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    二年級作文

    時間:2024-04-29 09:09:47 二年級 我要投稿

    二年級作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的二年級作文10篇,歡迎大家分享。

    二年級作文

    二年級作文 篇1

      丟手絹是個緊張又有趣的游戲!

      每當(dāng)下課,我就會招集同學(xué)們玩丟手絹的游戲;"誰要玩丟手絹的游戲?''"我要!''"我要!''同學(xué)們紛紛叫著.

      游戲開始了,我們先手拉手圍成一圈,再蹲下來.先是由曾文杰丟,他拿著手絹,貓著腰,跑了一圈又一圈,我心跳得速度簡直比兔子跳還快,眼睛不時向身后瞟一眼,生怕手絹丟在我身后,心里念著"佛經(jīng)":"不要丟到我身后!''------我豆大的汗珠滴了下來.這時,曾文杰經(jīng)過我身后,速度加快了,我扭頭一看,手絹丟在了我的身后!我立刻轉(zhuǎn)身,撿起手絹,還沒站好.就飛也似地追了過去,心里想:一定要抓住他,一定要抓住他!于是,我一把撲過去,沒想到他身子一偏,抓空了.我正要再去追時,曾文杰卻早已蹲在了我的位置上了.

      我拿著手絹,放在口袋里,走啊走啊,把目標(biāo)投向了跑步慢的林佳燁,到了她身后,我把手絹掏出來,放在了林佳燁后面.之后,還是若無其事的向前走,這是我的"偽裝術(shù)''!走啊走啊 ,為了不讓林佳燁起疑,我走了兩圈,經(jīng)過王魯佳身后,就跑了起來,讓林佳燁認(rèn)為把手絹丟在了王魯佳身后."近了,近了!''我叫了起來,可林佳燁還是像木頭一樣蹲在那里,我一看,有機(jī)可趁,就一把捉住了.林佳燁無可奈何,只好跳了一支舞.

      "叮鈴鈴------''上課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場.雖然這次的`游戲的時間很短暫,但它的快樂還常常在我的腦海里浮現(xiàn).

    二年級作文 篇2

      隨著城市遷移農(nóng)村的時尚潮流引領(lǐng)下,姥爺家擁有了一棟鄉(xiāng)村房屋。去年寒假,我待在碩大的房屋里,閑得無聊,便約了同村的小伙伴蘭蘭去捉雞。

      一出家門,滿山遍野都是雞的'殘影與足跡。事不宜遲,快,快,快!我們立刻行動起來,先在竹叢中找一根較為結(jié)實的竹棍,隨后,“噔,噔,噔”地跑進(jìn)家門,隨手拿起一個塑料袋,往上一掛,打一個小結(jié),一個簡易的“捉雞器”就做好了。

      拿起“捉雞器”,活動開始了。按照我們的計劃,蘭蘭把雞趕到雞屋前,我再用袋子那么一套,這雞就成為我們的“手下敗將”了,哈哈哈!想象是那么的美好,可現(xiàn)實是多么的不堪,唉!蘭蘭用她那銳利的目光瞄到了雞的身影,疾步跟過去,揮舞著竹竿,把雞趕入我所管轄的范圍。十分好,一切都順利地進(jìn)行著。快了,快到了。我看見雞離我越來越近,10米,8米,6米,5米,到了。我動作瀟灑,身姿矯健,快步向前,所有動作都是那么完美,步伐是那么有力,“嘣”的一聲,雞沒抓著,我卻與大地母親進(jìn)行了親密的“接觸”。我心中的怒火在燃燒,塑料袋一扯,袖子一擼,把捉雞活動硬生生地轉(zhuǎn)化成了“打雞”行動。

      而后,我是“見一只,打一只”。天色漸晚,大人來尋找我們,可我打得正開心,豈能就此罷休!可太陽已經(jīng)偏西,不想走也得走了。那天依依不舍的身影成為我的童年趣事的一道縮影。

    二年級作文 篇3

      冬天過去了,春天也來了。

      梨花開了,那么雪白;李花開了,那么茂密;桃花開了,那么爛漫……春天的世界里,百花齊放,萬紫千紅。看那漫山遍野的花兒,她們開的多么的天真燦爛!盎▋骸⒒▋簽檎l開?一年春風(fēng)春又來。花兒說她為一個人等待!蹦敲此菫檎l等待呢?是春天,還是……

      風(fēng)兒中,我看到了一只蝴蝶,她美麗的盤旋,輕盈的降落。在那美麗的花海中,她欣賞著花兒的美顏,享受著花兒的芬芳,采集著花兒的粉蜜。蝴蝶戀戀不舍,在花兒身上翩翩起舞;蛟S是前世花兒與春天有個約定,才會有今生的無數(shù)次與蝴蝶相戀。是蝶戀花,還是花戀蝶?抑或是兩情相悅,心心相。吭瓉砘▋旱却氖呛,好一場美麗的花兒蝴蝶夢,如此纏綿,如此留戀,如此感人,如此難忘!

      四月的`微風(fēng)輕似夢,吹去了花瓣片片落。怕春花落盡成秋色,無邊細(xì)雨親吻我。花兒、花兒為誰開,一年春去春又來。花兒說她為一個人等待。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來;êV,鳥語花香,落英繽紛;ㄖx花開,我落在了草地上,我愿化為泥土來呵護(hù)那近在盛夏的果實。只是在生命的最后時刻,我又和春天約定,在下一個年度里,我還在此時些刻此情此景與他約會。只是我不想再當(dāng)今日落下的梨花,我明年要當(dāng)一朵純白的茉莉花,或是一朵碩大的丁香花,或是一朵紅艷的木棉花,努力地盛開在琥珀色月牙下。就算失去所有愛的力量,我也不曾絕望。

      當(dāng)花瓣離開花朵時,還會有暗香,那里也還有殘留的芬芳。春天不久就要走了,夏天也快要來了。想象一下,在那個盛夏,如此美麗的花兒的果實成熟時應(yīng)該會很甜很香吧!

      春天,你會如約而至嗎?蝴蝶,你還會再來嗎?我想,你會吧!那就讓我們再期待一場花兒蝴蝶夢吧!

    二年級作文 篇4

      剛開學(xué)的時候,趙老師非常信任我,就讓我當(dāng)了班里的體育委員和領(lǐng)操員。在課間操的時候,為了讓同學(xué)們站得更好,這段時間,趙老師有了小紅花的獎勵,并且還讓我來發(fā)。

      每天下了第二節(jié)課,我和班里的.同學(xué)們都像箭一樣地沖到了樓下。來到了樓下,我一看,同學(xué)們就像一棵棵筆直的小樹苗一樣站在那里,我立刻從兜里掏出了小紅花,一朵一朵地發(fā)給站得好同學(xué)們,得到了小紅花,同學(xué)們的心里也都樂開了花。

      可是,漸漸地,我的小紅花比別人少了。這是怎么回事呢?原來,課間操的時候,我光給別的同學(xué)發(fā)小紅花,自己卻不能得。哎!真是自討苦吃,早知道我就不當(dāng)領(lǐng)操員了。晚上回家后,我生氣地把這件事情一五一十地講給了媽媽,媽媽聽了,笑著對我說:“你當(dāng)領(lǐng)操員這么辛苦,也可以給自己發(fā)一朵小紅花呀!”聽了媽媽的話,我還是有些沮喪:“趙老師又沒有同意,我是不能亂給自己發(fā)小紅花的!”媽媽鼓勵我說:“那你去問問趙老師可不可以給自己發(fā)一朵小紅花呢?”我歪著腦袋想:對呀,我又沒去問趙老師,不試試怎么知道行不行呢?

      第二天早上,我鼓足勇氣地走上講臺,小聲地問:“趙老師,課間操的時候, 我能不能也給自己發(fā)上一朵小紅花呢?”趙老師和藹可親地說:“當(dāng)然可以了。”聽了趙老師的話,我高興極了,蹦蹦跳跳地跑出了教室。

      今天課間操的時候,我像往常一樣給站得好的同學(xué)們都發(fā)了一朵小紅花。最后,我也沒有忘記給自己也發(fā)一朵小紅花。

    二年級作文 篇5

      烏云慢慢吞噬過天際,老天也掉下了眼淚;一滴,兩滴,三滴……我趴在窗臺上望著雨景。一朵朵雨中的花——“傘”鼎力盛開在雨中。涼風(fēng)泛泛四起,這使我想起母愛溫暖。

      雨淅淅瀝瀝的下著,仿佛沒有因我在注視它而轉(zhuǎn)小的意圖,反而下的越發(fā)起勁,霎那間大雨傾盆而下。也因在雨中又多盛開了幾朵小花。人們走了又來,來了又走,可我依然陪伴著雨,躲在那學(xué)校的屋檐下,等待著母親來為我送傘。

      我在很遠(yuǎn)就看到了母親眺望著來往的人群,仿佛在尋找著我,我馬上做了個“我在這”的手勢,她馬上回了個“知道了”的手勢,當(dāng)我和母親碰過頭后,一起走在回家的路上的時候,我和母親同打一把傘,母親用一條手臂摟著我,另一只手打著傘。

      隨著路程的增加,我發(fā)現(xiàn)母親衣服上被雨打濕的面積也在慢慢的擴(kuò)大著,這時我才清楚地發(fā)現(xiàn)母親的大半身子都滯留在雨中。

      “媽!你的傘打斜了。”隨后我便用手將母親露在雨中的大半身打進(jìn)了傘里。

      “沒有啊!”母親又將傘推了回來。反復(fù)幾個來回,我見也推不過她,也就罷了。母親用手撫摸我的`頭對我說:“媽媽老了,淋點雨算什么的,你還小,淋不得雨的”。母親的話音剛落,這場雨就多了幾滴“熱雨滴”。

      兒時的事雖然大多都落了空,但還隱隱記得這件事。那場雨,那把傘,那簌簌的淚和溫暖的情……

    二年級作文 篇6

      每周一早晨,我們學(xué)校都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。同學(xué)們懷著激動的心情,排著整齊的隊伍,等待著升旗儀式的開始。

      伴隨著國歌的旋律,五星紅旗緩緩升起,我們敬著隊禮,目不轉(zhuǎn)睛地注視著國旗。望著國旗,我們像看見英勇奮戰(zhàn)的'戰(zhàn)士們拼殺在戰(zhàn)場的情景……是他們流血犧牲換來了我們今天的幸福生活。

      隨著主持人說:“升旗儀式結(jié)束”,我們回到了教室,但是我還回想著剛才升旗的情景,心里久久不能夠平靜,我心想:我們都要珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),長大后用自己的行動來報效祖國。

    二年級作文 篇7

      在一個漆黑的夜晚,一只老貓正在守護(hù)著很多很多糧食。這時,一只老鼠看見了這么多的糧食,他讒得口水直流,他想:如果我用食物誘惑那只老貓,他可能會姜太公釣魚——愿者上鉤呢!于是,他買了一瓶好酒和幾條下了藥的魚去引誘貓。

      老鼠說:“貓大哥,您半夜三更守在這兒干嘛呀!”

      “守住這些糧食啊!”貓很不耐煩地說。

      “既然如此,那么今天晚上讓我來伺候您吧!

      說著老鼠就從背后拿出那瓶好酒和幾條魚。貓看見了立即撲向魚,抓住了它們,然后把它們吃了個精光,說:“今天晚上的'夜宵可真好吃!闭f完就藥性發(fā)作呼呼大睡起來。

      這時老鼠可以大搖大擺地走進(jìn)糧倉了,他看見許多許多的糧食,有大米、小米、大麥、小麥、黃豆、綠豆、扁豆、毛豆……老鼠大口大口地吃起來,把自己的肚子填得飽飽的。

      他吃完以后,還順便帶了兩袋黃豆和一袋大米回家,真是大獲豐收!

    二年級作文 篇8

      一個炎熱的下午爸爸帶著我和我的好朋友瑞瑞一塊兒去少年宮游泳。

      到了地方,我脫下衣服,換上泳衣就跟我的好朋友一塊兒下水了。哇!里面的水涼颼颼的',不過,過一會兒就暖和起來了?粗鴦e的小朋友在水里游得那么自如,我心里想:要是我會游該多好呀!還好我爸爸和瑞瑞爸爸都是游泳高手,在泳池里充當(dāng)起我們倆的教練。

      爸爸讓我先把游泳圈放到岸上,他說要想學(xué)會游泳就不能依賴泳圈。接著爸爸讓我學(xué)憋氣,可我卻害怕沉下去,猶豫不決。這時,我看到瑞瑞和他爸爸在水里一上一下地游著,看起來挺容易,我便學(xué)著爸爸的樣子,先憋了一口氣,捏著鼻子整個人扎到了水里。哇!我果真在水里浮了起來。我又嘗試著放開捏著鼻子的手,在水里憋氣,沒想到也一樣能浮起來。當(dāng)我擺動起我的兩條腿和兩只胳膊時,竟然能在水里游一小段了,我簡直太興奮了!

      游了一會兒,我們四個都戴上泳鏡潛到水下玩打拳。我本想學(xué)著電視里看到的拳擊比賽的樣子打出連環(huán)拳、勾拳……但是動作好慢好慢,像電影里的慢鏡頭回放似的。我又嘗試著用腳來踢,但是我又被水給托起來了,根本踢不出去。爸爸告訴我,這是因為水有阻力。

      今天玩得可真開心!因為我不僅學(xué)會了新本領(lǐng),還掌握了新知識。

    二年級作文 篇9

      今天開學(xué)了,在課堂又學(xué)到了很多知識,和同學(xué)暢談學(xué)習(xí)方面的東西。同桌沒來。不知他生病了還是是忘了還是有事脫離不開。馬上打個電話,得知是家里有點事,故今天沒能上課。

      還有好友小云不能來上課了。郁悶呀!

    二年級作文 篇10

      在我三歲的時候,爺爺給我買了一只小小的巴西龜,我給它安了一個簡易的家——臉盆,并給它起了個名字——“小乖”!

      小乖剛到我家時,我特別喜歡蹲著看,它的背上馱著一個綠色的“小屋”,上面是一些不規(guī)則的六邊形圖案,下面伸出四條粗而短的小腿,平時我就給它喂些小蝦。冬天的時候,小乖就會冬眠,等春天時再醒來。

      時間過得也很快,小乖在我家也住了三年了,現(xiàn)在的它再也不是從前那個小小的它了,變得結(jié)實而強(qiáng)壯了,也變得更調(diào)皮了!有事沒事就喜歡沿著臉盆壁向上爬,也許是它想看看外面的世界,但最終的結(jié)果都是四腳朝天。現(xiàn)在它的'飯量可大了,一只龍蝦對它來說都是小菜一碟。

      20xx年,我們住的南環(huán)新村被列為蘇州市政府的危房改造工程,也意味著我們要搬家了。奶奶說:“要不我們把小乖扔了吧?”不知是不是小乖聽懂了奶奶的話,第二天,小乖竟然死了,我也傷心了好多天。直到現(xiàn)在,我還在想:難道小乖是被我們氣死的嗎?

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