二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼!笔前!春天萬物復(fù)蘇,農(nóng)民伯伯出來干活了,黃澄澄的油菜花也悄悄張開了笑臉。
周六,和爸爸媽媽一起回老家。道路兩旁地里金燦燦的'油菜花映入眼簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那金黃的油菜花仿佛是一只只米黃色的蝴蝶,在那飛來飛去、翩翩起舞,突然,一陣和煦的春風(fēng)迎面吹來,油菜花一會(huì)兒揚(yáng)起金色的波浪,一會(huì)兒又像一塊平鋪的大黃染布。
在太陽照射的照射下,油菜花開得更燦爛,一走進(jìn)油菜花田,一只只蜻蜓和蝴蝶以完美的姿態(tài)掠過油菜花田,許許多多的蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出,連不起眼的螞蟻也在油菜花的枝頭下悠閑地散步,似乎等蜜蜂的花蜜掉下來滿足它們的貪欲呢!
夜晚,油菜花地似乎平靜了許多,在夜光的照射下,油菜花變成了淡黃色,淡黃色里有點(diǎn)點(diǎn)小光斑,可不一會(huì)兒,一陣響亮的聲音把油菜花驚著了,它似乎在說:誰呀?是誰在開演唱會(huì)?一聽,是蛐蛐和青蛙的合奏曲,油菜花靜靜地聆聽合奏曲,曲聲時(shí)而激昂,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而清脆,時(shí)而嘹亮,合奏曲尾聲變得更加美妙,曲聲緩緩?fù)七M(jìn),像一條小溪慢慢地流淌。聽著這美妙的音樂,油菜花慢慢睡著了……
二年級(jí)作文 篇2
我的同桌叫李依彤,她今年八歲了,她的個(gè)子高高大大,長(zhǎng)著兩只水汪汪的大眼睛,一對(duì)彎彎的.眉毛,看著很漂亮。她是一位聰明伶俐、愛動(dòng)腦筋、機(jī)智勇敢、樂于助人的小女孩
她的優(yōu)點(diǎn)是畫畫非常棒,她畫的蒼天大樹栩栩如生,而且畫得也很快。不管有多難畫的畫,他都能堅(jiān)持不懈勇往直前。她還非常樂于助人,當(dāng)打掃衛(wèi)生的人滿頭大汗時(shí),她會(huì)主動(dòng)去幫忙,在她的帶動(dòng)下,有的擦凳子,有的掃地,還有的在拖地,大家干得更起勁兒了,有時(shí)候如果看見同學(xué)愁眉苦臉的,被難題難住,她就會(huì)主動(dòng)給同學(xué)講題。
她真是一個(gè)善良的姑娘,真是一個(gè)好同桌。
二年級(jí)作文 篇3
北風(fēng)呼呼,又一個(gè)冬天帶著雪花向我們悄悄地走來。
我喜歡冬天,冬天是一個(gè)銀色的季節(jié)。冬姑娘抖動(dòng)著銀色的裙子,一個(gè)個(gè)小雪花在空中翩翩起舞。有的雪花飄落在屋頂上;有的為小花、小草和大樹織銀色的制服;好像它們?cè)诒日l的衣服更美吧;還有的飛到大地媽媽溫暖的懷抱里和大地媽媽說說笑笑。
我喜歡冬天,冬天是一個(gè)帶著歡快的'季節(jié)。瞧!路邊的孩子多開心呀!他們的歡笑聲隨著風(fēng)傳遍天涯海角。他們有的打雪仗;有的堆雪人;還有的在比誰滾的雪球又大又圓。他們多開心呀!
我喜歡冬天……
二年級(jí)作文 篇4
一天,小白兔正在河邊吃草,忽然聽見轟隆隆一聲響。她抬起頭一看,呀,天空烏云翻滾,要下雨了。得趕快回家,不然會(huì)淋雨的。她的家在河對(duì)面,要回家就要過河,可是原來送她過來的`小船開走了,還沒有轉(zhuǎn)來哩。怎么辦?小白兔好著急啊。
正在這時(shí),在河里玩耍的大白鵝游了過來。小白兔大聲喊道:“大白鵝姐姐,你能送物我過河回家嗎?”大白鵝說:“可以啊,你就騎到我背上來吧。”
大白鵝馱著小白兔游到河中間,一陣波浪涌了過來,大白鵝晃動(dòng)了一下。小白兔說:“大白鵝姐姐,我好害怕啊,掉到水里我會(huì)淹死的!贝蟀座Z安慰小白兔說:“你抱著我的長(zhǎng)脖子,不會(huì)掉進(jìn)水里的。你閉上眼睛,一會(huì)兒就過去了!
“到了!”聽大白鵝姐姐一聲喊,小白兔睜開眼,一下跳到河岸上。“大白鵝姐姐,謝謝你!”大白鵝說:“不用謝!鞭D(zhuǎn)過身游走了。
小白兔向大白鵝揮手告別,然后回到家里。剛一進(jìn)門,大雨就嘩嘩地下了起來。小白兔望著迷迷蒙蒙的河對(duì)岸,感激地說:“幸虧大白鵝姐姐及時(shí)送我過河,不然我可就淋成‘落湯兔’了!
簡(jiǎn)評(píng):
習(xí)作故事完整,有起因、經(jīng)過和結(jié)果三個(gè)部分!敖(jīng)過”這一部分,詳細(xì)記敘了求助,過河、上岸三個(gè)情節(jié),條例清楚,重點(diǎn)突出。文章前面提到“快下雨了”,后面說“大雨就嘩嘩地下了起來”前后照應(yīng),讓文章結(jié)構(gòu)更加謹(jǐn)嚴(yán),又突出了中心。
二年級(jí)作文 篇5
小紅和小麗是好朋友,還是一個(gè)班的同學(xué),她們經(jīng)常一起上學(xué),一起做作業(yè)。
一天,小紅病了,不能去上學(xué)了,她很著急。小麗說:“別著急,我會(huì)幫你的`,我把老師講得都記在本子上,拿給你看!狈艑W(xué)后,小麗背著書包來到不紅家,她先把今天學(xué)得課程給小紅講了一遍,然后就和小紅一起做作業(yè)。小紅很感激小麗。小麗說:“我們是同學(xué),還是好朋友,這是我應(yīng)該做的。”
二年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小貓,它非常漂亮,也非?蓯郏晕野阉(dāng)個(gè)寶貝,給它起了個(gè)名字叫“貝貝”。
它可是只愛干凈的小貓,比如你要喂它吃飯,你還要拿個(gè)碗才行,不然它不會(huì)吃的。我每天都給它洗澡,它可高興了,洗半天呆在盆子里都不想出來。它的毛是白色的',你別看它平時(shí)斯斯文文,發(fā)起脾氣來可厲害了,就拿上次的事來說吧!
那一天不知道它是怎么了,我給它洗澡它不肯,我硬把它抱進(jìn)了盆子里,它就沖著我叫,我沒理它,它一下子蹦了出來,我去追它,它跑得太快,我沒追上。從這以后,我就再也沒惹它生氣了,我倆相處得可好了!有機(jī)會(huì)你們常常來看看它好嗎?
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