二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
夏天我最喜歡游泳，那你呢？我想你應(yīng)該和我一樣在夏天里喜歡游泳！
我昨天很高興因?yàn)閶寢寧液屠钌�、妙妙、源源、蓓蓓去迪士尼�?lè)園游泳。
首先蓓蓓跳到游泳池的淺水區(qū)，之后我們就接二連三地跳進(jìn)游泳池，其實(shí)妙妙只是一個(gè)不到兩歲的小寶寶，所以媽媽就不讓她下來(lái)，可妙妙也不愿意看我們?cè)谒锎蛘蹋斡�，潛水……自己卻在岸上，所以就一直在岸上“哇”、“哇”大叫，媽媽不想聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)叫，就要曾婆婆把妙妙的衣服脫了，把她放在游泳圈里讓她游泳，當(dāng)然媽媽要抱著她，不然她會(huì)掉水里的。
我蓓蓓源源在淺水區(qū)的另一邊，潛水比賽。過(guò)了一會(huì)兒，結(jié)果就出來(lái)了，蓓蓓第一，我第二，源源第三。正在我們玩得開(kāi)心地時(shí)候，傳來(lái)了妙妙的哭鬧聲，回頭一看，才知道妙妙奶奶要把妙妙抱回家，可妙妙卻不愿意離開(kāi)游泳池，最后妙妙還是被強(qiáng)行抱回了家。我們還在游泳池里快樂(lè)地玩耍著，小朋友有的在蝶泳，有的在蛙泳，有的身上套著游泳圈在水里轉(zhuǎn)圈，像在水面上跳芭蕾，有的'小朋友在仰泳，有的在練狗爬式，有的在潛水。大家在水里快活地游來(lái)游去，像一群快樂(lè)的美人魚(yú)。
天漸漸黑了，媽媽叫我們回家，我們才念念不忘地上了岸，收拾東西后，回家去吃飯�；丶业穆飞洗蠹矣姓f(shuō)有笑，好不開(kāi)心！
二年級(jí)作文 篇2
周日的下午，爸爸媽媽帶我去郊游、捉蝌蚪。我們來(lái)到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，這里有一條彎彎曲曲的小河，清澈的河水唱著歡快的歌向前流去；岸邊的草地上開(kāi)滿了美麗的小花；附近的麥田綠油油的，不遠(yuǎn)處一大片金黃的油菜花開(kāi)的漂亮極了！
爸爸媽媽在一棵大柳樹(shù)下鋪好報(bào)紙，坐在那里休息。我就拿著事先準(zhǔn)備好的瓶子，還有漏網(wǎng)沿著河邊找蝌蚪去了。我沿著小河邊彎著腰，瞪著眼睛仔細(xì)的找著蝌蚪……忽然，我看見(jiàn)水中一個(gè)長(zhǎng)著圓圓的小腦袋、細(xì)細(xì)的小尾巴、黑黑的小東西游來(lái)游去：“爸爸，媽媽?zhuān)艺业津蝌搅�！”我驚喜的大聲叫著。我蹲下來(lái)，屏住呼吸，小心翼翼的把漏網(wǎng)伸進(jìn)水里，慢慢的向小蝌蚪移動(dòng)著，生怕一下子把它給嚇跑了，我把漏網(wǎng)移到了小蝌蚪的下方，向上一提，一只小蝌蚪就乖乖的進(jìn)入了我的漏網(wǎng)，然后，我用手輕輕的把小蝌蚪拿到裝有水的'瓶子里，接著我又捉了幾只。我高興的把裝有小蝌蚪的瓶子拿到爸爸媽媽的跟前說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛次易搅撕脦字恍◎蝌��！眿寢尭嬖V我：“你知道嗎？小蝌蚪長(zhǎng)大了就會(huì)變成青蛙，青蛙可是人類(lèi)的好朋友呢，它一年能吃掉好多好多的害蟲(chóng)呢�！甭�(tīng)了媽媽的話，我低頭看著瓶子里的小蝌蚪在瓶子里不安的樣子，好像在說(shuō)：“放我出去，放我出去�！庇谑�，我拿起瓶子來(lái)到河邊，把小蝌蚪放回河里�；氐桨职謰寢屔磉厱r(shí)，我看到爸爸媽媽的臉上露出了贊許的笑容。
二年級(jí)作文 篇3
今天早上鬧鐘剛響，我就自己起床了。因?yàn)槲抑澜裉煳揖鸵尤胫袊?guó)少年先鋒隊(duì)了。
早晨，我們參加了盛大的入隊(duì)儀式，六年級(jí)的大姐姐幫我?guī)狭缩r艷的`紅領(lǐng)巾。我還給爸爸也帶上了紅領(lǐng)巾。我感到很自豪。我心里默默的想：我一定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話。做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
二年級(jí)作文 篇4
放假了。小軍一邊觀賞風(fēng)景，一邊向前走去。走著，走著，小軍看到了蜻蜓飛來(lái)，有紅的、黃的、藍(lán)的，他想養(yǎng)一只蜻蜓。小軍回家拿來(lái)捕蟲(chóng)網(wǎng)，他舉起網(wǎng)子猛一撲，蜻蜓躲開(kāi)了。他小心翼翼地從蜻蜓后面猛地一撲，一只小蜻蜓落進(jìn)了網(wǎng)子。
這只小蜻蜓是紅色的，它的小身子可細(xì)了，它的尾巴有黑色的條紋。它有兩雙透明的翅膀和一對(duì)大眼睛。小軍小心翼翼地捏住蜻蜓的'尾巴。
這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)了，搖著手，喊道：“不能捉蜻蜓，蜻蜓可以捉蚊子，是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友�！�
小軍看了看手中的蜻蜓，正在發(fā)抖。他松開(kāi)了手，蜻蜓拍了拍翅膀，飛走了。
二年級(jí)作文 篇5
昨天，美術(shù)老師布置了我們一個(gè)任務(wù)，做兩張賀卡參加學(xué)校英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。因?yàn)轳R上要到圣誕節(jié)了，所以我選擇做“圣誕”主題的賀卡。我準(zhǔn)備了黑色卡紙和圣誕有關(guān)的圖片、剪刀、鉛筆、固體膠，還有彩筆。準(zhǔn)備工作做完了，現(xiàn)在我要開(kāi)始做賀卡了，我把長(zhǎng)方形卡紙對(duì)折成賀卡的樣子，在賀卡的封面用鉛筆畫(huà)好輪廓，再用剪刀按畫(huà)好的輪廓，“咔咔咔”剪下了一個(gè)心形和樹(shù)形，這樣一個(gè)鏤空的封面就做好了，接著，我從圖片中剪下了圣誕樹(shù)和雪人貼在賀卡的里面一層，這樣透過(guò)鏤空的封面就可以看見(jiàn)里面的圖案了，我又剪下許多小球、圣誕襪、禮物、蠟燭等圖案當(dāng)封面的裝飾，貼好的封面就變得豐富多彩、栩栩如生了，最后，我在賀卡上寫(xiě)上了祝福的.語(yǔ)言，這樣，一張精美的手工賀卡就做好了。
看著兩張美麗的賀卡，我真開(kāi)心。幾張普普通通的紙，剪剪貼貼之后就可以變成這么精美的卡片，我想，只要我們積極地去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活的世界充滿了樂(lè)趣。
二年級(jí)作文 篇6
今天，我一口氣做了兩張讀書(shū)電腦報(bào)。
上午，陽(yáng)光學(xué)校下課回家后，我抓緊時(shí)間做好了回家作業(yè)，就開(kāi)始做電腦報(bào)了。我打開(kāi)電腦，從成長(zhǎng)日記中找出兩篇讀后感，一篇是讀季羨林先生《讀書(shū)與做人》，一篇是《青少年應(yīng)該知道的青藏高原》兩篇讀書(shū)心得。
我先把兩篇文章的文字進(jìn)行了一些壓縮，再?gòu)淖约簝?chǔ)存的小資料中找出季老的.警句名言。根據(jù)內(nèi)容，我反復(fù)捉摸和推敲，隨著思緒的快速翻騰，終干出跳出了“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”和“經(jīng)典引領(lǐng)攀登”兩個(gè)滿意的主標(biāo)題。做好了文字內(nèi)容的準(zhǔn)備之后，我開(kāi)始進(jìn)行版面設(shè)計(jì)。
我運(yùn)用在《小主人報(bào)》蘇州小編輯部學(xué)到的排版設(shè)計(jì)的知識(shí)，在電腦上一次次地進(jìn)行編排設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多鐘點(diǎn)的努力終于編排出兩張各俱特色的電腦報(bào)。
獻(xiàn)給第八屆校園閱讀節(jié)的心意實(shí)現(xiàn)了，我心里樂(lè)滋滋的。
二年級(jí)作文 篇7
圓圓的臉蛋，大大的眼睛，扁扁的鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)總是扎著一根馬尾。我是一個(gè)長(zhǎng)得很普通卻很可愛(ài)的小女孩。
我性格開(kāi)朗，平時(shí)總是大大咧咧的，說(shuō)起話來(lái)很容易激動(dòng)，變成大嗓門(mén)�？晌乙彩莻�(gè)文藝份子，我喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、彈鋼琴，享受美好的.時(shí)光。平時(shí)一有空我就會(huì)畫(huà)畫(huà)，我喜歡用畫(huà)筆把我想象中的世界畫(huà)下來(lái)。希望以后我能成為一個(gè)會(huì)跳舞、會(huì)彈琴的畫(huà)家。
在學(xué)校里，我是一個(gè)乖巧的小女孩，和同學(xué)和諧相處，積極幫老師做事�？墒窃诩依镂覅s變成了一個(gè)調(diào)皮的小女孩，喜歡在家里的沙發(fā)上跳來(lái)跳去，有時(shí)還不聽(tīng)媽媽的話，“樂(lè)極生悲”是媽媽經(jīng)常對(duì)我的評(píng)價(jià)。
這就是我，一個(gè)很普通但個(gè)性鮮明的女孩子。
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