二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
“呼——”一陣寒風(fēng)吹過(guò),吹落了樹(shù)上所剩無(wú)幾的樹(shù)葉,它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落來(lái),又被一陣風(fēng)吹散了。 雖不似春天那樣清綠,夏天那樣蒼翠,更不似秋天那樣絢麗,但它依然吸引我。瞧,又是一陣風(fēng)吹過(guò),那枝頭上搖搖欲墜的樹(shù)葉被風(fēng)輕輕卷起,在空中翩翩起舞,好似在展示自己的美姿,又如喝醉了酒似的,臉上泛起了一絲紅暈。風(fēng)停了,樹(shù)葉兒也跳完了舞,慢慢地,輕輕地飄落下來(lái),靜靜地躺在地上。是多么可愛(ài)! 雖然冬姑娘沒(méi)有給樹(shù)葉“化妝”,但我覺(jué)得很美,美得樸實(shí),美得自然?,淡綠中夾雜著黃色,可能這算不上美,可我覺(jué)得,這才是真正的.美,一種自然美。 很少,枝頭上零零落落地掛著幾片大小不一的樹(shù)葉,是那樣的優(yōu)雅,那樣的嫻靜。它們猶如害羞的小姑娘,文靜地蹲在枝頭上,偶爾跟著風(fēng)兒左右晃動(dòng)。 人們常說(shuō),春天的樹(shù)葉很美麗,可颯颯寒風(fēng)中依然堅(jiān)守的冬的樹(shù)葉,不是更令人肅然起敬嗎? 又是一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉飄飄悠悠地落到了地上……
二年級(jí)作文 篇2
又到了冬天,天上下起了鵝毛般的大雪,地上鋪著厚厚的雪毯,樹(shù)上披著銀裝,到處一片潔白。有一群小朋友在雪地上玩。
瞧這邊,有兩個(gè)小朋友正在堆雪人。他們先用手把雪攏在一起,再把這一團(tuán)雪在雪地上滾來(lái)滾去,不一會(huì)兒,就滾成了一個(gè)大雪球,這就成了雪人的圓鼓鼓的身體了,接著,他們又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,把它放在大雪球上上面,這就是雪人的腦袋了。小女孩給雪人裝上眼睛,鼻子和手臂,踮起腳尖兒,把水桶套到雪人的`頭上,這就是雪人的帽子,一個(gè)雪人馬上就要活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在他們面前了,小女孩想到這里,不禁咧開(kāi)嘴笑了。
二年級(jí)作文 篇3
光陰似箭,暑假如流水般地逝去,將迎來(lái)又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
當(dāng)我一年級(jí)第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),既感陌生,又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲,老師和藹可親的`笑臉,陪伴我一天天茁壯成長(zhǎng)!我就像一只還未飛翔的雛鳥(niǎo),接受老師的諄諄教誨。
我將是一名三年紀(jì)的學(xué)生,再也不是那位天真幼稚的孩童。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏,克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥(niǎo)飛出小學(xué)的竹籠,去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。
開(kāi)學(xué)又將見(jiàn)到一張張親切熟悉的笑臉,聽(tīng)到一陣陣?yán)世实臅?shū)聲。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來(lái)!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等著我,我要去追求,去實(shí)現(xiàn)!我相信—只要我努力,成功的碩果一定屬于我!
二年級(jí)作文 篇4
今天,老師要我們吹泡泡。
泡泡的形狀有的是圓的,有的是橢圓的。它還披著一件五彩繽紛的.外衣,個(gè)個(gè)像貴妃似的,可高貴了。吹泡泡時(shí)還發(fā)生了奇異的變化,有同學(xué)吹了個(gè)大泡泡,快掉下來(lái)時(shí)一個(gè)“不速之客”用奇跡般的速度飛奔過(guò)來(lái),吹了上去,可分為了兩個(gè)泡泡,奇怪吧!怎么吹泡泡呢?同學(xué)們拿這管子往水里沾一沾,使勁一吹,許多小泡泡迅速跑出來(lái)。輕輕吹,就會(huì)吹出“打泡泡國(guó)王”呢!有些同學(xué)打泡泡,玩得興高采烈,打完一個(gè)大泡泡,同學(xué)們的手變得濕乎乎的,還很沾。
我想:我要讓法術(shù)把他們變成人,讓他們幫我媽媽作家務(wù),這樣我和媽媽能任何時(shí)間出去玩啊,這就好了,你們也想嗎?
二年級(jí)作文 篇5
媽媽為了全家的生活,一邊做家務(wù),一邊還要給家里掙錢(qián),早起晚歸。她還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),陪我看書(shū)做功課,給我檢查作業(yè)。我覺(jué)得她是世界上最好的媽媽。我也一定要報(bào)答給她世界上最美好東西。
這天晚上爸爸做了飯就去上班了,天黑了好久,媽媽才拖著疲憊的身體回家,走路的姿勢(shì)還一瘸一拐的',原來(lái)上樓的時(shí)候,樓道的燈壞了,一不留神,媽媽的腳就給崴了?粗鴭寢屢荒樀耐纯、疲憊和無(wú)奈,我心里很不是滋味。媽媽一點(diǎn)也沒(méi)有胃口,只想休息。聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò),好像洗腳很能解乏。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我給您洗洗腳吧?這樣您就會(huì)感覺(jué)好得多!”媽媽的眼角透出一絲淡淡的笑意,說(shuō):“好吧,我也享受一次!蔽壹泵恿藷崴,把洗腳盆端到媽媽跟前,媽媽緩緩地把腳放進(jìn)熱水盆里。我開(kāi)始認(rèn)真地為媽媽的腳搓洗著每個(gè)部位,同時(shí),詢問(wèn)著媽媽的傷情。
媽媽一邊閉目養(yǎng)神,一邊和我聊天,臉色逐漸舒展開(kāi)來(lái),我知道那是媽媽流露出欣慰。我心里說(shuō):媽媽,我一定要讓你幸福!
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