- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度：
- 二年級看奮斗成就夢想開學(xué)第一課觀后感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
在星期五的`語文課，我們進(jìn)行了綜合性學(xué)習(xí)匯報(bào)，每個(gè)小組都匯報(bào)得很精彩，我們組一開始還沒準(zhǔn)備好臺(tái)詞沒弄清楚，后來弄好。我在匯報(bào)時(shí)沒講什么話，因?yàn)槲覜]有查資料，我下次一定改正過來，我通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我為人類歷史而感到驕傲，我不僅要贊嘆一句：“我愛你，漢字！”
我通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我有很大的收獲，我知道，我們要告別錯(cuò)別字，不要寫錯(cuò)字，不然的話，會(huì)造成笑話。我還知道每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真做每一件事。
二年級作文 篇2
生活中，我最不可缺少的伴侶就是方便面。
不管新聞媒體怎么“曝光”那種“不健康”的方便面，不管父母怎么不贊成我吃方便面，不管它有多普通，我都一直愛吃。小心地切開包裝袋，將金面包放入沸水中，然后將蔬菜袋和調(diào)料袋倒入其中。之后，你只需要用筷子攪拌面條，就可以防止它沉到底部。然后，等花開3分鐘，一碗好吃的方便面就從鍋里出來了。每當(dāng)看到這一幕，我都會(huì)流口水，然后吃掉。
在我的記憶中，面條味道不同。我吃過爺爺奶奶專門為我準(zhǔn)備的面條。面里有一種長輩對孩子的愛。面條吃起來很軟，選的味道是普通的“西紅柿雞蛋”。也吃過同齡的哥哥給我煮的面。這面條有種奔放的感覺，吃起來半生不熟。我最喜歡的是自己煮的面，不軟不硬，立場堅(jiān)定，剛剛好。湯里的調(diào)味味道不濃不淡，安撫了味蕾。每次嘗到自己的臉，都覺得很自豪，感嘆“啊，好香啊”！
我最開心的時(shí)候就是在爸媽回來之前從廚房里找到藏起來的'方便面，找一個(gè)煮面條的小鍋，接好水燒開，然后熟練的打開方便面袋，把面包放進(jìn)里面，把菜袋和調(diào)料袋倒進(jìn)里面，鍋出來之后香味就會(huì)四溢。這時(shí)候我就迫不及待的把面條撈出來，端起碗“呼�！币宦�，把碗里的面條全吃了。
哦，孩子！方便面！雖然你看起來很普通，但是你的品味是很多人關(guān)注的！雖然你被謾罵過很多次，但你不為所動(dòng)，始終如一。雖然你很便宜，但你給了我們足夠的食物和衣服，這樣我們就可以享受一頓美餐。你是生活中不可或缺的伴侶，你的身影留在坐火車回家的人心里，留在加班熬夜的人心里，也留在我心里。
我不能沒有你，我生命中最重要的伴侶。
二年級作文 篇3
今天的`天氣很好,陽光燦爛,萬里無云。爸爸對我說:“我們?nèi)ヅ郎胶脝幔俊蔽议_心的說：“好呀！”
爸爸和我來到一座山下，山又高又大，我和爸爸爬上了山。山上的景色真美呀！小草綠油油的，花兒都開放了，五顏六色的花兒真美麗，樹上結(jié)滿了累累果實(shí)。小鳥在空中快活地飛來飛去，蝴蝶在花叢中盡情地翩翩起舞。
我們在山上玩得快活極了。
二年級作文 篇4
寒假期間，我讀了《狼的家庭》這本書。
我覺得傻狼一家很幸福，傻狼有溫柔可親的爸爸媽媽，傻狼很天真可愛，善良勇敢。我非常喜歡它們。
以后，我會(huì)像傻狼一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對一切，快樂的'度過每一天。
讀完《傻狼一家》后，我最喜歡的一篇文章是《游記》，因?yàn)榘职謰寢尯屠嵌伎梢詾閯e人找到。他們一點(diǎn)也不自私。他們覺得他們的家庭很幸福，就像我的父親，母親和我，和家人在一起很幸福。
二年級作文 篇5
小時(shí)候，我很頑皮。曾經(jīng)把媽媽的香水噴在鮮花上，來增加花的香氣；把花露水噴在窗臺(tái)上，來驅(qū)趕蚊子；可是令我終生難忘的，卻是我給姥爺扎辮子的事。
大約在我五歲半的時(shí)候，姥爺住在我家。他喜歡和我一起玩，陪著我。一天早晨，我突發(fā)奇想，為什么不給姥爺扎個(gè)小辮子呢？我找來一把梳子，許多根五顏六色的橡皮筋，又搬來個(gè)小凳子，在看睡覺的.姥爺身旁坐下。我先把姥爺頭頂上的頭發(fā)梳順，學(xué)著媽媽給我梳頭時(shí)的樣子，用梳子的尖尖頭，弄起一大撮頭發(fā)。這時(shí)候，姥爺皺了皺眉頭，好像是因?yàn)槲铱嚨锰哿�，�?zhǔn)備睜開眼晴的樣子。怎么辦呢？我想給姥爺一個(gè)驚喜。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，輕輕地?fù)崦褷數(shù)念^，嘴里還哼著舒伯特的《搖籃曲》：“睡吧，唾吧，我親愛的姥爺……”不一會(huì)兒，姥爺打起了呼嚕。呀，我好像真成了一位母親，正哄孩子睡覺呢！
我不再多想，抓緊時(shí)間把頭發(fā)綁完。然后，我又把姥爺?shù)念^發(fā)左右左右交叉編好，最后我又拿起粉色橡皮筋把頭發(fā)綁好。綁到中途時(shí)，姥爺又醒了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，突然看見小桌上有本故事書，便裝模作樣地看起來。姥爺扭頭看了看我，又睡著了。我連忙過來把剩下的綁好，基本設(shè)計(jì)完了。扎完小辮后，覺得沒有什么不好，天衣無縫。我又玩別的去了。等到姥爺睡醒了，起來照鏡子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己變成了“可愛”的小姑娘。姥爺朝著鏡子呵呵的笑，邊笑嘴里還邊說：“肯定是我那寶貝外孫女干的�！�
童年的趣事如一個(gè)一個(gè)的星星，在我們?nèi)松膹V闊天空中閃爍。當(dāng)我們回憶到往事時(shí)，就會(huì)有無限趣味，它們讓我們的童年變得多姿多彩，使我永遠(yuǎn)都忘不了它們。
二年級作文 篇6
這幾天的假日活動(dòng)，我們學(xué)了數(shù)學(xué)游戲，我決定在生活中應(yīng)用一下，于是，我和外公在去杭州的車上做起了這種游戲。
我先向外公說明了游戲規(guī)則：搶報(bào)30，每人每次報(bào)1—3個(gè)數(shù)，誰搶到30誰獲勝。外公躍躍欲試，我說：“這樣吧，我先報(bào)。”外公同意了。我報(bào)：“1、2”外公也報(bào)了幾個(gè)數(shù)，我每次用一定的方法來對付，29、30，被我輕而易舉搶到。“哈，我贏啦！”我得意極了。外公不服氣，又來了幾局。由于外公不知道方法，我又靈活運(yùn)用了學(xué)過的知識，所以每次都是我勝利。
外公奇怪極了，一個(gè)兒地思考，還是沒想出好辦法。我看著外公的納悶勁兒，就更得意了。在外公的.一再要求下，我把方法告訴了他。將要搶的數(shù)除以可報(bào)的數(shù)的最小個(gè)數(shù)和最大個(gè)數(shù)的和，如果有余數(shù)，就讓自己先報(bào)，報(bào)余數(shù)的個(gè)數(shù)，接下來每回和對方報(bào)的個(gè)數(shù)等于可報(bào)數(shù)的最小個(gè)數(shù)與最大個(gè)數(shù)的和。如剛好除盡，則讓對方先，關(guān)鍵就是搶到可報(bào)數(shù)的最小個(gè)數(shù)與最大個(gè)數(shù)和這個(gè)主動(dòng)權(quán)。
我又與外公來了幾局，這回他贏了，他還直夸我聰明呢！
【二年級作文】相關(guān)文章：
六一二年級作文03-23
六一二年級作文01-23
二年級作文06-29
二年級作文05-24
二年級作文【精選】07-25
【經(jīng)典】二年級作文07-27
二年級作文[精選]07-29
二年級作文[經(jīng)典]08-01
二年級作文07-20
二年級作文11-04