二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
今天，老師要我們吹泡泡。
泡泡的形狀有的是圓的，有的是橢圓的。它還披著一件五彩繽紛的'外衣，個(gè)個(gè)像貴妃似的，可高貴了。吹泡泡時(shí)還發(fā)生了奇異的變化，有同學(xué)吹了個(gè)大泡泡，快掉下來(lái)時(shí)一個(gè)“不速之客”用奇跡般的速度飛奔過(guò)來(lái)，吹了上去，可分為了兩個(gè)泡泡，奇怪吧！怎么吹泡泡呢？同學(xué)們拿這管子往水里沾一沾，使勁一吹，許多小泡泡迅速跑出來(lái)。輕輕吹，就會(huì)吹出“打泡泡國(guó)王”呢！有些同學(xué)打泡泡，玩得興高采烈，打完一個(gè)大泡泡，同學(xué)們的手變得濕乎乎的，還很沾。
我想：我要讓法術(shù)把他們變成人，讓他們幫我媽媽作家務(wù)，這樣我和媽媽能任何時(shí)間出去玩啊，這就好了，你們也想嗎？
二年級(jí)作文 篇2
回想上周六，真是天公作美！前一天還下得淅淅瀝瀝，這天就晴空萬(wàn)里了。我們班如期在操場(chǎng)上舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我和媽媽興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)。首先，我們先分成了四個(gè)組。本著“安全第一、友誼第二、比賽第三”的體育精神，一共進(jìn)行了三輪比賽。讓我印象最深的要數(shù)第二輪的跑步接力，規(guī)則是：家長(zhǎng)站在二百米外的跑道上，我們拿著接力棒從起點(diǎn)跑二百米，把棒傳給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)拿著接力棒先跑到終點(diǎn)的獲勝。輪到我上場(chǎng)的'時(shí)候，口令一響起，我們小組四名同學(xué)“嗖”的一聲如同離弦的箭一般沖了出去。風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著，我覺(jué)得自己快要飛起來(lái)了。很快地，我就要飛到媽媽面前了�！鞍寻羧映鋈ィ瑐鹘o媽媽，是不是會(huì)更快呢？”想著，我立刻把接力棒扔了出去。誰(shuí)知，接力棒在空中轉(zhuǎn)了一圈又掉到了地上。我慌了！風(fēng)在我耳邊呼呼地吹，不知道在取笑我，還是在責(zé)備我。我后悔極了！盡管媽媽把接力棒撿起來(lái)奮力地向前沖，可是還是輸了。
通過(guò)這件事，我再次認(rèn)識(shí)到了：做任何事情都要腳踏實(shí)地去努力，可不能拔苗助長(zhǎng)呀！
二年級(jí)作文 篇3
今天下午，我們?cè)谌A夏文苑的課堂上。老師和我的-同學(xué)玩了“打鼓撒花”的游戲。
花開(kāi)過(guò)路時(shí)，鼓手老師開(kāi)始打“鼓”。第一個(gè)學(xué)生開(kāi)始遞花。當(dāng)花到了我手里，老師的“鼓”停了，但我正準(zhǔn)備表演節(jié)目。我選擇了一個(gè)“心連電”的游戲。我先在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，然后回到座位上。我想看看他們是否把圓畫(huà)成一朵花。我沒(méi)想到他們會(huì)把我的'圓圈變成一個(gè)被吃掉的蘋(píng)果!
它又開(kāi)始蔓延。這一次，花兒來(lái)到了倪夢(mèng)琪的同學(xué)面前。她還選擇了“心連電”的游戲。她先在黑板上畫(huà)了一個(gè)三角形，然后回到她的位置。我們把這個(gè)三角形變成了一幅巨大的圖畫(huà)，但是我們一起完成了它!
在學(xué)習(xí)了這一課之后，我意識(shí)到無(wú)論我們做什么，我們都應(yīng)該有想象力和猜測(cè)。
二年級(jí)作文 篇4
今天下午，我在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)，就躺在草地上看云。
因?yàn)榻裉斓奶鞖夂�，空氣也好，所以今天是個(gè)是個(gè)觀云的好時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)有的云像糖果，有的云像可愛(ài)的小兔，有的云像憨態(tài)可掬小狗，有點(diǎn)像怪獸，有的像連綿起伏的山脈，有的像睡著的娃娃�？傊�，個(gè)個(gè)都是那么的.獨(dú)一無(wú)二、美麗無(wú)比，這些云又像棉花糖，饞的我真想飛上天空咬一口嘗一嘗。
我喜歡云，更喜歡湛藍(lán)的天空中那潔白無(wú)瑕的云朵。
二年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在正是牡丹盛開(kāi)的季節(jié)，于是上個(gè)星期天爸爸媽媽帶我到東坡公園去觀賞牡丹。
東坡公園的牡丹品種很多，有大紅色，粉紅色，還有白色的`，聽(tīng)工作人員說(shuō)：“五一期間還有綠色的，黑色的名貴品種，牡丹花是百花叢中最嬌艷的花朵，瞧，它們個(gè)個(gè)穿著盛裝露出甜美的笑臉，托著下巴是綠色的莖，莖上有許多片密密麻麻的葉子顯得很豐滿，一陣風(fēng)兒吹過(guò)像少女們?cè)隰骠嫫鹞瑁孟裨谙蛴慰蛡冋故舅鼈兊奈枧_(tái)風(fēng)采，也正是因?yàn)檫@些美麗的牡丹花，把東坡公園點(diǎn)綴地格外美麗動(dòng)人。我想：我們大家既然都喜歡它，就應(yīng)該都來(lái)愛(ài)護(hù)它。
二年級(jí)作文 篇6
草原上就要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，所有的草原動(dòng)物都爭(zhēng)先恐后地去報(bào)名，馬和兔子也不例外，它們倆都想?yún)⒓�。兔子是草原上跑得最快的了，去年的跑步冠軍就是它。馬每天都在練習(xí)，漸漸的.馬也跑得很快了，大家都在紛紛議論，這次是誰(shuí)能贏得這次比賽呢。
終于到了比賽的那一天，兔子和馬都打足了精神，準(zhǔn)備參加比賽。驕傲的兔子看不起馬，說(shuō)：“你跑得太慢了，肯定沒(méi)我快，這次我贏定了�！瘪R說(shuō)：“兔子兄弟，人沒(méi)有十全十美的，我們動(dòng)物也不例外，我會(huì)努力的�！�
“嘭”，開(kāi)始比賽跑步了，馬和兔子互不相讓，幾乎在一個(gè)水平線上，兔子對(duì)馬說(shuō)：“還不錯(cuò)嘛，可就是沒(méi)我跑得快。”一說(shuō)完兔子就奔向了終點(diǎn)。馬了十分賣(mài)力，邁開(kāi)有力的腿，飛快地奔跑著，率先沖過(guò)了終點(diǎn)。全場(chǎng)掌聲驟然響起，一束束鮮花獻(xiàn)給了馬。兔子沒(méi)有取得勝利，垂頭喪氣地跑回了家，一聲也不吭，不理其它的動(dòng)物。馬得知了這個(gè)消息，就到兔子家去看望它，親切地說(shuō)：“兔子兄弟你還好嗎？這此雖然是我贏得了比賽，但是我相信總有一天你會(huì)比我跑得快的。”從此以后，馬和兔子一起練習(xí)、一起玩耍，成了一對(duì)好伙伴。
每個(gè)人都有長(zhǎng)處、短處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處。
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