二年級作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
二年級的學習，在不知不覺中即將結束了，五月已經(jīng)接近尾聲了，還有一個月就要期末考試了，回顧這一年的時光，讓我印象最深的就是李老師了，她是在孩子們剛邁進二年級的時候，擔任班主任及語文老師的。她有著老師般的耐心，媽媽般的`愛心，呵護著每一位孩子，每天臉上都掛著甜甜的微笑，即和藹又可親。
記得有一次，安妮生病了，發(fā)起了高燒，我給李老師打電話請假。到了傍晚，電話響了起來，一接，原來是李老師：安妮！好些了嗎？要不要緊，明天能來上學嗎？，從她那焦急又關心的話語中，讓我聽了挺別的感動，我答道：好多了，謝謝您！第二天，李老師又給安妮補課，您真是位熱心又負責的老師啊！
還記得有一次，李老師給我打電話，一聽，竟然是安妮在學校把其他同學推倒了，讓我去學校，當時我一聽，腦海里一直再想，那位同學怎么樣了？是不是很嚴重呢？怎么對安妮批評呢？怎么跟受傷同學家長道歉呢？想想！頭都要炸了，不管了到了學校后，才了解了事情的緣由和經(jīng)過，孩子們也各自承認了錯誤。等到要向同學家長道歉了，該如何處理呢？這個時候，又是李老師給我出謀劃策，處理好了這件事情。您真是位認真又細心的老師啊！
您既是孩子們的好老師，又是家長們的好朋友！
二年級作文 篇2
春節(jié)時，表妹小白從武漢來到我家，她今年六歲，活潑可愛。別看她小，能力卻很強！物品自己收拾，衣服自己搭配，每天早晨洗臉刷牙晚上洗腳都是自己做。我倆每天高高興興地玩，我還把喜歡的書介紹給小白看，可她認識的字有限，但卻喜歡繪本，我寫作業(yè)時，她就悄悄地拿著繪本書在一邊看，挺像回事的。
小白喜歡玩一種游戲，就是愛在桌下鋪條小被子，從房間的角角落落收集些小玩意兒來裝扮她的小“家”。就是這個習慣，更因為我的過錯，使她受了委屈，還背著“黑鍋”回到了武漢。
那是一個星期六，我和妹妹正邊看電視邊吃水果，吃完東西我去浴室洗手，發(fā)現(xiàn)媽媽的化妝品旁擺了一把精致的黃色折疊小刀，我好奇地打開試著割了幾張報紙：“嘿！好鋒利的小刀！”于是我坐下來開始做實驗：割塑料袋，割布條，再割一割塑料瓶……看它有多么鋒利，結果小刀在我割拖把的鐵桿時，終于不堪“折磨”慘遭解體，一下斷成兩截。于是我隨手一丟就玩兒去了，后來就把這事忘到九霄云外去了。
星期三一大早，我們打算出去玩，媽媽照著鏡子說：“放假在家也不愛收拾了，看我的`眉毛都長成雜草了，得修修。”說著就去浴室修眉毛了。緊接著就聽見媽媽在里面一聲大吼：“萌子（俺的小名）！過來！”我不情愿地蹭過去大聲說：“什么事啊？”“你是不是拿媽媽的修眉刀玩了？”一邊說還一邊“陰森森”地瞪著我�！皨寢專瑸槭裁茨愕臇|西丟了就賴我！”我理直氣壯辯解，一點也沒想起這事和自己有什么關系�！澳俏业男廾嫉恫刨I回來怎么就不見了，真是奇怪？小白你過來！”我一看媽媽的偵查目標轉(zhuǎn)移了，就悄悄溜走了。
在浴室門口我偷偷聽著，媽媽開始“審問”妹妹：“小白，你看到大姨的小刀了嗎？一把黃色的折疊小刀”。小白說沒看見。媽媽想了想說：“小白，領大姨去你的“小”窩看看�！北憷“讈淼綍浚谧老滦”蛔由系囊欢蚜闼樾⊥嬉庵�，媽媽找到了那把斷成兩截的黃色小刀！
證據(jù)確鑿！小白爭辯說是在浴室地上撿的……媽媽卻不聽她解釋，已經(jīng)肯定是妹妹弄壞了小刀�！澳闫綍r就喜歡拿這些零零碎碎的小玩意玩，不是大姨不讓你玩，是有危險……”媽媽數(shù)落著妹妹。反正這“黑鍋”小白是背定了，妹妹委屈的淚水順著臉頰流下來。媽媽是個軟心腸，一看小白哭了，就趕緊摟著小白哄她……我站在旁邊，終于想起這事了，真想對媽媽說是我干的，可我卻什么也沒說！
寒假快結束了，小白要走了。為了彌補我的的內(nèi)疚，我把自己最喜歡的繪本都送給了妹妹�？尚睦飬s不能原諒自己：都怪我！讓小白背著“黑鍋”走了。妹妹走后，我常常反省自己不該這樣對她，想向她真誠道歉。后來聽媽媽說“五一”要帶我去武漢，我終于有了向妹妹當面道歉的機會。
在這件事發(fā)生兩個月后，我來到武漢，到武漢的當天晚上，在妹妹家我就鄭重地向小白說：“小白，我是來向你道歉的，其實是我把小刀弄壞的，我知道你很委屈，請你原諒我……”說完這句話，我一下覺得輕松了許多，而善良的妹妹早忘了這事，我提醒她后，她立即就原諒了我。
回來以后，我把這事告訴了媽媽，媽媽非常驚訝。沒想到媽媽并沒有沒生氣，而是對我說：“兒子，媽媽也應該向小白道歉，因為我輕易下結論，讓小白受了委屈。雖然你的道歉晚了點，但你能向妹妹、向媽媽說明真相，說明你敢于承擔錯誤，承擔錯誤也需要勇氣，在這件事上你做到了！”
媽媽說的對，我在妹妹受委屈時已明白是由于自己的錯，卻不敢承認是自己干的，就是害怕承擔事情的后果。從這件事中我明白了另一種勇敢：做了錯事，就要有敢于承擔錯誤的決心和勇氣！
二年級作文 篇3
我最喜歡的老師是吳老師也是只教了我們一年的老師。
在一次上課期間，老師在讓我們背課文的時候，先讓我們把課文的意思寫在一個紙條上，然后讓我們看著紙條上的漢語背英語。每一次我都可以通過老師的檢查，如今他已離開了我們到另外一個學校去了，我現(xiàn)在又回到了那個班級，我仿佛看到了那位老師的`身影和老師給我們上課的情景，我時不時就會掉下眼淚或問問我的同學：“你現(xiàn)在還想讓吳老師給我們上課嗎？”
她說：“非常想�！蔽衣牭竭@句話我恨不得現(xiàn)在就去找到他。
他可藹可親，他的教學方法獨特，我相信他還會給我們帶來教學方法獨特的時候，我們?nèi)嗥诖�。老師快回來看看我們吧�?/p>
二年級作文 篇4
有一天，天氣晴朗，萬里無云，小狗逗逗和小猴皮皮去郊外游玩。逗逗看見前面有一根又香又大的骨頭，它饞得直流口水飛快地沖了上去。結果一不小心掉進了一個很深的洞里，逗逗嚇得哇哇大哭。它大聲喊；‘救命��！救命��！’
跟在后面的皮皮聽見了，趕緊想辦法，突然它靈機一動，看見自己的尾巴那么長，心想；肯定能救出逗逗。于是它連忙轉(zhuǎn)身讓逗逗抓住自己的尾巴爬上來，逗逗費了九牛二虎之力終于爬上來了。
逗逗感激地對皮皮說；‘謝謝你，如果你不在的'話，那我就要在洞里住上一夜了�！てふf；‘我們是好朋友，幫助你是應該的呀�！f完它們開心地笑了。
二年級作文 篇5
最近，樹爺爺生病了。樹爺爺身上的葉子枯黃枯黃的，葉片上還長了好多小蟲子，他整天都眉頭緊鎖的。
一天，啄木鳥先生飛到樹爺爺?shù)纳砩�，樹爺爺無精打采地問啄木鳥：“你是誰？”啄木鳥回答說：“我是啄木鳥，是專門給樹治病的醫(yī)生。您看起來又黃又瘦，身上還長了好多小蟲子，您一定很不舒服吧！”樹爺爺愁眉苦臉地說：“是的，我覺得全身都很癢，特別難受�！弊哪绝B說：“那我現(xiàn)在就幫您治病吧！”樹爺爺高興地說：“好的，好的'，謝謝你！”
啄木鳥先啄開樹皮，再用嘴巴把樹干里的蟲子和蟲卵啄出來，最后把樹葉上的蟲子和蟲卵給啄下來。這樣，樹爺爺?shù)牟【秃昧恕錉敔敿拥貙ψ哪绝B先生說：“啄木鳥醫(yī)生，謝謝你！”
沒過幾天，樹爺爺就長出了碧綠碧綠的葉子，它感激地自言自語：“啄木鳥真是個好醫(yī)生�。 �
二年級作文 篇6
沒有誰不喜歡花，我也不例外。奶奶家的院子里有一簇牽牛花，把院子點綴得格外美麗。
種這簇牽�；ǎ棠炭墒琴M勁了心血，四月初便開始忙活了。奶奶小心翼翼的把種子埋進土里，澆上水，便一刻也不離開，耐心等它發(fā)芽。
功夫不負有心人，第五天，牽�；ǖ姆N子便從土里探出了頭。小雅翠綠翠綠的，就像一塊碧玉。它探著頭，好像在對奶奶說：“主人，我終于見到美麗的世界了！”奶奶高興的笑了。
又過了四天，在奶奶的呵護下，小芽終于變成了兩片互相包裹著的綠葉，綠的像翡翠。
漸漸地，牽牛花長出了藤，葉子也長大了，藤開始順著籬笆往上攀爬，越爬越高，從遠處看真相一面綠色的墻。
過了幾天，在她的藤上長出了幾個含苞待放的花骨朵，我便一直盯著他，想看他開花的樣子，可我都該睡覺了，他也沒有一點兒動靜。后來，奶奶告訴我，牽�；ㄔ谠绯科咧辆劈c開放。第二天一早，一片紫色的牽牛花沖破了花苞，一起綻放開來，他們就像一個個小喇叭，所以人們也叫他喇叭花�！袄取崩锩媸前咨�，一個像郁金香一樣的'東西托住了她，從遠處看，牽�；ň拖褚粋�文靜的女孩子。
初冬，牽牛花全部開完了，葉子葉枯黃了，這時，在它的莖上長出了一個像花苞一樣的東西，奶奶告訴我，那是在孕育新的生命，等西北風一刮，那個花苞便會裂開，一些黑色的種子就會掉在地上，等明年春天時，牽�；ㄓ謺臀覀円娒媪�！
我喜歡牽牛花不僅因為他絢麗多姿，更是他那好品質(zhì)——沉穩(wěn)冷靜。他默默的盛開，散發(fā)著淡淡的香氣，他積極向上追求光明，難道這不值得我們學習嗎？
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