二年級作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
清晨，我拉開窗簾�？匆姴莸厣吓狭艘患┌椎囊路�，整片草地全是白茫茫的一片，連車子都變成雪車了。
吃過早飯，我們來到操場，伸出白嫩的手，摸著棉花般的雪。軟軟的'，涼涼的，忍不住想嘗一嘗。看到身邊的伙伴，偷偷的揉起一團雪，向我扔去，幸虧我及時發(fā)現，不然又要被雪球砸到了。大家還是玩的那樣開心，那樣愉快！
來到后花園，到處地方都是白色。大家快看，男生和女生正在比賽呢！我跑進去一看，原來他們在比誰搜集的雪多。我們男生堆的是雪山，我想：男生肯定比女生堆的多。然后我跑到女生那邊去看，她們果然比我們堆的小。
女生很不服氣，連忙去搜集雪，結果還是我們男生比她們女生搜集的多。可是老師卻叫我們回教室，哎 ，為什么快樂總是再我們最開心的時候消失，大家只好把自己堆的東西搬回教室 。
雪，謝謝你給了我們無窮的快樂！
二年級作文 篇2
我家有一只可愛的小烏龜。除了眼睛，小烏龜全身都是綠色的，好像穿了一件淡綠色的馬甲。它的腿短短的，所以爬起來很慢；尾巴也是很短的.，但經常都搖起來的，看起來很精神；它的眼睛總是一眨一眨的，好像是在尋找什么東西。
小烏龜還很頑皮喲！我把它喂在金魚缸里，當金魚不動的時候，它就在水里努力地游動，水也不停的動，金魚就又游起來。我疲勞的時候就會去和小烏龜玩，我把它放在地上，它似乎有些害怕，伸出腦袋四處張望，看看有沒有危險的東西，確定安全后才慢慢地爬。
我喜歡我的小烏龜，跟它玩很有趣。
二年級作文 篇3
開學了，開學了。我興致勃勃的以迅雷不及掩耳之速沖進了學校。心里暗想：今天終于可以見到讓我日思夜想的親愛的朱老師了。咦？朱老師呢？平時朱老師都是早早的就來到學校等著我們，而 今天朱老師的人呢？就在我滿腦子的疑問時，趙主任帶著微笑、手里拿著一摞厚厚的新課本緩緩的走進了教室，對我們說：“同學們，你們的朱老師生病了，現在正在總醫(yī)院住院治療，老師雖然在病床 上但還念念不忘的`牽掛著你們，等朱老師康復后一定會回來再和大家一起學習、一起生活的�！甭牭竭@個消息，同學們都非常傷心，我更是難過得眼淚都差點流了出來。朱老師，您安心養(yǎng)病吧，我們一 定會好好學習，好好表現，比您在這里時更要努力、勤奮，我們大家都早日期盼著您健康歸來的那一天！
二年級作文 篇4
今天早上我們的清潔區(qū)堆滿了樹葉，老師帶領大家去操場掃落葉。
操場的落葉可真多呀！在老師和同學們的共同努力下，不一會兒清潔區(qū)的落葉就被掃的干干凈凈！看著干凈、整潔的校園，雖然感覺有點累，但我們的內心卻非常高興！
通過今天的`勞動，使我明白了一個道理：人心齊，泰山移。只要大家一起努力，我想在不久的將來，我們的校園會變得更加美麗！
今天真是勤勞而快樂的一天�。�
二年級作文 篇5
我叫楊，我今年6歲了，我在中星小學一（6）班學習，很高興能夠成為同學和好朋友，我希望能夠好好學習、天天向上！我還有一些特點和優(yōu)點，但我也有不少缺點，但先不告訴你們哦，我要把缺點改一改，爭取多點優(yōu)點，少點缺點，哈哈！
希望我能夠表現突出，哈哈！我的特點是活潑、樂觀，喜歡畫畫、運動，我的優(yōu)點是熱愛集體活動、善于學習新知識！至于缺點嘛，哈哈，下次再告訴你們吧！
二年級作文 篇6
咦，真奇怪，我以為媽媽不會殺魚呢！沒想到，媽媽竟是一個“殺魚不眨眼”的高手，而且還給我上了一堂科學課。
今天，我正在看書，忽然聞到一股濃濃的魚腥味，我忙跑去看個究竟。哦，原來是媽媽在殺魚哩！
媽媽一手按著魚，一手拿著菜刀正在刮魚鱗。一片片魚鱗在陽光照射下，閃閃發(fā)亮，真好看。我覺得很惋惜，就問：“媽媽，為什么要把美麗的魚鱗刮掉？難道它不能吃嗎？”媽媽笑著說：“魚鱗呀，腥味很重，去掉魚鱗能去掉一些魚腥味，這樣魚的'味道會更鮮美�！蔽衣犃耍胄虐胍傻攸c點頭。然后，媽媽又輕輕地把魚肚剖開，取出魚的內臟，一個一個指點著。我仔細一看，哇！小小的魚肚里竟有那么多器官，魚膽、魚腸、魚泡、魚子……。我連忙拿起魚泡玩了起來�！芭尽濒~泡破了。媽媽告訴我：“魚泡最重要的功能，是控制魚的體積大小，從而調節(jié)魚上浮下沉。當魚想下降時，會從魚鰾中排出一部分氣體，使魚的體積變小，下沉就容易多了。反之，如果要上升到高處時，只要填進一部分氣體，使魚泡膨脹起來，魚的體積變大，就能浮到水面上。魚泡以它獨特的作用，使魚能隨心所欲地在水中漫游。根據這種現象，我們人類還發(fā)明了潛水艇呢。”我對媽媽說：“魚泡真神奇！”最后，媽媽又把魚腮取出來，用清水把魚洗干凈。
原來，小小的魚也有學問哦！我不禁想，生活中到處充滿知識，只要我多去發(fā)現。
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