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二年級作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
自從狐貍拿了烏鴉的肉，烏鴉心里就一直不舒服，想報復(fù)一下狐貍。
有一天烏鴉又得到了一塊肥美的肉，可是不幸的是又被那只狡猾的狐貍盯上了狐貍用同樣的花言巧語騙它，可是不管用了。
狐貍眨著眼睛裝可憐的說：“你能把你的肉給我嗎？這幾天我太太生小狐貍了，需要補充體力。”可是烏鴉一聲不吭，狐貍怒氣沖沖的.說：“敬酒不吃吃罰酒！”說完頭上的毛全炸開了，感覺要爆炸了似的。
狐貍叼起一塊石頭砸向烏鴉，可是烏鴉一閃，不僅沒砸到烏鴉還反彈回去。狐貍氣極了。正好小烏鴉放學(xué)回家了，狐貍看見小烏鴉回來，一把捏住了小烏鴉的脖子，威脅它。這時烏鴉著急了，但是又不想讓孩子們餓肚子。
這可怎么辦呀？烏鴉想了想，終于想出了辦法。它趁狐貍不注意把肉換成了石頭。烏鴉說：“我把肉給你，你把我的孩子還給我�！焙偼饬耍褳貘f的孩子還給了他，烏鴉也把石頭扔給了狐貍。
烏鴉剛?cè)酉氯�，狐貍看也不看是什么東西，急急忙忙就吞了下去。石頭卡在脖子里，痛得他直叫。烏鴉最后說了一句：“惡人有惡報呀！”
二年級作文300字 篇2
今天，我和爸爸在回家的路上，嘀咕嘀咕的講個不停，你猜我們在干什么呢？原來啊，我們正在學(xué)當播音員。
首先，我說：“車輛運行中，請注意安全！下一站橋頭�！比缓螅宦犖野职终f：“橋頭，到了，要下車的乘客請下車！”我又說：“車輛運行中，請注意安全，下一站古磯坳�！蔽依习钟终f：“古磯坳到了，要下車的.乘客請下車！”……本趟客車是從沙地到贛州的，歡迎廣大旅客乘坐本趟客車，祝旅客同志旅途愉快！乘客同志們，車輛運行中，為了你的安全，請不要把你的手和頭伸出窗外！郁孤臺終點站到了，請乘客下車，祝旅客一路平安！
當播音員可以幫助旅客找到下車的地點，提醒旅客注意安全，是一件非常有意義的事，我十分喜歡。旅客們送給我一個“小小播音員”的稱號，我非常開心。
二年級作文300字 篇3
我的牙齒里被蟲子蛀了兩個洞，為了不讓它越來越大，媽媽決定帶我去把它補起來。
走進牙科診所，我的心砰砰直跳�？吹结t(yī)生準備了一些奇奇怪怪的東西：有的像電鉆、有的像鋼針、還有像勺子樣的小鏡子……我更害怕了，站在門口，腳都邁不動了。這些東西要都往我嘴里塞，那還了得。我真想轉(zhuǎn)身往門外跑。這時，媽媽好像看出了我的.心思，說：“現(xiàn)在牙齒還是個小洞，如果不補，變成大洞，更難補，到時還更痛！”聽了媽媽的話，我慢慢地挪動著雙腳。這時，醫(yī)生已經(jīng)做好準備工作了，她笑著說：“小朋友，別害怕！其實看著這些工具有點嚇人，一點也不疼的�！薄澳悄阋p點哦！”“會的，你就放心吧！”聽了醫(yī)生的保證，我才躺了下去。
感覺醫(yī)生把那些東西挨個地往我嘴里放，頓時，我的心跳加快。我感覺到有一陣疼痛，但我還是忍著，沒有哭。真希望醫(yī)生快點弄好。醫(yī)生一下叫我躺下，一下又叫我起來吐口水，一遍又一遍，最后往我嘴里塞藥。好像是封住了洞口。
終于結(jié)束了，整個過程我沒哭，但是感覺醫(yī)生弄得我好疼，我以后一定要少吃糖，刷牙也要認真刷，保護好自己的牙齒，再也不要受這種罪了！
二年級作文300字 篇4
二零三零年的子路小學(xué)是什么樣的呢？讓我們來看看吧。
一進校門，校園里到處都是花草樹木。有紅色的喇叭花、綠色的.銀杏樹、一簇一簇的小草、還有一條條小龍一樣的葡萄架。
以前，一下課活動場地太小啦，現(xiàn)在一下課，一按紅色按鈕兩邊的欄桿就會自然下降，從這邊到那邊中間自動出來一個木板。把兩棟樓之間連了起來，這樣地方就大了許多許多，以前操場的地方太小了，現(xiàn)在操場變成了好幾層既寬敞又整潔。每一層的功能也不一樣，有足球場、游泳池、籃球場、還有田徑跑道等等。
每位同學(xué)都有一個飛行器，只要給飛行器交待要去的地方。這樣就可以在天上飛來飛去，在飛行器上可以看看美麗的校園，就像住飛機一樣。下了飛行器就可以一按按鈕瞬間飛行器就變得如文具盒大小，真是很方便。
來到教室我發(fā)現(xiàn)桌子上竟然沒有書，也沒有書包的蹤影，有一個小朋友給我說；“阿姨，我們的課桌就是書包，課桌下面有一個按鈕，一按那個按鈕就會出現(xiàn)自己想要的書”。
二零三零年的子路小學(xué)真好呀!
二年級作文300字 篇5
1月24日人小能力不小天氣多云
今天，我興高采烈的去參加蕭山日報舉辦的，爆破模天大樓活動。老師給我們介紹了怎樣搭建大樓，以及爆破大樓，和爆破得分，他還說大樓的`高度不能小于100厘米。我們以四人為單位，老師給我們每個小組發(fā)了一張記錄單，上面記錄著設(shè)計圖、長度以及總分，老師讓我們先畫好設(shè)計圖，給他看地后再領(lǐng)取材料。
我們領(lǐng)取了材料后找了一塊空地，開始搭建大樓。第一次我們是分開搭的失敗了，第二次我們試著空心豎著搭又失敗了，我們不氣餒，繼續(xù)嘗試平著空心搭，果然成功了。我們不但搭建完成，還超過了一米呢！搭好后我們就拉動了爆破點的繩子，3、2、1“嘩啦”一聲，高樓塌了。老師說要找前一組同學(xué)評分，我們是第一組，那就是要找第12組的同學(xué)幫我們評分，最后統(tǒng)計總分是164分。
雖然最后的總分最高不是我們，是一組5、6年級的大哥哥們奪冠，但對我們這組兩個2年級和兩個3年級的小朋友來說，已經(jīng)很不錯了。當然，我們會繼續(xù)努力，爭取下次能做的更好。
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