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二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
春天到了，萬物復(fù)蘇，我和爸爸媽媽來到老家參加義務(wù)植樹。
來到家鄉(xiāng)，那里風(fēng)景秀麗，空氣新鮮，高高的樹上成群的小鳥在唱歌，藍藍的天空中一群群燕子飛來飛去，青青的小草綠油油的，這里的花兒漫山遍野：有紅的、黃的、紫的、粉紅的……五顏六色，美麗極了!
我提著一只水桶，媽媽扛著一把鋤頭，爸爸肩著一捆白楊樹苗。我們來到了通往老家新修的水泥路旁，爸爸每隔兩米打一個洞，我在每個洞里放上一棵小樹苗，媽媽提來了滿滿的一桶水。然后，我和媽媽扶著樹苗，爸爸往洞里回填土，我用自己全身的力氣把土踩實，一棵接著一棵，我們一下子就栽了十棵，最后，媽媽提著水，我在每棵樹下澆了一瓢水，看著小樹吮吸著我澆的.水，心里美滋滋的。
路旁站滿了植樹的人們，村子里的人都來義務(wù)植樹，綠化家園。我看著路旁一排排整整齊齊的白楊樹，我的思緒一下子飛到了十年后;我又來到了家鄉(xiāng)，走在綠蔭如蓋的大樹下。聽著樹上小鳥的歌聲，撫摸著我自己栽的樹，已變成一棵棵蒼天大樹，我突然感覺自己也在漸漸長大!
二年級作文 篇2
大家知不知道，離我們太倉很近就有一個叫“瀝江農(nóng)場”的農(nóng)業(yè)生態(tài)園？從地理方位看，從我們校區(qū)翻過高速公路就到了，它屬于上海嘉定，具體有多少面積我也說不清，走過一次，只知道很大很大。
一進去，下車的地方就是釀酒坊和醬油坊。我從來不知道這些東西是可以用谷子來釀的，只見工人們忙忙碌碌地工作著，清冽的酒香四溢。旁邊的大曬場里排列著幾排大缸，上面用竹笠罩著，也有幾口缸沒罩，我們湊近一看，哇，滿滿的黃豆，醬味已經(jīng)很濃了。聽說醬是曬出來的，果然如此。
我們朝池塘走去，那里很是熱鬧。途經(jīng)一片果林，果樹還不是很大，但仔細一看，已經(jīng)掛滿果了，是梨子。小小的.青果藏在綠葉里，已經(jīng)可以想象秋天豐收的場景了。
池塘到了，水面上一個漁夫正帶著幾只魚鷹捕魚。兩岸樹陰里站滿了觀看的人。只見魚鷹一個猛子扎進水里，不一會兒嘴里就叼著一條魚浮出水面，引得兩岸的人一片叫好聲。咦，它怎么不將魚吃了呢？仔細一看，原來每個魚鷹脖子上拴了一根細繩子。漁夫?qū)⒅窀屯~鷹面前一橫，魚鷹跳上竹竿，將嘴里的魚吐進船艙。“哎，白忙活咯！”有人大聲說，哈哈，幸虧它們聽不懂，不然準會氣瘋了。
我們又到別的地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)這個農(nóng)業(yè)生態(tài)園里還有不少小動物，各種只聞其名的農(nóng)作物也被我親眼見識了，今天的收獲真不小��！
二年級作文 篇3
小雁塔燈會上的人的可真多��！有的人在看節(jié)目表演，有的在看攝影展，有的在看花燈，有的在品嘗各種美味的`小吃，人來人往，非常熱鬧。
小雁塔的花燈可真多��！有鯉魚燈，荷花燈，大龍燈，蛇燈，絲綢之路燈，陜西八大怪燈，陜西皮影燈等等。小雁塔前面還有一個燈會長廊，火紅的燈籠全都亮著，照的小雁塔更加雄偉壯觀。今晚的夜色真美呀！
二年級作文 篇4
星期六的下午，我和爸爸媽媽一起去看奶奶，奶奶住在郊外的小河邊。奶奶家的院子很大，院子里的魚缸里養(yǎng)了很多小紅魚，我大聲叫：“奶奶，我們來看你了！”奶奶看到我們，她很開心。
晚上，爸爸媽媽做了魚，青菜和雞腿，這些都是軟軟的'菜，很適合奶奶吃�！斑@個好吃�！闭f著我給奶奶夾了一大片魚肉，奶奶笑瞇瞇的對我說：“好孩子，你真懂事�！蔽艺f：“奶奶辛苦了，多吃點�！�
一家人一起吃飯真是太幸福了！
二年級作文 篇5
有一個白胡子老爺爺，別看他人老，但他人老心不老，常去幼兒園里玩，大家都叫他老頑童。
有一天，他看見丁丁在騎木馬。只見丁丁邊搖邊唱：小木馬真可愛，我騎木馬去買菜。買什么菜？買雞蛋。買什么雞？買公雞。老頑童輕輕地靠近丁丁，說：“丁丁呀，把你的木馬借給我騎一下，好嗎？”丁丁說：“老頑童，你太重了，會把我的木馬壓爛的�！崩项B童說：“只借我玩一下子�！倍《]辦法，很不情愿的說：“好吧。”老頑童也像丁丁一樣，邊搖邊唱。突然，“咔”的一聲，木馬的'一只腳斷了。丁丁哭著說：“我沒有木馬騎了，怎么辦呢？”老頑童也不知怎么辦，想了想趕緊說：“我當(dāng)你的馬吧，你來騎，好不好呀？”
最后，小丁丁玩得可開心了。
二年級作文 篇6
我有一個精致漂亮、結(jié)實耐用的文具盒，那是我剛上小學(xué)一年級時，舅舅送給我的開學(xué)禮物，我非常喜歡它。
這個文具盒小巧玲瓏，長約２０厘米，寬約７厘米，穿著一身美麗的外衣。它的'正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的圖案，兩個小家伙手拉著手，臉貼著臉，十分開心。每次看到它們憨態(tài)可掬的樣子，我都會忍不住笑出聲來。打開文具盒，里面分上下兩層，劃分出不同的空間，那些平日里調(diào)皮搗蛋、經(jīng)常跟我捉迷藏的鉛筆、直尺、橡皮、小刀等學(xué)習(xí)用品，一回到文具盒這個“家里”就各就各位，井井有條。當(dāng)我有需要的時候，它們就會按照自己的用途蹦出來給我服務(wù)。文具盒不僅精致，而且結(jié)實，它是鐵制成的，可以很好地保護它的家庭成員。
三年多來，這個文具盒一直陪伴著我，幫助我取得了一次又一次的好成績，我愛我的文具盒，我要感謝我的文具盒，愛護我的文具盒。
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