二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
華佗是我國(guó)歷史上著名的醫(yī)學(xué)家，不管什么疑難雜癥，到了他的手里大都藥到病除。
有位太守病了，請(qǐng)了很多醫(yī)生也沒(méi)治好，他對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，你請(qǐng)華佗來(lái)給我看病吧！”第二天華佗來(lái)到太守府，太守急忙說(shuō)：“華佗先生，您一定要救救我啊�！苯�(jīng)過(guò)仔細(xì)的診斷，華佗知道了太守的病根。于是，踏青太守的兒子商量出了一個(gè)好主意：“咱們這么辦……”“好！”
華佗對(duì)太守說(shuō)：“大人，您必須先給我500兩銀子，我才給你看病。”太守為了治病，只好服了銀兩。誰(shuí)知，華佗拿到銀兩后，留了張紙條，連夜偷偷的逃了，信上寫(xiě)著：你的'病真是自作自受�。�--華佗。太守氣得吹胡子瞪眼：“立刻派人去把華佗抓回來(lái)！”
第二天一早，太守的兒子兒子急匆匆地來(lái)到太守面前：“父親大人，華佗他太狡猾了，我們沒(méi)抓到他！”太守一聽(tīng)，一氣之下吐出幾口黑血：“哇呀呀！氣死我了！”等太守平靜下來(lái)，兒子笑著問(wèn)：“父親大人，您是否覺(jué)得舒服多了？”“是有點(diǎn)舒服多了……”這是華佗又現(xiàn)身了：“太守大人，恭喜你恢復(fù)了健康。”
原來(lái)，這一切都是華佗故意安排的，目的是讓大人吐出黑血。身體才能恢復(fù)。
二年級(jí)作文 篇2
今天，小紅真高興，因?yàn)閶寢寧绞欣锏墓珗@去玩。公園里有涼亭，有假山，她們玩得可高興了。
忽然小紅看到墻角邊開(kāi)了一叢菊花，有白色的，有粉色的'，有紅色的，美麗極了。小紅越看越喜歡這些花，她伸出手，想要摘一朵。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，攔住小紅說(shuō)：“公園里的花是給大家看的，摘掉了花寶寶，花媽媽該多心疼啊!所以呀，我們只能看，不能摘花�！毙〖t聽(tīng)了媽媽的話(huà)想：“是啊，如果我丟了，媽媽一定會(huì)非常心疼的，花寶寶丟了，花媽媽也會(huì)心疼的吧!”小紅收回了手，說(shuō)：“我再也不摘花了，我要愛(ài)護(hù)花寶寶!”媽媽聽(tīng)了小紅的話(huà)，開(kāi)心的笑了。
二年級(jí)作文 篇3
有一天，天氣晴朗，小猴和松鼠去河邊蕩秋千。小猴推著松鼠，玩得高興極了。
它們看見(jiàn)幾只小螞蟻想過(guò)河。但是沒(méi)有橋，怎么辦呢？小猴和松鼠就把秋千的木板拆下來(lái)，一個(gè)在河這邊，一個(gè)在河那邊，用木板搭起了一座小橋。
小螞蟻們就開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了河。小猴和松鼠用綁秋千的繩子跳起了小繩，因?yàn)閹椭藙e人，他們特別高興。
二年級(jí)作文 篇4
今天天氣特別好，爸爸說(shuō)：“我們一起去爬山”于是我和媽媽拿了一把椅子就出發(fā)了，
我們邊走邊聊，一轉(zhuǎn)眼就到青屏山腳下。抬頭一望，臺(tái)階兩旁的路燈像哨兵一樣整整齊齊真漂亮。臺(tái)階打掃的真干凈。路兩旁有茂密的小樹(shù)林，樹(shù)葉還有點(diǎn)發(fā)黃�？粗@一切，就迫不急待說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁扰郎先�，到了山頂�(shù)饶銈儭�。媽媽說(shuō)：“你去爬山，我陪你爸在山下等你”�！盀槭裁础保课艺f(shuō)；媽媽說(shuō)；“山太高，你爸上不去，我們只能走平路”�？纯磱寢屧倏纯瓷剑矣悬c(diǎn)后悔，心想；不該那么著急就說(shuō)出來(lái)。唉；就這樣吧，我一邊登山一邊為自己加油，要堅(jiān)持我一定要爬上去，功夫不負(fù)有心人，不知不覺(jué)就到山頂了，回頭一看山已在腳下，我已征服了這座山，心里充滿(mǎn)自豪感，以前有一點(diǎn)困難我就退縮。害怕，從今以后在有多大的困難我都會(huì)從容面對(duì)。
突然看見(jiàn)前面一座又高又大的塔，心想；這是什么塔呢？我不顧一切跑到塔下，看看這古老的塔，這塔建的非常精致，是八角塔，每個(gè)角都有個(gè)鈴鐺，刮風(fēng)時(shí)叮當(dāng)響非常好聽(tīng)，再看看旁邊的石碑，哦；原來(lái)這就是屏峰塔。
這時(shí)，又發(fā)現(xiàn)在塔的旁邊有一條小路，路兩邊是又高又大的.松樹(shù)，地上有叫不出名字的小花，還有蝴蝶在花叢中玩耍，啊，我就像走在童話(huà)世界一樣。秋天是收獲的季節(jié)，今天爬山我也有很大的收獲，以后我也會(huì)經(jīng)常爬山，爬遍祖國(guó)的名山大川，看遍祖國(guó)的大好河山，不知不覺(jué)到了中午，看見(jiàn)一座座高樓大廈就在腳下，近處的車(chē)、人都是那么小，心里有一種勝利的感覺(jué)，美滋滋……
二年級(jí)作文 篇5
早上，小明坐上公共汽車(chē)去上學(xué)。他找了個(gè)位子坐了下來(lái)。坐著，坐著，一個(gè)老奶奶上了車(chē)。小明看見(jiàn)了，連忙站了起來(lái)說(shuō)：“奶奶，您請(qǐng)坐!”老奶奶一邊說(shuō)小明是一個(gè)懂事的好孩子，一邊坐到了位子上。旁邊的叔叔、阿姨也開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)。有的說(shuō)小明真懂事，有的`說(shuō)小明有一顆愛(ài)心，還有的說(shuō)這種孩子是很少的。老奶奶也說(shuō)：“小朋友，真是謝謝你了!”小明說(shuō)：“其實(shí)讓一個(gè)座位并不難，只要你有一顆愛(ài)心，什么好事都可以做”。
小明說(shuō)的真好，我要像小明學(xué)習(xí)，像他一樣有一顆愛(ài)心，讓愛(ài)心來(lái)到人間，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
二年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)快樂(lè)的小姑娘。我喜歡梳一條走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的馬尾辮，喜歡眨著一雙水靈靈的眼睛詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，喜歡用一雙胖乎乎的小手幫媽媽做這做那，在我心中似乎沒(méi)有煩惱的事情。
我的生活特別充實(shí)快樂(lè)。我有許多愛(ài)好，比如看課外書(shū)、唱歌，但是我最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)，一拿起筆來(lái)一張生動(dòng)的畫(huà)就出現(xiàn)在眼前。我還寫(xiě)就一手好字，每次在班里寫(xiě)生字的時(shí)候，我都寫(xiě)得最漂亮，老師經(jīng)常稱(chēng)贊我呢！對(duì)了，我還參加了全國(guó)書(shū)法比賽，獲過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)呢。
我很愛(ài)交朋友，在我們班里好多同學(xué)都愛(ài)跟我玩兒。有文文靜靜的`徐梓雯，聰明漂亮的趙夢(mèng)愉，淘氣可愛(ài)的馬明楊等等，他們都是我的好朋友。
不過(guò)，我也有不少缺點(diǎn)，比如有的時(shí)候很馬虎，但是媽媽告訴我：“失敗是成功之母�！苯�(jīng)過(guò)我的努力，“細(xì)心”已經(jīng)慢慢和我做朋友樂(lè)。
這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，快來(lái)跟我做朋友吧！
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