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二年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
圣誕節(jié)的晚上，動(dòng)物們要開一場屬于它們的音樂會(huì)。
所有的動(dòng)物都聚集在茂密的大森林里。第一個(gè)上場的是鴨子小姐，她說：“我鄭重宣布從現(xiàn)在起音樂會(huì)正式開始，大家用掌聲歡迎我們的'黃鶯組合！”八只黃鶯神氣地來到舞臺(tái)上。它們開始唱《high歌》，它們的聲音高亢嘹亮，悅耳動(dòng)聽。
一曲唱完大家還沉醉在黃鶯的歌聲里，這時(shí)，幾只笨重的大黑熊邁著沉重的步伐走到了舞臺(tái)上。可別小看這些大熊，當(dāng)《江南style》音樂響起時(shí)，這些大熊活靈活現(xiàn)地扭起了大屁股，大跳騎馬舞，魅力四射。臺(tái)下掌聲、口哨聲、歡呼聲混成一片……
這時(shí)輪到拉比兔上場了，突然，全場一片寂靜，接著，悠揚(yáng)的琴聲從拉比兔的小提琴中緩緩地傳來，回蕩在森林上空。
突然，我看見我怎么還在自己的房間里？哦，原來這是一場美好的夢。我真不想醒過來，因?yàn)椋叶嗝聪雲(yún)⒓觿?dòng)物們的音樂Party！
二年級作文300字 篇2
我的奶奶今年66歲了。
奶奶是一個(gè)慈祥善良的老太太。她有一頭花白的銀發(fā)，個(gè)子不高，身體胖乎乎的，耳朵特別柔軟，我小時(shí)候常常是摸著她的耳朵才能睡得著。
奶奶是個(gè)左撇子，她用左手拿筷子、拿剪刀，連做飯也是用左手拿鏟子炒菜。我有時(shí)也喜歡用左手拿東西，用左腳滑活力板，大家都說這是從奶奶那兒遺傳來的'。
奶奶非常關(guān)心我。有一次我自己到大門外買東西，奶奶在樓上看見了，著急地大聲阻止我，并且給我講清了道理：第一是小賣部里的東西很多質(zhì)量不合格，對身體有害；第二是一個(gè)人到馬路上，有很多車輛，非常危險(xiǎn)。從此后，我記住奶奶的教導(dǎo)，不再單獨(dú)外出買東西。還有，每逢遇到天氣變化時(shí)，奶奶就會(huì)打電話提醒我及時(shí)增減衣物。
我從小是奶奶看大的。我很愛我的奶奶。我上幼兒園的時(shí)候，不想上學(xué)，就在奶奶的懷里大哭大鬧，還用小手打奶奶的臉，現(xiàn)在想起來真后悔。
在奶奶六十六歲生日的時(shí)候，我真心地祝奶奶：生日快樂、身體健康！
二年級作文300字 篇3
星期五那天，我們學(xué)校組織去淹城春秋樂園春游。一大早，我背著小包興沖沖地來到學(xué)校，激動(dòng)地等待著出發(fā)。
8:30分，我們終于出發(fā)了，到了目的地，我們首先隨著隊(duì)伍去了孫武點(diǎn)將臺(tái)，它帶我們把整個(gè)淹城樂園觀賞了一遍又一遍。結(jié)束后，不知不覺就走到了非洲人的表演區(qū)，我們在那看了非洲人精彩刺激的表演，令我們大為贊嘆�？赐昃实谋硌�，就是午飯時(shí)間了。飯后，同學(xué)們又一起坐了旋轉(zhuǎn)木馬。經(jīng)過購物區(qū)時(shí)，大家都像箭一樣奔了過去，那叫一個(gè)瘋狂搶購啊。大家都買了一堆大人眼中沒用，而我們卻當(dāng)寶貝的東西。
隨后，老師又帶我們看了電影“西施迷宮”，找了一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方拍了集體照。我們又回到游樂園玩了空中飛行車，它能讓我們像小鳥一樣在天空飛行，真是刺激啊！
一天的`旅行結(jié)束了，我們有次序地排隊(duì)集合，返校。雖然玩得很累，但是我很開心，因?yàn)槟芎屯瑢W(xué)們在一起玩耍嬉戲是一件非�？鞓返氖虑椤７浅Ｆ诖屯瑢W(xué)們一起的下次旅行！
二年級作文300字 篇4
一天，母雞到森林去散步，它走到一棵大樹下，看到樹底下有四顆蛋。于是，就想：“這些蛋會(huì)是誰的呢，為什么不把這些蛋孵完呢？那還是由我孵吧�！�
說著，就開開心心的坐到了蛋上，開始孵蛋，母雞一邊孵蛋一邊唱著搖籃曲，心里還想：“小寶貝們，快點(diǎn)出來呀，等你們出來了，我?guī)銈兂鋈ド⒉�。�?/p>
可是，二十一天過去了，也沒見蛋有動(dòng)靜。母雞媽媽又想：“怎么還沒出來呀，怎么這么愛睡覺呀？既然你們這么愛睡覺，那我就等你們醒了再跟你們玩吧�！�
終于，第四十天的'時(shí)候，母雞感覺屁股底下癢癢的，母雞趕緊把屁股抬起來，頭還沒看呢，心里就想：“小寶貝們，你們終于出來啦�！笨墒牵仡^一看，見蛋里出來的卻是蛇寶寶。母雞媽媽嚇了一跳，趕緊跑回家。突然，母雞媽媽撞在了自己家的門上。母雞媽媽想：“唉，我真笨，早知道自己孵的是蛇蛋，我就不孵這些蛋了，下次，一定不能再孵外面的蛋了。
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