二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒；朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我。”每當(dāng)想起這句歌詞，我的腦海里總能浮現(xiàn)出一幅又一幅的畫面：我與我的朋友們漫無(wú)目的地走在大街上，不說(shuō)什么話，也不做什么事，只是各走各的。但我們?cè)谟眯撵`交流。
朋友��！你們是我的春天，感謝你們陪我走了這么多年。
體育課上，老師要我們跑步，每次體育課都會(huì)令人想要逃走，因?yàn)橐芎芏嗟牟�，同學(xué)們都叫苦不迭，可是我們?nèi)匀唤邮�，這對(duì)我們以后有好處。
這天，我也在跑，可是在跑的過(guò)程中，不幸的，我摔倒了。我疼得直叫，腳還在微微滲出幾顆血粒，我坐在地上起不來(lái)了，所有人都超越了我。正當(dāng)我絕望之際，跑在我前面的'幾個(gè)朋友都紛紛轉(zhuǎn)回頭，把我從地上“撈”起來(lái)，責(zé)備說(shuō)：“怎么這么不小心呢！還有，怎么要趴在地上不愿意起來(lái)了呢？你知道有多臟嗎？而且，這可不像你的風(fēng)格哦，你不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎？難道是我們看錯(cuò)了？快快快快快，起來(lái)！”我咬著牙起來(lái)了，心里正憤怒著----我摔倒已經(jīng)很痛了，你還給我再插一刀！要不你試試看你能站起來(lái)不？
可是，我終究沒(méi)有說(shuō)出口。
“天！你流鼻血啦！”我發(fā)現(xiàn)了好友正拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻血流來(lái)了。“嗯？有嗎？”她自己都不知道。我趕緊把她拉去洗手池旁邊用紙巾用水一陳猛擦，這才停止了慘劇。我事后罵她：“你怎么連你自己的身體都沒(méi)注意好��！這么危險(xiǎn)你都不知道！你可給我去喝水，不準(zhǔn)吃熱氣的東西了！”
突然的，我明白了，為什么當(dāng)初我摔倒的時(shí)候朋友們還要罵我，因?yàn)樗齻冊(cè)诤跷遥齻兿胱屛腋靡恍?/p>
朋友，謝謝你的關(guān)心，我們會(huì)一直走下去的吧！
當(dāng)然。
二年級(jí)作文 篇2
在同學(xué)的期待中，數(shù)學(xué)考試成績(jī)終于知道了。大家都迫不及待地翻看自己的試卷。有的同學(xué)考得好，欣喜若狂；有的同學(xué)考得差，愁眉不展。
明明拿起試卷卻不敢翻看，因?yàn)樗雷约嚎记皼](méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，好幾題都空著，都來(lái)不及檢查，應(yīng)該考得很差。但不管怎樣還是要面對(duì)的。明明忐忑不安地翻開(kāi)試卷，發(fā)現(xiàn)上面打著好多叉叉，分?jǐn)?shù)比預(yù)想得還要低。他心里像打翻了五味瓶，特別難受。突然耳邊傳來(lái)了一聲“太好了，又是滿分！”原來(lái)是同桌紅紅的.聲音。明明看著同桌喜笑顏開(kāi)的樣子，再看看自己糟糕的分?jǐn)?shù)，心里更加難受了。明明暗暗決定，以后一定要像紅紅一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考滿分。
又一次考試成績(jī)揭曉，這回明明可是自信滿滿地翻看試卷，試卷上鮮紅的100分讓他喜上眉梢。自從上次考差后，明明上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課及時(shí)復(fù)習(xí)，真是功夫不負(fù)有心人！他仔細(xì)查看試卷，突然，明明發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，但是老師沒(méi)有批改出來(lái)。明明自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)我并沒(méi)有100分，而是老師批錯(cuò)了。那我要不要跟老師說(shuō)呢？如果說(shuō)了，我就沒(méi)有100分了呀！可是我不說(shuō)的話，我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子�！泵髅鳘q豫不決。這是他想起媽媽的話，誠(chéng)實(shí)比什么都重要。最后明明跟老師說(shuō)出實(shí)情，老師夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。明明說(shuō)：“只要努力，我一定會(huì)考滿分的�！�
二年級(jí)作文 篇3
“咚咚咚咚”電視上出現(xiàn)了身穿金光閃閃、紅色上衣服的人，正揮舞著鼓棒表演著呢。瞧！那個(gè)剃著平頭站在最旁邊的就是我。
那天去參加演出的情景我還歷歷在目。一大早就來(lái)到了學(xué)校音樂(lè)教室，老師給我們化了妝。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們乘坐大巴來(lái)到了美麗的杭州，來(lái)到浙江第8套節(jié)目錄播室，去參加才藝少年7月獻(xiàn)禮的演出錄制節(jié)目。
錄播室好大啊！上面說(shuō)有800平方，天花板上有許多的燈，后面有個(gè)燈光大屏幕。上面有精致的圖案，燈光照到了墻上變成了許多星星。��！今天我就要在那么大的舞臺(tái)上表演，我的心開(kāi)始“撲通撲通”地跳了起來(lái)。上臺(tái)了的心情越來(lái)越緊張，怕自己打錯(cuò)，我想起了去年參加的架子鼓比賽，自己一點(diǎn)也不緊張打得很好。
我深深地吸了一口氣，放松了一下。瞥了一下邊上的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)臉上帶著微笑，我緊張的'心情也放松下來(lái)。只聽(tīng)民族排鼓敲了下鼓邊，我們就開(kāi)始打了，我們用力地?fù)]舞著鼓棒。
可是有個(gè)地方之前我一直打不好，現(xiàn)在也沒(méi)打好。我在心里默默地說(shuō)“不泄氣！不泄氣！”后來(lái)我就用最好的狀態(tài)去打，打完了我怕導(dǎo)演叫我們重打，可是導(dǎo)演說(shuō)：“還行，可以了�！蔽覀円槐榫弯浿瞥晒�。后來(lái)我們來(lái)到了外面看到了大屏幕播出了我們，我的心真是激動(dòng)極了。
離開(kāi)了演播大廳，我們乘上了回去的大巴。此刻，響亮的“嘟——嘟——”的汽車?yán)嚷�，在我�?tīng)來(lái)真好像一首快樂(lè)而悠揚(yáng)的樂(lè)曲。
二年級(jí)作文 篇4
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門，看到校園的新環(huán)境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。
走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著教師的到來(lái)。
教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的`步入講臺(tái)，她————就是我們的鐘教師，鐘教師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?）班的課室。
首先鐘教師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況，接著，鐘教師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情，然后，鐘教師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。
外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
二年級(jí)作文 篇5
一早我醒了，我趕忙來(lái)到窗前，看見(jiàn)天空黑壓壓的，接著我聽(tīng)到了沙沙聲，忽的輕柔的雨點(diǎn)輕輕落下，就像一面柔軟的紗布，我多么想出現(xiàn)把紗布剪下來(lái)。這時(shí)候我的想法被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了，突然天空下起了豆一般的雨點(diǎn)，強(qiáng)勁的.雨滴在地上一定很痛。這時(shí)候風(fēng)也漸漸的打起來(lái)，樹被風(fēng)吹的搖搖擺擺，雨也毫不留情的拍打在地上，響起了滴滴答答的響聲，路上的行人帶著雨傘，弓著腰，瞇著眼，有些人的雨傘被風(fēng)吹掉，就趕忙去追雨傘，可是等到行人追到雨傘就已經(jīng)變成了落湯雞。
雨和風(fēng)漸漸的小了，家家戶戶也漸漸走出家門，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
我告訴你們一個(gè)小秘密哦，我很喜歡下雨呢！
二年級(jí)作文 篇6
放學(xué)了，媽媽打著傘來(lái)接我。我看到外面下雨了，馬路上很多雨水匯聚在一起，變成了“小溪”。我穿上雨鞋，用腳踩在“小溪”上,一用力，“小溪”開(kāi)出幾朵水花，可好玩了�？粗晗駭嗔司�的珠子往下掉，我想起了趙老師教我們的一句詩(shī)句“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”經(jīng)過(guò)下馬坊公園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前幾天公園的樹上的'樹葉還有好多灰塵，今天卻被雨水洗的干干凈凈，一點(diǎn)灰都沒(méi)有，變得更加綠了。雨，你真好，不僅滋潤(rùn)大地，還是一位清潔專家呢。
二年級(jí)作文 篇7
有一天，我在小土堆上，看見(jiàn)一只小螞蟻在認(rèn)真地搬一塊小面包。它用盡了全身的力氣，可是怎么搬也搬不動(dòng)。我真為它感到著急啊!怎么辦呢？不一會(huì)，我看見(jiàn)聰明的'小螞蟻跑回了洞里，叫來(lái)了它的小伙伴，它們齊心協(xié)力，高高興興的把面包搬回了洞。
二年級(jí)作文 篇8
我們是學(xué)生，學(xué)生都要讀書，我們與書都發(fā)生過(guò)一些事，都有體會(huì)。
記得小時(shí)候，我第一次看書、學(xué)習(xí)，那時(shí)，我識(shí)字不多，只是看看有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的字，看到認(rèn)識(shí)的字就手舞足蹈，就像傻瓜一樣，還不住地告訴爸爸媽媽：“爸……爸媽媽，看……這里有我……認(rèn)識(shí)的……字！”在書的幫助下，我認(rèn)識(shí)了許多字。
我長(zhǎng)大了一些，不再看幼兒的書，還在上幼兒園的我好奇地搬來(lái)大部頭的書來(lái)，比如四大名著。我不再認(rèn)識(shí)新的字就手舞足蹈，更多的是默默地識(shí)字，讀懂故事的情節(jié)，理解我讀的每一本書，細(xì)細(xì)品味。雖然那時(shí)我還沒(méi)上小學(xué)，但也對(duì)我之后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。
上小學(xué)了，讀書成了我的.主要任務(wù)，我必須要讀書，還要根據(jù)所讀的書進(jìn)行無(wú)休止的練習(xí)，我漸漸討厭了讀書，我不再認(rèn)為讀書好，我厭惡了學(xué)習(xí)，甚至看見(jiàn)讀書就跺腳�？墒�，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，讀書并不可怕，作業(yè)并不難，讀書是樂(lè)趣，而不是折磨人的工具。
書，陪伴我們一生一世，讀書的故事才剛剛開(kāi)始。書，是知識(shí)的源泉，老師帶我們走進(jìn)了書的世界，書又帶我們進(jìn)入知識(shí)的世界。
小時(shí)候，書使我們識(shí)字；長(zhǎng)大了，書使我們獲得知識(shí)。讓我們一起擁抱書吧，讓我們擁有更多的知識(shí)，在知識(shí)的海洋里遨游吧！
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