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    小學(xué)二年級作文

    時(shí)間:2024-03-08 12:08:21 二年級 我要投稿

    小學(xué)二年級作文優(yōu)選(10篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)二年級作文優(yōu)選(10篇)

    小學(xué)二年級作文 篇1

      今天,爸爸拿來了一些小蝎子,小蝎子作文。開始,我看到蝎子時(shí)感到很害怕,但是,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于倒出了幾只玩耍。

      我發(fā)現(xiàn)蝎子和我的小拇指差不多長,身體是棕黃色的,頭和肚子共有6節(jié),肚子有三對白點(diǎn),媽媽告訴我這是側(cè)眼,尾部有5節(jié)和一對個(gè)尾刺。有一大的前爪和4對小爪。

      蝎子在小瓶里張牙舞爪的,我用鉛筆戳了一下,它們立即把翹起來向鉛筆進(jìn)攻,它們用尾刺從下往上刮我的鉛筆,想刺入“敵人”體內(nèi),沒有成功。我又往它們身上撒了一些水,它們把尾巴翹起來不停地轉(zhuǎn)圈像直升飛機(jī)一樣在水里游動(dòng)。

      媽媽提議給爸爸泡蝎子酒,我們精心挑選了9只膘肥體壯的蝎子,把它們洗干凈泡在酒里,它們在酒里拼命掙扎,仿佛在說: “ 大家只要齊心合力,就一定能逃出去的!”

      蝎子號稱“復(fù)活的`精靈”,它在炎熱的石縫里不吃不喝的情況下能生活3年,但是它們好像失去了知覺,不過在食物和水分充足的情況下可以慢慢醒過來,它們的生命力可真頑強(qiáng)!

    小學(xué)二年級作文 篇2

      今天,媽媽帶我到合肥野生動(dòng)物園玩。我們先去了百鳥園。百鳥園里的鳥兒真多。河轩Y鶘、火烈鳥、天鵝、冠頭鶴……我還用草喂天鵝呢!好多鳥我都不認(rèn)識。我們正一邊走一邊看,忽然聽到“哇吳哇吳”的聲音,走近一看,原來是白眉長臂猴。有個(gè)哥哥很調(diào)皮,還學(xué)著它的聲音和它對話呢!后來我們又上了高架橋,底下的'動(dòng)物真不少。正好,我的水喝完了,空瓶子給了狗熊,它真厲害,把瓶蓋咬開了,一看沒東西氣呼呼地走了。

    小學(xué)二年級作文 篇3

      要推薦“雛鷹爭章”的“樂器章”我肯定推薦自己啦!

      我無論刮風(fēng)下雨,還是生病我都去學(xué)琴。有一次我和生病了,我又是頭痛又是沒力氣,整個(gè)人都蔫了,但是今天要練琴。媽媽叫我請個(gè)假,改天病好了再去。我說“不行,少去一次就少練一點(diǎn),一定要去!”媽媽無奈,就答應(yīng)了。

      到了琴行我坐在琴旁邊,開始練琴。彈琴時(shí)我好像病好了一樣。琴聲清脆、優(yōu)雅,那種古香古色的`感覺讓我陶醉。時(shí)間像飛箭,一下子一個(gè)多小時(shí)過去了。練完琴我又覺得很難受很不舒服了。我不僅參加過比賽,還得過不少獎(jiǎng)呢,我也參加過很多表演,而且我古箏考級也已經(jīng)七級了。每次表演或比賽我的琴聲都讓所有人陶醉。

      我真心希望大家支持我,讓我獲得這枚光榮的“樂器章”。我也會(huì)努力成為“未來的古箏家”。

    小學(xué)二年級作文 篇4

      群山包圍之中,一棟棟新建的樓房遮掩在茂密的樹林中,白色的野鸕展翅飛過寬闊的水庫庫面,倒映在泛藍(lán)泛藍(lán)的的水面形成一幅美麗的圖畫……這就是我美麗的老家。

      清晨,一口口亮晶晶的池塘像一面巨大的鏡子映著藍(lán)天白云,塘埂的兩旁是一棵棵翠綠的柳樹,像美麗的'姑娘彎著腰身在微風(fēng)中點(diǎn)頭,小魚在水里悠閑地游來游去,不知名的野花交雜在草叢中,與白菜花、油菜花爭相競艷,不服輸呢!

      順著塘埂來到菜地,啊,一陣清新的蔬菜香味撲碧而來,沁入我的心田,那清新的氣息是到處用鋼筋水泥建成的城市沒有的?,那一片片水靈靈的蔬菜,顯得那么柔嫩,吃起來一定香甜鮮脆呢,難怪爸爸最喜歡吃家鄉(xiāng)的蔬菜!那金黃、銀白的菜花正在競相開放,引來了一群蜜蜂、蝴蝶唱歌跳舞呢。蜜蜂時(shí)而高、時(shí)而低,好象在向我招手,它們勤勞的身影就是家鄉(xiāng)長輩們辛勤勞作的寫照。

      這里的景色雖然沒有桂林山水甲天下的美稱,但它的自然、寧靜吸引了許多人周末來這里釣魚、休閑,因?yàn)檫@里的環(huán)境清新、這里的飯菜很可口,這里的鄉(xiāng)親十分的好客友善。

    小學(xué)二年級作文 篇5

      大年夜。豐盛年菜擺滿一桌,闔家團(tuán)聚,圍坐桌旁,共吃團(tuán)圓飯,心頭充實(shí)感真是難以言喻。人們既是享受滿桌佳肴盛饌,也是享受那份快樂氣氛,桌上有大菜、冷盆、熱炒、點(diǎn)心,一般少不了兩樣?xùn)|西,一是火鍋。一是魚。火鍋沸煮,熱氣騰騰,溫馨撩人,說明紅紅火火;“魚”和“余”諧音,是象征“吉慶有余”,也喻示“年年有余”。還有蘿卜俗稱菜頭,祝愿有好彩頭;龍蝦、爆魚等煎炸食物,預(yù)祝家運(yùn)興旺如“烈火烹油”。最后多為一道甜食,祝福往后日子甜甜蜜蜜,這天,即使不會(huì)喝酒,也多少喝一點(diǎn)。

      年夜飯名堂很多,南北各地不同,有餃子、餛飩、長面、元宵等,而且各有講究。北方人過年習(xí)慣吃餃子,是取新舊交替“更歲交子”意思。又因?yàn)榘酌骘溩有螤钕胥y元寶,一盆盆端上桌象征著“新年大發(fā)財(cái),元寶滾進(jìn)來”之意。有包餃子時(shí),還把幾枚沸水消毒后硬幣包進(jìn)去,說是誰先吃著了,就能多掙錢。吃餃子習(xí)俗,是從漢朝傳下來。相傳,醫(yī)圣張仲景在寒冬臘月,看到窮人耳朵被凍爛了,便制作了一種“祛寒嬌耳湯”給窮人治凍傷。他用羊肉、辣椒和一些祛寒溫?zé)崴幉,用面皮包成耳朵樣子“嬌耳”,下鍋煮熟,分給窮人吃,人們吃后,覺得渾身變暖,兩耳發(fā)熱。以后,人們仿效著做,一直流傳到今天。新年吃餛飩,是取其開初之意。傳說世界生成以前是混沌狀態(tài),盤古開天辟地,才有了宇宙四方,長面,也叫長壽面。新年吃面,是預(yù)祝壽長百年。

    小學(xué)二年級作文 篇6

      3月13日,是我到華美學(xué)校的第一次春游。

      那天早上天氣還挺好的,我們班和國際班一起坐校車去旅游地點(diǎn)——小石船山谷樂園,同學(xué)們高興極了。

      到了小石船,那里的景色美極了。樂園里有很多機(jī)動(dòng)游戲,又刺激又好玩。其中我覺得空中飛椅最好玩,因?yàn)樗饶阕煤缶吐仙缓筮吷仙咃w快地旋轉(zhuǎn),如果你不系好鞋帶,你的'鞋子就會(huì)掉下來,到時(shí)你想撿都撿不到了。

      在小石船樂園里,我玩得很高興!

    小學(xué)二年級作文 篇7

      我的`鉛筆盒

      我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。它堅(jiān)固、耐用。它的顏色是粉紅色 ,看起來非常美麗。鉛筆盒上畫有一只可愛的美羊羊。鉛筆盒分有三層。第一層放鉛筆,第二層放橡皮,第三層方尺。鉛筆盒它非常耐用。我愛我的鉛筆盒。

    小學(xué)二年級作文 篇8

      我最喜歡吃的水果是桔子。桔子的外形像個(gè)球,它的蒂和臍都有一點(diǎn)凹進(jìn)去,像個(gè)小小的.坑。桔子未成熟時(shí),皮是青綠色,成熟后變成金黃色,很討人喜愛。把桔子皮剝開,就可以看到一片一片像月牙一般的桔瓣,聚在一起真像個(gè)小燈籠。就算不吃,看看也會(huì)口水直流。要是吃上一口,那甜滋滋、酸溜溜的桔子汁水就會(huì)甜遍全身。

      桔子真好吃!

    小學(xué)二年級作文 篇9

      去年的今天,我在上學(xué)路上足足花了一小時(shí),結(jié)果還是遲到了。

      今天,我比平常早出門10多分鐘,結(jié)果7:35就到學(xué)校了,根本就沒有媽媽說的.堵啊!看來這真是新學(xué)期的好開始呢!

      我們“三姐妹”新增了成員倪倪,媽媽說以后我們要更加相親相愛,那是當(dāng)然的嘍,因?yàn)槲覀兌嗔艘环輬F(tuán)結(jié)的力量。而且,我和我的好姐妹Lo有了一個(gè)約定,誰也不能告訴,就連自己的媽媽都不行,反正我們以后再也不生氣吵架了。我們保證做到象大人那樣“有話好好說”!

      今天,我還和上一年級的鄰居多多體驗(yàn)了一回坐地鐵回家,真開心!

    小學(xué)二年級作文 篇10

      “桂花香,桂花美,桂花長在運(yùn)河旁……”看見桂花,我就情不自禁地背誦這首詩歌。

      桂花是杭州市的市花。

      綠云似的枝葉里藏著一朵朵“金太陽”般的小花,走到遠(yuǎn)處望去,桂花好像一簇簇小米粥。走近一看桂花又像一張張可愛的小笑臉,花芯綠瑩瑩的`,真惹人喜愛。

      國慶期間,大家一邊享受著桂花的清香,一邊悠閑地在桂花樹下打牌、喝茶。一陣風(fēng)吹來,可愛的桂花們也來湊熱鬧,它們紛紛隨風(fēng)而落,下起了“金雨”,仿佛在給人們表演美麗的舞蹈……

      桂花雖然并不起眼,但它散發(fā)的花香卻特別的清甜,讓我們感到生活格外的幸福甜蜜。我想,我要像桂花一樣,不要只炫耀自己的優(yōu)點(diǎn),要做一個(gè)謙虛的、對人們有用的人!

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