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(優(yōu)選)實用的二年級作文300字5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
今天，我和媽媽一起去奉化莼湖出海游玩。
我們登上了一條漁船。這條船既有廚房，又有“臥室”，真是不錯！我選了一個中間的座位，大家圍著一張桌子坐了下來。船動了起來，伴著“嗒嗒嗒”的船聲，我們在海上行駛了大概十分鐘就到達了捕魚區(qū)，只見船長從水里慢慢地把漁網(wǎng)拉起來，“螃蟹，好多的螃蟹哦！”我們都手舞足蹈起來，看著一只只螃蟹爬在大筐里，真想馬上吃了它們，這味道啊，想得我直流口水，接著上來了一條很大很大的魚，我們大聲尖叫歡呼著，興奮不已，接著可愛的章魚先生出現(xiàn)了，扭動著身軀，掙扎著想擺脫漁網(wǎng)，船長把它們統(tǒng)統(tǒng)倒進了一個大大的'筐子里。
我們開始了海鮮之餐，一盆盆熱氣騰騰的海鮮端上了餐桌，有白煮石蟹、新鮮的牡蠣、紅燒章魚、白蟹年糕湯、白蟹土豆、蝦蛄和海蝦等，實在是太美味了！
二年級作文300字 篇2
聽老師說秋季、春季是出行游玩的最好季節(jié)，今天我們學校就組織我們?nèi)デ镉卫玻?/p>
我們班乘坐的是最后一輛大巴車，所以我們等了好長時間。期盼的心情、焦急的等待，終于我們的車來了。老師組織我們有序地上了車，在車上老師交待我們本次活動的注意事項，并告訴我們，車子只需要20分鐘就到了，讓我們不要著急。一路上，我們有說有笑，一片歡聲笑語中我們的車到達了目的地。
這次秋游我們只要就是看蝴蝶館、蜜蜂館、安徽世博館，并觀看昆蟲的故事。首先，我們?nèi)サ氖呛^。館里的'蝴蝶特別大，有黑色和淺綠色相間的，橙色和白色相間的，黑色和白色相間的，還有枯葉顏色的蝴蝶�？傊�，各種各樣的、五顏六色的蝴蝶，看得我眼花繚亂。
然后是參觀安徽世博館，里面有好多好多的文物，有各式各樣的玉，有龍的第九個兒子貔貅，有鐘聲，有表演，還有許愿缸和許愿池。
最后我們來到了蜜蜂館，看到了蜜蜂。阿姨說蜜蜂的壽命只有短短的一個月，但它依然活得很快樂也很勤勞。
今天真是很有趣，我們不但看到了許多昆蟲，還了解了許多昆蟲的相關(guān)知識。謝謝這風和日麗的好天氣，更謝謝老師們的辛苦付出。
二年級作文300字 篇3
我有許多同學，但最喜歡的還是XXX。
XXX長著一雙像春水的眼睛，笑時瞇成了一條縫。我和她住在同一個小區(qū)，因此成了形影不離的好朋友。
記得有一次，品社老師讓我們帶一些交通安全卡。我和XXX都帶了許多。于是同學們都圍了起來，伸著手先向我要。我又點小氣，不肯借。于是同學們就都向XXX要。她先給了幾個同學，發(fā)現(xiàn)不夠了。于是XXX就兩張一人地發(fā)了出去。周圍的同學也慢慢地散開了�？煲险n時，最后也只剩下一個同學。XXX手里的`卡片也只剩一張了。他們倆都像熱鍋上的螞蟻，干著急�！霸趺崔k？借給你我就沒有了，可是給了我那你又怎么辦呢？”只聽見XXX焦急地說。最后，XXX把那張卡片給了同學。
上課了，老師問：“誰沒有帶卡片呀？”教師里只有XXX站了起來。老師批評了她，她的臉像個大蘋果，什么也沒有說，就坐了下來。
下了課，我跑去問她：“你為什么不向老師說明原因呢？”“沒事的，大不了我還可以畫嘛！”聽了這句話，我真后悔當時沒有借給她一張卡，讓她被老師批評了。我從心底里佩服XXX:她真是一個關(guān)愛同學的中隊委。
這就是我們班的中隊委，一個關(guān)愛他人的好學生。
二年級作文300字 篇4
小紅家的小狗生了四個小狗仔，分別是小黑，小胖，小綠和小藍。我最喜歡的是小黑，小黑全身黑乎乎，好像穿了一件黑色的大衣，它那毛茸茸的大尾巴，像一個大絨球似的.，貼在屁股上。那只長得胖乎乎的小狗，大家給他取名為小胖；小綠名字的由來是因為不久之前，小紅把媽媽的綠色墨水瓶打翻了，正好灑在小綠身上，于是它身上的毛被染成了綠色，所以大家開始叫它小綠；而小藍名字的由來就更有意思啦！它想學著小紅的樣子畫畫，卻沒想到身上粘滿了藍色的顏料，于是它的身上出現(xiàn)了一塊一塊的藍色斑點，小紅看見了，捧著肚子哈哈大笑，對小藍說：“你真好笑！我以后叫你小藍吧！”
小黑和它的兄弟小胖這兩只小狗玩耍時可瘋了，只見小黑兩只前爪壓在小胖的肚子上，小胖也不示弱，蹬起兩只小短腿，踢向小黑的肚子。小胖一見小黑松爪，扭身而起，撲向小黑，小黑一見撒腿就跑，兩只小狗開始了一場激烈地追逐戰(zhàn)。此時的小綠和小藍卻絲毫不關(guān)注正忙著打鬧的兩只，而是在一旁切切私語，好像一切都和它們沒關(guān)系似的。這就是小紅家四只可愛的小狗仔。
二年級作文300字 篇5
如果問我初中兩年來印象最深刻的老師是誰，那我肯定會毫不猶豫地回答李老師！
李老師是我初一的班主任，雖然年紀輕但是卻讓我們這些小屁孩心服口服。
李老師非常嚴格。記得有一次期中考試，試卷非常簡單，一向成績優(yōu)異的我毫不費力地取得了好的成績。那天我剛吃完午飯，李老師就把我喊進了辦公室，我本以為我將會得到李老師的表揚，可我萬萬沒想到得到的'卻是批評。“你覺得你這次的數(shù)學考的怎么樣？”李老師一臉嚴肅地看著我。那時的我還不懂看人眼色，一臉驕傲地回答：“非常好！”然而李老師就是一棍子抽到了我的手上，“第二十一題我記得考試前一天我還講過，可你還是做錯了。上課不聽講�！蔽翌D時啞口無言。
李老師雖然嚴格，但是在日常生活中十分關(guān)心我們。記得那時候班上有個特別喜歡搗蛋的男生，上午還是好好的，下午就像一只焉了的公雞。誰都沒有注意到他的變化，只有李老師。李老師趁下課的時候把他喊出去細細詢問了一番，這次發(fā)現(xiàn)那個男生的褲子破了。
李老師雖然嚴格但是我們依然喜歡她。
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