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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-16 11:16:07 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在湖南邵陽(yáng),邵陽(yáng)又稱為“寶慶府”,那是一座美麗而古老的城市,有著悠久的歷史和文化,下面讓我來(lái)講一下我家鄉(xiāng)的習(xí)俗吧。

      每到端午節(jié)的'時(shí)候,外婆會(huì)為兒時(shí)的媽媽和姨媽做上一串美麗又精致的小五彩粽并為她們佩戴,據(jù)說(shuō)可以給小 孩帶來(lái)平安。外婆會(huì)在門(mén)前和窗戶插上艾葉菖蒲,還會(huì)給家人用這些藥草泡成洗澡水,給全家人洗澡,這些藥草可以驅(qū)蚊蟲(chóng),防皮膚病。能干的外婆還會(huì)包上好吃的粽子還有包子,這應(yīng)該是為了紀(jì)念我們偉大的詩(shī)人屈原吧。

      這就是我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)。

    二年級(jí)作文 篇2

      放學(xué)了,老師還留在辦公室改作業(yè),小花回到自己的家,開(kāi)始做作業(yè),剛坐下,就聽(tīng)見(jiàn)沙沙的.雨聲,小花心想:老師好像沒(méi)有帶傘,我去給老師送傘吧!于是,小花很快地穿上雨衣,帶上傘,出門(mén)向?qū)W校走去.

      天上烏云密布,下著大雨,小花走到學(xué)校門(mén)口,正好遇見(jiàn)小邦,小花問(wèn):"

      小邦,你干什么?"小邦指著燈還亮著的辦公室說(shuō):"老師還在辦公室里改作業(yè),我來(lái)給她送傘。⑺麄兛匆(jiàn)辦公室的窗口,映著老師的影子,老師正在專(zhuān)心致致地改作業(yè),她還不知道天上下了大雨.小花和小邦把傘放在窗前,轉(zhuǎn)身就回家去.

    二年級(jí)作文 篇3

      今天,我和爸爸去峙山公園玩,峙山公園里的人真多。∫淮蠖讶藬D在一起,從山上看下來(lái),猶如一堆螞蟻。

      我和爸爸從山上走下來(lái),第一眼看到的就是200米高的'跳跳蛙,我央求爸爸給我玩這個(gè),爸爸爽快的答應(yīng)了。我們買(mǎi)了票,等待著別人降落,我看著別人,心里想,就這么點(diǎn)高度,用得著大喊大叫嗎?過(guò)了一會(huì)兒,輪到我了,我飛快地跑過(guò)去,搶了一個(gè)好位子,坐下來(lái),檢票人員把我們固定住,按下按扭,機(jī)器就發(fā)動(dòng)了。我感覺(jué)自己人在下沉,等青蛙跳到最高處的時(shí)候,在空中停了一會(huì)兒,我放松了一會(huì)兒,可當(dāng)我沒(méi)注意時(shí),青蛙又飛快地跳下去了,我仿佛覺(jué)得自己在飛,可飛得有點(diǎn)暈,還很冷。接著,就是青蛙跳的高潮了,青蛙跳上跳下,在這時(shí),是一種力量讓我不在害怕,就是鼓勵(lì)。

      這次峙山公園之旅真有趣!

    二年級(jí)作文 篇4

      昨天,有一位阿姨請(qǐng)我和媽媽去吃烤魚(yú)。到那里我們就去找了一個(gè)位置坐,我看見(jiàn)最后面有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。然后,我就去看了看里面什么都沒(méi)有我只好走了。到了位置上服務(wù)員就上了酸梅湯,然后又上了好幾個(gè)涼菜。

      我們等了好久好久,終于上了好大好大一份烤魚(yú)的上面有好多好多各種各樣的菜,菜的下面有一條很大很大的`魚(yú),看起來(lái)特別好吃。我趕緊拿起筷子吃了起來(lái),真好很好吃。我還喝了許多酸梅湯唉呀呀!吃的我的小肚子鼓鼓的,真飽呀!

    二年級(jí)作文 篇5

      忘記是哪本書(shū)了,上面有這樣一句話“所有的愛(ài)都以聚合為最終目的,但只有一種愛(ài)是以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)!逼鹣冗不懂,但現(xiàn)在我懂了。

      父母對(duì)孩子的愛(ài),以分離為目的,是說(shuō)對(duì)孩子要早“放手”,早讓孩子在各方面獨(dú)立,比如孩子的自理能力、獨(dú)立能力等等,早“放手”意味著孩子得到鍛煉了機(jī)會(huì)。

      今天是小寶考完試的第一天,上午小寶隨老公去上班了,下午的時(shí)間則完全留給了小寶。小寶一人在家,我們?cè)诎嗌线是充滿了擔(dān)心;氐郊,小寶邀功似得說(shuō):“我今天收拾了我的`房間、清理了書(shū)桌,還把客廳和房間的地都拖了,紅領(lǐng)巾也洗了,我干了有兩個(gè)小時(shí)呢!甭(tīng)到小寶干了這么多活,我鼓勵(lì)她說(shuō):“你真是太厲害了,媽媽兩個(gè)小時(shí)還干不了這么多活呢。小寶真是長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)獨(dú)立自理了!”

      看著小寶的成效,讓我不由得有所感悟:我們總覺(jué)得孩子還小,總是說(shuō)“等你長(zhǎng)大了就會(huì)了”之類(lèi)的話,殊不知,正是這種意識(shí)讓孩子變得越來(lái)越依賴、越來(lái)越不會(huì)干、不想干,也正是這種愛(ài)讓我們的孩子總靠在我們的身邊,一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就躲在我們的背后,這不是愛(ài),是在害孩子。父母的愛(ài),就是讓孩子盡可能地早獨(dú)立,不是放任不管,而是有所指導(dǎo)、有所鼓勵(lì)、有所收獲。讓孩子在生活中,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)自立,為孩子步入社會(huì)生活打下良好的基礎(chǔ)。

    二年級(jí)作文 篇6

      植樹(shù)節(jié)快要到了,大家知道為什么要植樹(shù)嗎?因?yàn)闃?shù)木對(duì)我們?nèi)祟?lèi)太重要了!我們呼出的二氧化碳是由樹(shù)葉經(jīng)過(guò)光合作用,釋放出人類(lèi)賴以生存的氧氣。樹(shù)木能讓荒蕪的沙漠變成綠洲。我們用的書(shū)本 鉛筆都是用樹(shù)木做的。樹(shù)木的'作用還有很多很多……

      樹(shù)木對(duì)我們那么重要,所以要積極參加植樹(shù)活動(dòng)。不僅要多植樹(shù)還要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。不爬樹(shù),不亂砍亂伐!

      保護(hù)樹(shù)木從我做起!讓沙塵暴遠(yuǎn)離我們,讓我們的家園變成綠色的海洋!

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