二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
秋姑娘提著一只有超神魔力的水果籃子，帶著豐收的喜訊悄悄地來(lái)到了人間，她把水果撒向五彩繽紛的果園。
果園里，碩大的蘋果綻開紅艷艷的笑臉。梨子點(diǎn)亮了它那黃色的小電燈，照亮了果農(nóng)們的心。柿子漲紅了臉，你擠我碰，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像再說(shuō)：“這個(gè)位置是我的，你別來(lái)?yè)專 苯圩犹嶂S色的小燈籠，晃啊晃。這時(shí)一陣秋風(fēng)吹過，果園里霎時(shí)瓜果飄香。天空中，大雁排著整齊的`隊(duì)伍，扇動(dòng)著有力的翅膀，“咕咕”叫著飛向南方，好像在說(shuō)：“再見了，朋友們，明年春天見！”
看著果園一派美麗的景色，我仿佛看見了果農(nóng)們一張張幸福的笑臉，他們正忙著摘果子呢！孩子們有的興奮地跑來(lái)跑去，有的在幫忙摘果子，還有的在撿落葉哩。
我愛秋天，更愛這秋實(shí)累累的果園。
二年級(jí)作文 篇2
我熟悉的人有很多：媽媽、爸爸、婆婆、大姨、老師、同學(xué)等，但今天我要寫的是我的表哥—楊達(dá)。
我的表哥今年19歲，他從小就刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。在我的印象中，他放學(xué)后和周末，總是把自己關(guān)在房間里，專心地學(xué)習(xí)，連節(jié)假日也很少出去玩兒。由于他學(xué)習(xí)一直很努力，成績(jī)常常名列前茅。
表哥特別珍愛自己的物品。他五、六歲時(shí)玩過的.玩具，現(xiàn)在仍保存得好好的；他從小學(xué)到中學(xué)的書和作業(yè)本都擺放得整整齊齊。表哥也非常勤儉節(jié)約，他的文具盒居然用了四、五年！
表哥是一個(gè)樂于助人的人。有一次，我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，想了很久都做不出來(lái)。表哥看到了，馬上走過來(lái)，耐心地給我講解。我終于弄懂了這道題。
表哥今年已經(jīng)高中畢業(yè)，并順利地考上了中國(guó)人民大學(xué)。在這里，我衷心地祝愿他更上一層樓！
二年級(jí)作文 篇3
今天，我們?nèi)チ吮本┑难┦澜缁﹫?chǎng)。我和爸爸一起玩了雪上飛碟。首先，我把圓形的橡膠圈拉到滑道的.最高處，然后，選定自己的滑道后，坐到中間凹下去的地方，雙手緊緊握住兩邊的繩子。當(dāng)所有準(zhǔn)備好后，工作人員用力一推，“嗖-”的一聲就滑下去了，我的呼吸好像就要停止了，幸好很快就到了。這也太刺激了！
二年級(jí)作文 篇4
上周單元自測(cè)，我的.數(shù)學(xué)語(yǔ)文都考了八十多分。我一看當(dāng)時(shí)就懵了。本來(lái)這些題對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，結(jié)果卻做得一塌糊涂。語(yǔ)文老師生氣地說(shuō)：“回家給家長(zhǎng)看看，簽字�！蔽夷X海中浮現(xiàn)出媽媽看分?jǐn)?shù)時(shí)那生氣的表情，不由得打起了一陣?yán)鋺?zhàn)。不想拿吧，可是田老師在門口看著，我只好把卷子塞進(jìn)書包。晚上我沒有說(shuō)，第二天也沒說(shuō)，第三天老師問：“簽字了嗎？”我說(shuō)：“沒有�！崩蠋熣f(shuō)：“中午回去簽字。”“嗯�！毕挛缋蠋焼栁液灹藳]有，我還是說(shuō)沒有。老師生氣地要找家長(zhǎng)。
放學(xué)了媽媽沒來(lái)接我，我心中竊喜，可是媽媽打電話給田老師，打完電話，媽媽怒目圓睜，考雙百把你的瑟的，媽媽的嘴像機(jī)關(guān)槍一樣，逮誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)，這時(shí)爸爸回家了，說(shuō)；“你沒事惹媽媽干啥，火一時(shí)半時(shí)息不了。”只聽媽媽噗哧一笑說(shuō)：“把卷子拿來(lái)簽字�！蔽倚闹邪迪�，幸好爸爸回家，不然我就慘了。我想，以后老師說(shuō)干什么，我就得干什么，不然后果不堪設(shè)想。
二年級(jí)作文 篇5
我從小就會(huì)背誦“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句了，可我現(xiàn)在才真正了解這兩句詩(shī)的含義。
事情是這樣的：昨天，我請(qǐng)我的.同學(xué)陳藝天去吃進(jìn)口比薩，我們吃著吃著，突然，我發(fā)現(xiàn)身旁有一支蠟燭，我仔細(xì)端詳著蠟燭，我發(fā)現(xiàn)蠟燭還挺漂亮呢！蠟燭整個(gè)身子像一根火紅的石柱，而頂部則像一枚鋼針。當(dāng)點(diǎn)燃它時(shí)，那蠟珠順流而下，像一滴滴眼淚，蠟燭流到一半，突然停住了。凝固的蠟珠像一顆顆珍珠垂掛在一根圓柱形的玉柱上。
看著跳動(dòng)的燭光，我不禁想起了我的老師。
我想說(shuō)：“敬愛的老師，您讓我們學(xué)到知識(shí)而奉獻(xiàn)了自己的青春。您每天第一個(gè)不到班級(jí)，而下午卻最晚回家，每天晚上大家都睡了，只有您還在給我們備課或批改作業(yè)， 而班里成績(jī)上不去又讓您傷透腦筋。您， 實(shí)在太不容易了！”
我想對(duì)您高喊一聲：“老師，您辛苦了！”
二年級(jí)作文 篇6
放學(xué)回家的路上，看見一位老師扶著一位小同學(xué)，匆匆地從我身旁走過，我不禁加快了腳步快速回家，似乎在逃避著一個(gè)事實(shí)。
坐在書桌前，我的心情仍然無(wú)法平靜。思緒再一次飛到了兩年前……
那時(shí)，我們學(xué)校組織外出春游。我們一路歡聲笑語(yǔ)，車?yán)飶浡还晒那逑�。巴士駛�(cè)肓艘粋�(gè)風(fēng)景怡人的公園，但還沒到站，我們爭(zhēng)相掏出相機(jī)拍照。突然，前座不知發(fā)生了什么，只聽得“哇”的一聲，前排的同學(xué)紛紛逃難似的跑到了后排“避難”，車子里也開始彌漫著一陣惡心的臭味。我急忙拉住一個(gè)好朋友若語(yǔ)問道：“前面發(fā)生了什么事？”
“小謝同學(xué)嘔吐了！他看起來(lái)很難受的樣子……”若語(yǔ)一臉的著急。我本來(lái)想問若語(yǔ)為什么不上去幫他，但隨即又想：是啊，在這種時(shí)候，沒有人會(huì)幫他，因?yàn)樗腥硕贾辉谝庾约旱囊路a臟還是干凈，像若語(yǔ)和我這種還在擔(dān)心他身體的人，也已經(jīng)少之又少了。
在同學(xué)們和小謝的'嘔吐物對(duì)峙時(shí)，一抹高大的身影出現(xiàn)在同學(xué)們的視線中：女魔頭老師！我震驚了！平時(shí)訓(xùn)人不眨眼，作業(yè)如泉涌的冰山女魔頭此刻綻放出了萬(wàn)年難見的微笑，貼心地幫謝同學(xué)擦干嘔吐物。
她關(guān)切地詢問小謝同 學(xué)：“現(xiàn)在怎么樣啦？還難過嗎？堅(jiān)持得住嗎？要不要給家長(zhǎng)打電話？”
小謝同學(xué)輕輕地吐出幾個(gè)字：“好點(diǎn)兒了�！�
我和其他同學(xué)都楞著，看著這一幕。過了幾分鐘，開始有同學(xué)走回自己的座位，甚至有同學(xué)小心翼翼地詢問小謝同學(xué)一兩句“你還好嗎？”的問題。我低下頭去，不敢直視女魔頭老師和小謝同學(xué)的眼睛，默默地吸著果汁，陷入了沉思。
我甩甩腦袋，竭力使自己清醒一些。我忘不了那天并排走著的一個(gè)高瘦、一個(gè)細(xì)弱的身影。我會(huì)深深地銘記這段教育我樂于助人的場(chǎng)景。
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