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二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
今天，老師讓我們做了一個有趣的游戲名叫做ｇｕǐ臉。
第一次，老師喊了馬云ｘｉáｎｇ。他長得胖胖的，高高的。?“胖胖的”、“高高的”這兩個詞用得真好，一個結(jié)實的`小伙伴是不是立刻出現(xiàn)在了我們的眼前？?他做的ｇｕǐ臉叫“吸血ｇｕǐ”。（好可怕！不過很新鮮。）他把小拇指ｇōｕ到嘴上?鬼樣子就好了。有的女同學(xué)嚇得直發(fā)抖．第二次老師喊了李松上場?（第二次的表演，要是能換行寫，別人看了就更清楚了。）李松長得ｓｈòｕ ｓｈòｕ 的?他ｂｉǎｏ ｙǎｎ的是一頭“豬”?只見，他用大拇指用力把ｂí子推上去?口中還發(fā)出豬的叫聲呢?
我覺得李松做得最好?因為他不僅能做得出來?而且還能發(fā)出聲音來呢．所以我覺得李松做得最好。（最后一句可以省略。）
今天，我太高興了！
二年級作文 篇2
今天兔媽媽過生日，小兔準(zhǔn)備給媽媽做一個大大的蘑菇蛋糕，小兔心想：家門口就有蘑菇，可惜都太小了。它想了一會，眼前一亮，自言自語地說：“我可以到外面去找��！”說著，就把東西準(zhǔn)備好，隨便找了個理由告訴媽媽，就出發(fā)了。
小兔哼著小曲走在林蔭小道上，走著走著，忽然一條寬寬的大河擋住了小兔的去路，小兔可以清楚地看到河對岸長著又大又肥的蘑菇，可自己卻無法過去，小兔子不停地動著腦筋想著辦法，它請了很多人幫忙，有狐貍、有松鼠、有野豬等等，可它們都不能幫助小兔渡過大河，最后，小兔急的'坐在地上“嗚嗚”的哭了起來。這時大象伯伯正好路過這里，問小兔子為什么哭，小兔子哭著將自己的經(jīng)歷一五一十的告訴了大象伯伯，大象伯伯說：“你太小，河太寬，水太深，我來幫你�！毙⊥米勇犃�，興高采烈的說：“謝謝您，大象伯伯�！�
到了河對岸，小兔子開始不慌不忙的采蘑菇，沒過多久就采了滿滿一大籃子的蘑菇。它高高興興的回到了家。
小兔到家后，它看見媽媽不在家，于是它鉆進(jìn)了廚房，開始做那個大大的蛋糕，蛋糕做好的時候，媽媽剛好回來，小兔急忙迎接媽媽，還把蛋糕送給了媽媽，媽媽看著小兔滿身的蛋糕碎渣，開心地笑了。
二年級作文 篇3
有一天，下過大雨后，天氣很晴朗。小雞約小鴨準(zhǔn)備下午去快樂公園玩，小雞還帶了水桶，準(zhǔn)備去捉幾只毛毛蟲回來吃。
它們走到了河邊，小雞害怕地說：“我不會游泳，還是不要去啦！”小鴨滿不在乎地說：“我會游泳，可以背你過去的。”于是，小雞就趴在小鴨的背上，小鴨便跳進(jìn)了河里游了起來。不一會，小雞上了岸，把小鴨給拉了上來。
小雞和小鴨繼續(xù)往前走。突然，小鴨掉進(jìn)了一個大坑里，它大聲地哭了起來。小雞看了看，想了想，很快就有主意了。它拿起水桶，從小河里舀了一桶桶水倒進(jìn)坑里，很快，小鴨慢慢地浮了起來，得救了！
小雞和小鴨高興地跳起了舞。
二年級作文 篇4
在這金風(fēng)送爽，秋色迷人的日子里，也是菊花開得最旺盛、最美麗的季節(jié)。
下面我就給大家介紹一下菊花吧。我家的菊花是淡黃色的，花只有一個小碗大，但這淡黃色的菊花的花瓣有許多層，看上去很豐滿，好似一個皮球�；ɡ傩《�，淡黃中帶深綠色，很好看的。它的'莖只有30厘米長，但是很粗壯，上面長滿白色的小絨毛。菊花的葉子是墨綠色的，為了使花朵更好看更美麗，菊花的葉子就把自己的營養(yǎng)也傳遞給了花朵，所以它的葉子長的較小。小葉襯托著花朵，我越看越美麗，簡直是菊花在對著我們笑。
我們要向菊花葉子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的犧牲精神。人們說得好：黃花雖好，也要靠綠葉扶助!
二年級作文 篇5
以前，我看見過小貓上樹，卻從沒想到，原來貓上樹有時候是為了抓小鳥。
有一天，我走在路上，突然瞥見一道黃影從身邊掠過。我定睛一看，原來是一只姜黃色的大貓“噌噌噌”地爬到了樹干上。我正納悶，忽然樹上傳來了“喳喳”的叫聲，一只麻雀正瞪著兩只“黑豆”似的小眼睛望著大貓。大黃貓聽見了小鳥的叫聲，心里癢癢的，搖晃著長尾巴，緊緊抓著樹干向小鳥爬去�？粗簏S貓離自己越來越近，小麻雀往更高的`枝埡上跳了跳，仿佛故意要逗大黃貓上樹。
大貓發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng)，就從三、四米高的樹干上跳了下來，氣勢洶洶地沖著小麻雀“喵喵”地叫著，好像在說：“小子，有種你就下來，我們正面戰(zhàn)一場！”小麻雀好像聽懂了大黃貓的話，雙翅一展，“唿”地從樹上飛了下來，挑釁似的在大貓身邊蹦來蹦去。大黃貓終于忍不住了，一個飛撲過來，機靈的小麻雀又飛上了樹枝。氣得大貓直吹胡子，圍著大樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，無可奈何！
經(jīng)過幾個回合，蠢笨的大黃貓終于發(fā)現(xiàn)這只讓它討厭的小麻雀是在拿它逗趣，只好悻悻地走開了。
二年級作文 篇6
有一只出生不久小鸚鵡，她只會叫媽媽。媽媽問她；孩子，你想不想多學(xué)點。小鸚鵡點點頭，媽媽就說；從今天起，媽媽每天都教你說話，我說一句，你跟一句。多多練習(xí)，才能成功。
小鸚鵡很用功，每天都辛勤地練習(xí)，媽媽教她的話，還很認(rèn)真地請教媽媽，跟著媽媽學(xué)會了很多的詞語。她很高興，心里想，聽媽媽的'話真沒錯，做什么事情都要努力，要付出汗水，才能收獲果實。
二年級作文 篇7
前天，錢老師將興趣小組告家長書發(fā)給我們，我自己選擇了學(xué)武術(shù)，可爸爸他們不想讓我學(xué)，要求我學(xué)樂器，在我一再要求下，他們同意我先報名。
今天早上，爸爸送我到學(xué)校報了名。老師開始給我們講學(xué)武術(shù)的目的，學(xué)武術(shù)是為了強身健體，要堅持不怕苦，不怕累，要像大禹治水一樣持之以恒，像愚公移山一樣堅定不移。老師帶我們操場上集合開始排隊學(xué)武術(shù)，蹲馬步、出拳、出掌……我學(xué)得很認(rèn)真。頭上的'汗水往下滴，但我依然興致勃勃。
我想做任何事只要刻苦、努力，特別是學(xué)習(xí)，那么一定會有收獲。
二年級作文 篇8
又到了暑假，孩子們高興得要死，農(nóng)忙的大人們也樂了，說：“終于有人幫忙干活了。”
這天，奶奶早把稻子拿出來曬，拿一個凳子在旁邊看著，生怕小雞、小鳥來偷吃。假如幾個小鳥停在稻子上，奶奶就會舞動她那粗糙的手臂把它們嚇走。奶奶在太陽底下坐著時，也會打瞌睡，我看見便在那里偷偷地笑。當(dāng)雀子再停在那里，我也學(xué)著奶奶的樣子把它們趕走，讓它們不能吃到。
到了傍晚，我和奶奶一起收稻子。我拿著簸箕往地上一“鏟”，來回奔。奶奶提醒說：“不要把墊的`布弄壞了，那可是新的�！蔽艺f：“沒關(guān)系�！�
奶奶站起來，把褲子撣了撣，回屋拿了幾個袋子出來。我?guī)兔Π训咀油锏梗ν炅�，腳癢得厲害，踢去拖鞋一看：紅了。我趕緊回屋沖個冷水澡激激。經(jīng)過十幾天的收、曬、翻、揚，稻子終于干了，奶奶拿一半軋了米，剩下一半賣了錢。奶奶拿著錢說：“這次多虧了你，來，我們?nèi)ベI東西�！庇谑俏覡恐棠倘ベI東西了。
來到商店，我望見奶奶手里緊握著的皺巴的錢，心里隱隱泛痛：這是我和奶奶共同辛苦得來的，我沒有權(quán)利獨自占有這些錢。于是我對奶奶說：“奶奶，我沒要吃的東西，咱們走吧�！闭f完，我牽著奶奶的手回家了。
二年級作文 篇9
上個星期，我參加了寧波晚報小記者“青山綠水”夏令營活動，有真人ＣＳ、皮劃艇接力賽和高空飛人等游戲，我覺得最好玩的是大泉坑漂流。
我和我的好朋友楊逸剛上船，覺得河水很平靜。不一會，船沖下一個斜坡又立刻浮了上來，巨大的水浪越過我的頭頂，像下雨一樣，我全身立刻濕透了。幾次這樣的經(jīng)歷之后，我覺得我已經(jīng)適應(yīng)了，但后面出現(xiàn)的激流還是讓我沒預(yù)想到。我們的船來到一個像小瀑布的地方，我還沒來得及抓緊船上的扶手，就毫無防備地沖了下去。我們的船裝滿了水，楊逸和我像坐在大浴缸里一樣。我們拿下安全帽，拼命舀水潑到外面。我的手一沒抓緊，我藍(lán)色的安全帽就被激流沖走了。它以最快的速度超過我們前面的兩條小船，沖下了一個小瀑布，消失了……楊逸還在奮力地舀水，我努力想幫忙，雙手合攏去舀水，但是這是幫倒忙，水全濺到楊逸臉上了。突然，楊逸結(jié)結(jié)巴巴地對我說：“趙清時，你看后面……”我轉(zhuǎn)頭一看，我們又從一個小瀑布上沖下去了……我坐在船頭，這是最會被水浪沖到的`地方，但是岸邊的石頭也能改變我們的位置。當(dāng)時我坐在船頭，接下去就是一個小瀑布，我做好了變成落湯雞的準(zhǔn)備。但是事情出乎我的意料，船撞到岸邊的石頭又彈了回來，被水流改變了方向，楊逸變成了船頭！他本來正幸災(zāi)樂禍，突然的改變讓他還沒來得及反應(yīng)就沖下去了。到了最后的目的地，我發(fā)現(xiàn)了我擱淺的安全帽，又失而復(fù)得了，哈哈。
下了船，我們倆全身濕透，但是我們特別開心，大泉坑漂流真是又驚險又刺激！
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