說(shuō)“不行不行,我的'書(shū)還沒(méi)看完呢!你去踢吧,我不去了!”小剛只好走了。

      又一次,丁丁坐車(chē)去同學(xué)家玩,丁丁又帶了一本書(shū),坐在車(chē)上拿了出來(lái)認(rèn)真地讀了起來(lái)。

      晚上,丁丁躺在床上看書(shū),媽媽勸他說(shuō)“這樣看書(shū)對(duì)眼睛不好,不要看了,現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)鐘了,睡覺(jué)吧!倍《〈饝(yīng)著睡下了!岸《≌媸呛煤⒆印眿寢屨f(shuō)玩就出去了。丁丁一見(jiàn)沒(méi)有聲音了,就連忙又看了起來(lái),一直看到深夜才睡。

      過(guò)了一段時(shí)間,丁丁忽然感覺(jué)眼睛看不清東西了,他急忙對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)已劬礀|西好模糊,怎么回事。俊眿寢屭s緊帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō):“這孩子呀,要戴眼鏡了!”

      于是,丁丁戴上了眼鏡,干什么都不方便。有時(shí),他看到其他小朋友在開(kāi)心地玩著,他很傷心,因?yàn)樗魃狭搜坨R。這個(gè)故事說(shuō)明:平時(shí)一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛。

    二年級(jí)作文 篇3

      春天到了,小熊的家真漂亮!屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵絢麗多彩的鮮花。四周全是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,門(mén)前是一片綠得發(fā)亮的草地,還有一棵枝葉茂盛的大樹(shù)。

      有一天,熊爸爸扛上一把大鋸子,對(duì)小熊說(shuō):“兒子,我們一起去把門(mén)前那棵大樹(shù)鋸掉當(dāng)柴燒吧!毙⌒苈(tīng)了,趕緊拉住熊爸爸的手著急地說(shuō):“爸爸,爸爸,不能鋸掉這棵活了一百多年的大樹(shù)呀。它不僅可以?xún)艋諝,美化環(huán)境,還可以為我們遮風(fēng)擋雨。我和小伙伴們每天都在大樹(shù)下玩耍,我們需要它!闭跇(shù)下采蘑菇的`小白兔說(shuō):“不能鋸,不能鋸,鋸掉大樹(shù)我就沒(méi)地方采蘑菇了!痹跇(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)和跳舞的小松鼠也說(shuō):“對(duì)呀,對(duì)呀,鋸了我們就沒(méi)地住了,我們就沒(méi)有家了。”熊爸爸聽(tīng)了,哈哈大笑著說(shuō):“孩子們,我逗你們玩呢!你們都知道保護(hù)大自然,保護(hù)自己的家園,你們真乖!”

      小熊它們聽(tīng)了,大大地松了一口氣,對(duì)熊爸爸說(shuō):“您放心,我們會(huì)讓我們的家園越變?cè)矫赖模 ?/p>

    二年級(jí)作文 篇4

      新的學(xué)期開(kāi)始了,媽媽讓我定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),意思是:讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)必須上一個(gè)新臺(tái)階。我自己也不知道該怎么說(shuō),但我知道有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“我的學(xué)習(xí)好,爸媽沒(méi)煩惱。”。媽媽為我的.學(xué)習(xí)已經(jīng)夠操心了,我不想讓媽媽太辛苦了。

      雖然我不知道該定個(gè)什么目標(biāo),但是請(qǐng)媽媽你放心,我會(huì)努力學(xué)習(xí),逐步把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去的,爸爸媽媽您們就放心吧。

    二年級(jí)作文 篇5

      今年暑假的一天,天上艷陽(yáng)高照,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,我和樂(lè)樂(lè)一起去鄉(xiāng)下她奶奶家捉蝴蝶。

      一到那兒,就看見(jiàn)有許多五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,有紅的、藍(lán)的、白的、粉紅的……,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,分不清哪里是蝴蝶,哪里是花朵,簡(jiǎn)直太美了!望著這些美麗的蝴蝶,我對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“我們現(xiàn)在就開(kāi)始捉蝴蝶吧!”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了立即叫好。

      可是,蝴蝶好像跟我們捉迷藏似的,一會(huì)兒躲在花叢中,一會(huì)兒躲在樹(shù)葉里,害得我們跑來(lái)跑去的.,滿(mǎn)頭大汗,很久還沒(méi)捉到一只。突然,樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)一只金光閃閃的蝴蝶落在花瓣上,一動(dòng)也不動(dòng),好像睡著了。于是我悄悄地走過(guò)去,每走一步,都非常小心,生怕驚動(dòng)它。近了,更近了,我屏住呼吸,雙手一合,美麗的蝴蝶就在我手中撲騰了,我的心也跟著雀躍起來(lái),剛才的失落一下子蕩然無(wú)存。接著我們又捉了三只蝴蝶,一只是黃色的,一只是黑白相間的,還有一只是有著虎皮顏色的,收獲可真不少啊!

      我和樂(lè)樂(lè)瞅著這些可愛(ài)的蝴蝶,心想:還是把它們放回大自然吧,那里才是它們真正的家!蝴蝶又在我們手中一只只地飛走,大家都開(kāi)心地笑了起來(lái)!

    二年級(jí)作文 篇6

      “唉,看見(jiàn)我手機(jī)沒(méi)?嘿,我的報(bào)紙去哪兒了!啊,我的鑰匙呢……”聽(tīng)見(jiàn)沒(méi),我的糊涂老爸又開(kāi)始“河?xùn)|獅吼”啦!又是什么東西找不到了!這就是我親愛(ài)的“糊涂蛋”老爹,快跟我來(lái)瞧瞧他又丟什么了!

      那是一個(gè)不祥的夜晚,屋外電閃雷,屋里的老爸一到家就開(kāi)始他的“河?xùn)|獅吼”神功!“完了,完了,完了,我的合同不見(jiàn)了!放哪兒了呢?”老爸像一只熱鍋上的螞蟻,不停的在原地轉(zhuǎn)圈,好像一停下來(lái)就會(huì)被燙著似的`。“什么東西又找不到了?”我和媽媽聞聲趕來(lái),“糟了!糟了!糟了!你們看見(jiàn)我的合同了嗎?我的合同找不到了!”我鄙視的看著老爸:老爹,這也能亂扔,這可是一份合同,又不是一堆報(bào)紙!薄八哉f(shuō),我不是在懺悔嗎?”老爸委屈地說(shuō),“那合同可值幾十萬(wàn)呢!”老爸邊說(shuō)邊找,仿佛一刻也停不下來(lái)!拔覀儙湍阋黄鹫!”關(guān)鍵時(shí)刻,還是老媽最鎮(zhèn)定,于是,我們就開(kāi)始了地毯式搜索計(jì)劃……一個(gè)小時(shí)后,我們就掀屋頂了,可還是沒(méi)找到,于是又是一個(gè)小時(shí)的搜查,“找到了,找到了,找到了!”客廳里發(fā)出爸爸喜悅的尖叫聲,“找到了?在哪兒了?”我急忙上前追問(wèn)!霸凇凇瓗鸟R桶蓋上面!卑职旨t著臉,撓著頭,不好意思地說(shuō)。一秒鐘后,房間爆發(fā)出一陣震耳欲聾的笑聲。事實(shí)原來(lái)是爸爸在上廁所的時(shí)候看過(guò)合同,后來(lái)就隨手放在廁所里面了?粗业綎|西欣喜無(wú)比的爸爸,再看看被翻得地朝天的家,我和媽媽異口同聲的向老爸吼道:“你自己把房間收拾干凈!”然后頭也不回的走進(jìn)各自的房間,留下老爸愣在原地,看著眼前這幅景象,不知道該怎么樣才好……

      如此一個(gè)糊涂蛋老爸,做什么事都糊里糊涂的,可以說(shuō)起我的學(xué)習(xí)可以點(diǎn)也不糊涂了……那是開(kāi)學(xué)的第一次考試,我考得成績(jī)并不理想,373分,排名9,看著眼前這張成績(jī)單,我仿佛可以想象的到老爸看到時(shí),鐵青的臉,一想到這里,我就不住的嘆了一口氣,唉!一放學(xué)回家,看到老爸正在客廳里聚精會(huì)神的看電視,我心里不禁暗自慶幸,于是,正打算神不知,鬼不覺(jué)的偷溜進(jìn)房間,突然,正在看電視的老爸幽幽的開(kāi)口說(shuō)道:“站住,試——卷——呢?”我心咯噔一下,慘了慘了慘了,這下完蛋了,我的糊涂老爸去哪兒了?人精老爸咋回來(lái)了?哭笑不得的把試卷遞過(guò)去,果然,不出我所料,三分鐘后,房間里傳出一陣吼聲:“納尼,你最近是怎么回事,竟然拉到了全班第九名,我決定禁你一個(gè)月電視和電腦,你給我快馬加鞭的趕回你原來(lái)的水平!”我欲哭無(wú)淚,糊涂蛋老爸你去哪兒了,我好想你啊!重要的是……我一個(gè)月的電腦啊!“不要!”房間里傳出我的一陣慘叫……

      這就是我的老爸,令我又愛(ài)又恨的“糊涂蛋”老爸!

      紹興市建功中學(xué)初一九班初一:陳雯琦

    二年級(jí)作文 篇7

      早上,我們一起坐著大巴高高興興地去旅游。

      第一站是虎門(mén)海戰(zhàn)博物館,那里有很多石像,池塘里有各種各樣的金魚(yú),有許多關(guān)于吸毒的照片?赐旰,我知道了吸毒是對(duì)身體有害的。第二站是廣州濱海樂(lè)園,那里有許多好玩的游戲:摩天輪、木馬、小火車(chē)、海盜船和鬼屋等。

      我最喜歡坐摩天輪。摩天輪在半空中旋轉(zhuǎn)一圈,到了最高處,往下一看,藍(lán)藍(lán)的大海、漂亮的屋子、綠綠的樹(shù)木、美麗的`花兒、可愛(ài)的小朋友構(gòu)成了一幅很漂亮的圖畫(huà)。

      玩完后,我們開(kāi)開(kāi)心心地坐車(chē)回學(xué)校了。

    二年級(jí)作文 篇8

      耶!期盼已久的面包機(jī)終于到貨了,我和媽媽要一起用面包機(jī)做手撕面包了!

      首先,我們準(zhǔn)備好了90毫升牛奶、1克鹽、27克白砂糖、1個(gè)雞蛋、黃油14克,高筋面粉200克,酵母3克。媽媽說(shuō),這些材料可以讓我們做一個(gè)550克重的面包。開(kāi)始做面包了,我把桶從面包機(jī)里面拿了出來(lái),先倒入牛奶,打入雞蛋,然后把鹽和糖放在桶的兩個(gè)不同的角落里,在放入黃油之前,要把黃油放在溫?zé)岬腵地方軟化,軟化好后也放入牛奶中,接著把面粉倒入桶里,并使它覆蓋住所有牛奶,最后酵母來(lái)嘍,在面粉中間挖個(gè)小洞放入酵母,要確保酵母不與牛奶和鹽握手哦!這是為了提高酵母的活躍性,使面包能夠發(fā)得更加蓬松。

      一切工作準(zhǔn)備就緒。我把面包桶裝入面包機(jī),調(diào)到和面檔,開(kāi)始和面。媽媽說(shuō),每40分鐘需要暫停、休息10分鐘,這是為了確保面包機(jī)的電機(jī)不會(huì)燒壞。等到面團(tuán)輕輕一拉可以拉成像橡皮手套一樣薄,和面就成功了,這時(shí)把面團(tuán)分成3份,并排放入面包桶開(kāi)始發(fā)酵。大約一個(gè)小時(shí)左右,面包就發(fā)好了,就剩下最后一步烘烤了。烘烤時(shí),面包機(jī)那邊傳來(lái)了陣陣香氣,饞得我垂涎三尺。25分鐘了,面包機(jī)發(fā)出了“嘀嘀嘀……”的響聲,松軟的面包烤好了。我們把面包取出放在架子上涼一涼,心急的我不顧面包還燙手,快速地撕下一塊放入嘴里,哇!香香甜甜的面包,真好吃呀,而且還是我自己動(dòng)手做的,那味道就更不一般了!

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