二年級作文300字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字 篇1

　　外婆家養(yǎng)了兩只雞，有烏黑的羽毛和粉紅的雞冠。

　　記得兩位小客人剛來外婆家時，只有我拳頭那么大，渾身毛絨絨的.，非�？蓯�。漸漸地，小雞變成了大雞，一只身上長了許多白色的斑點，我給它取名“白麻子”，另一只脖子上長了一圈金色的羽毛，遠看像掛著金燦燦的項鏈，就叫它“金項鏈”。

　　放假了，我偷偷溜進陽臺，把外公剛捕來的小蝦米喂給小雞吃�？墒撬鼈儾徽J識我，受到了驚嚇，在籠子里亂蹦亂跳。我打開雞籠，它們看到我手上的蝦米，就用飛的速度跳上雞籠，倒嚇得我一屁股坐在了地上。我把蝦米放進去，白麻子發(fā)現(xiàn)了，趕緊跑過去啄，金項鏈也發(fā)現(xiàn)了，也趕快跑去搶。可是白麻子的性格非常霸道，尾巴一甩，就把金項鏈擠到一邊了。等白麻子吃完，金項鏈只能吃白麻子吃剩的殘羹冷飯。我覺得金項鏈很可憐，趁白麻子不注意，就把外公養(yǎng)在盆里的蝦子喂給金項鏈吃，金項鏈和白麻子終于都吃飽了。

　　喂雞可真不容易�。�

二年級作文300字 篇2

　　我已經(jīng)三年級了，接觸過很多老師，在這些老師中，有嚴肅的，有溫柔的，只有一位老師有時溫柔，有時嚴肅，這位老師就是我現(xiàn)在的語文老師。

　　這位老師姓余，有著圓圓的臉蛋。一雙眼睛雖不大，卻炯炯有神。烏黑靚麗的長頭發(fā)有時散開，有時扎著馬尾辮，走起路來這馬尾辮一翹一翹的，精神極了。

　　余老師是新來的語文老師，雖然她沒什么教學(xué)經(jīng)驗，但是教學(xué)方法還是很好的。

　　一次，余老師做了一張紙，紙上寫著“誰是作業(yè)小能手”幾字，還有一組、二組…一直到第八組。這張紙是用來懲罰寫不好作業(yè)的.同學(xué)的，哪一組寫好了作業(yè)就加一顆星星，哪一組有一個人或幾個人沒寫好作業(yè)就不加星星或減掉一顆星星。到了周五，就開始評星星，哪一組得的星星少，哪一組加倍。哪一組得的星星多，哪一組減倍。哪幾組不多也不少，哪幾組不變。

　　余老師上學(xué)期很溫柔，可這學(xué)期對我們暴躁得很，可能是上學(xué)期余老師管得太松了，我們才取得了這么不好的成績，她覺得對我們嚴一些能讓我們進步。

　　我一定不會辜負老師的期望，考上重點大學(xué)的！

二年級作文300字 篇3

　　清晨，我一打開窗子，一陣陣涼風(fēng)吹了過來，好爽啊!

　　我跑到樓下去玩，果樹像披上了一件美麗的薄紗，朦朦朧朧的。抬頭一看，只見天上一群大雁一會兒排成了”人”字形，一會兒又變成了”一”字形的隊伍，從北方快樂地飛到南方去了。它們不停地叫著，好像在說朋友們再見了，明年再見 吧……

　　我漫步在林中，只聽林中的小鳥竟相唱著動聽的歌，它們就像一位小歌唱家，縱情歌唱悠揚的歌曲。一片一片的黃葉在一陣陣秋風(fēng)中飄了起來，像一只只大大小小的'蝴蝶再跳舞，伴著小鳥的歌聲像跳著集體舞似的，飄落下來，

　　不知不覺我來到樹林中間的花園，映入眼簾的是一個，美麗的大花壇，花壇中間菊花開了，有紅的。有紫的。有菊黃的，紅的像個風(fēng)火輪，紫的像個珍珠，白的像一個大寶石……

　　啊，秋天是個豐收的季節(jié)，我愛秋天，因為它把大自然變的美麗了，給人們帶來了歡樂，

二年級作文300字 篇4

　　星期六這一天，小紅和媽媽去買菜。突然，天空下起了雨，她們兩人沒有帶傘，只好淋著雨回家。

　　回到家里，媽媽打了一個噴嚏，很難受，渾身無力，只好躺在床上休息。小紅摸了摸媽媽的額頭，感覺很熱，小紅決定今天為媽媽做飯，就讓媽媽能夠好好休息。

　　到了廚房，因為下面比較容易，小紅就想給媽媽做一碗面條。小紅想了想，媽媽下面的過程。小紅先拿出西紅柿和兩個雞蛋，把西紅柿切成一塊一塊的放在案板上。接著小紅開了火，然后往鍋中倒水，等水熱了，放入面條。接著，小紅又往鍋中放入鹽，因為媽媽說過放鹽可以不讓面條粘在一起，比較好煮。

　　小紅把剛剛切好的.西紅柿放進鍋里面，然后把兩個雞蛋磕到鍋里。小紅等了一會，面條煮好了。小紅把面條盛碗里，端給媽媽。除了面以外，小紅還給媽媽拿了藥和倒了一杯水。

　　媽媽吃完面后，過了一會就把藥吃了。媽媽吃完藥靜靜地躺在床上休息，欣慰地說：“小紅，你長大了。”小紅很高興，非常開心地說：“媽媽，以后我會照顧您的，讓您每天都開心�！�

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