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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-02 09:32:23 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      冬天來了,天那么寒冷,樹葉落了,光禿禿的樹枝在呼嘯的北風(fēng)里抖個(gè)不停,枯黃的小草凍得彎下腰,花謝了,只有那生機(jī)勃勃的梅花迎著寒風(fēng)開放了,香味芬芳撲鼻。

      冬天最讓人驚喜的.是下雪天,大片大片的雪花像千萬只蝴蝶漫天風(fēng)舞,奇妙極了!我伸出手去接雪,看到雪落到手上,我剛把手縮回來它就化了,它怎么那么害羞?一片片雪花落下來,潔白的雪蓋住了房頂、山川、大地,給大地披上了銀色的外衣,也是送給菜娃娃的一床棉被,小花狗是冬天的畫家,它在雪地里奔跑,畫下了一串串的腳印。

      冬天就是這樣:既有粗獷的外表,又有內(nèi)在的秀巧,它仿佛在告訴我們:人生在世,只有經(jīng)過嚴(yán)峻考驗(yàn),才能獲得最美好的東西。

    二年級(jí)作文 篇2

      今天,天藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)寶石,白云寶寶在天上悠閑地散步,大陽公公笑瞇瞇地照著大地。

      小兔和山羊爺爺來到河邊要過獨(dú)木橋。因?yàn)楠?dú)木橋比較窄,只能過一只動(dòng)物。小兔要從東岸過到西岸去釆蘑菇。山羊爺爺要從西岸到東岸的山上吃草。山羊爺爺見狀,就說:"小兔,你先過吧,我老了,動(dòng)作比較慢了,以免耽誤你。"聽到山羊爺爺?shù)腵喊話,小兔心里頓時(shí)五味雜陳,因?yàn)閯倓偹睦镞打著小算盤想自個(gè)搶先過橋了。這時(shí)它猶豫了,為剛才有那樣的想法感到懊悔不已。媽媽平時(shí)也教育它要懂得尊老和禮讓,怎么關(guān)鍵時(shí)刻就給拋之腦后了。隨即小兔也對(duì)山羊爺爺說:"山羊爺爺,您先過吧,慢慢走,我不著急過去。"說完這句話還打出了您先走的手勢(shì)。山羊爺爺看到小兔要讓它先過,心里非常的感動(dòng)。山羊爺爺過了橋,還不忘對(duì)小兔說:"你真是個(gè)乖巧,懂事的孩子!甭牭缴窖驙敔?shù)目洫?jiǎng),小兔的心里像喝了蜜似的,甜蜜蜜的。

      小兔邊過橋邊想,原來禮讓,不僅能幫助它人,還能快樂自己呀,這種感覺真是妙極了。

    二年級(jí)作文 篇3

      我的好朋友是溫文慧我你猜我是怎么認(rèn)識(shí)我上一年級(jí)的.時(shí)候媽媽說:‘這是你溫文慧姐姐,“這樣我才認(rèn)得她有時(shí)候我寫完作業(yè)我就去找他玩,有時(shí)候她他寫完作業(yè)也找我玩。

      他比我寫的作業(yè)快,有一天我們做一個(gè)大風(fēng)車,溫文慧找來一個(gè)樹枝,然后,溫文慧就拿著樹枝然后我運(yùn)來小石子,運(yùn)完了小石子,溫文慧拿來雙面膠我找到我個(gè)玉米葉子然后把他站在樹枝上這樣就完成了。

    二年級(jí)作文 篇4

      一天,陽光燦爛,兔媽媽拿著籃子帶著兔寶寶去撥蘿卜。一路上聽到鳥兒在歡快的歌唱,花兒朵朵開放,它們的心情可高興了。到了蘿卜地里,兔媽媽放下籃子,彎下腰開始撥起了蘿卜,兔媽媽撥了一個(gè)個(gè)又大又嫩的.蘿卜,把它放進(jìn)了籃子里。

      小白兔站在旁邊,看到又大又白的蘿卜就直流口水。馬上從籃子里拿出一個(gè)蘿卜,它發(fā)現(xiàn)蘿卜的菜葉很嫩綠,就迫不及待地吃起來蘿卜葉子。兔媽媽回頭看到了,就走到小白兔的身旁,笑著對(duì)小白兔說:“傻孩子,蘿卜的葉子不能吃,只能吃蘿卜的根。”小白兔聽了媽媽的話,就拿來兩個(gè)蘿卜,坐在地上大口大口的吃起了蘿卜的根。

      撥完蘿卜,兔媽媽和小白兔又來到白菜地里,一棵棵綠油油的白菜又嫩又新鮮。小白兔看見了連忙撥起一棵白菜,就吃起菜根來。兔媽媽在旁邊看見了,就對(duì)小白兔說:“傻孩子,蘿卜要吃根,但白菜要吃葉子。”

      小白兔聽了就站起來,把白菜掉過頭,津津有味地吃起來白菜的葉子。小白兔一邊吃一邊想,以后我要跟媽媽多學(xué)習(xí)知識(shí)。

    二年級(jí)作文 篇5

      我的弟弟是個(gè)”愛哭鬼“。你看,昨天他又在哭了。昨天吃晚飯的時(shí)候,有一盤菜里有兩個(gè)雞蛋,其中一個(gè)沒破,另一個(gè)是破的,弟弟先把沒破的夾去吃了,還要去夾那個(gè)破的,外婆說了他幾句,他就哭了:“哇!哇!哇!”我快讓他煩死了,就馬上吃完飯走到書房里去了。不知怎么的,他在打小報(bào)告了(給他媽媽打電話),就聽到他哭著說了幾句話,就把電話放下了,還笑呢!我笑他:“一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,三滴眼淚四次笑!”他又哭了,嘻嘻!我的.弟弟真愛哭呀!

      我的弟弟是個(gè)”頑皮鬼“。他頑皮好動(dòng),經(jīng)常不是把這塊肉弄烏青了,就是把那塊肉弄破了。外婆、媽媽經(jīng)常提醒他做事小心點(diǎn)。你看,他前幾天因?yàn)榛啺严ドw摔破了,這幾天都爛起來了,讓外婆又怨又心痛。但我覺得這不是很不好的缺點(diǎn),畢竟他還小!邦B皮鬼”是我給他起的綽號(hào)。

      我的弟弟還是個(gè)“小氣鬼”。他小氣得不得了,就是叫他借一會(huì)兒橡皮,他也是說:“不借!”我苦苦哀求他借我,他才會(huì)勉強(qiáng)答應(yīng),伸出手遞給我,我剛要接,他又縮回手說:“嘻!騙你的,我才不借呢!”“你這小東西,小氣鬼!”我喊道,他卻在“嘿嘿嘿”地笑呢!你說氣人不氣人!

      別看他的缺點(diǎn)多,其實(shí)他的優(yōu)點(diǎn)也不少!比如他和他的媽媽上商場(chǎng),不會(huì)忘了給我也買一份和他相同的東西;從冰箱里拿冰棒也會(huì)幫我拿一份,主要是他能夠想到我。

      我覺得我的弟弟真可愛!

    二年級(jí)作文 篇6

      上個(gè)星期,我和陳佳雯一起去游泳。

      我們換好泳衣,就拿著泳圈下水游了,我一下去感覺好冰呀!過了一會(huì)兒,我就開始陳佳雯一起用手弄出波浪來灑水,她灑我,我灑她。接著我爬上去跳水臺(tái)撲通一聲,我鉆到水里,全身都是水,眼睛都快張不開了,可陳佳雯還在哈哈大笑。她也爬上去跳水,她的頭發(fā)都粘滿了水,也和我一樣,眼睛也張不開了。

      然后我們不玩這樣的了,我坐在泳圈的洞里,她飛快地推我,很刺激,對(duì)換玩。我?guī)е救ε艿揭幻姿牡挠境,如果沒有泳圈的話,我會(huì)沉下去的了。在那么深的池了,游到對(duì)岸,太費(fèi)力了呀!

      最后,我們?cè)诔乩镎f說笑笑,可開心了。游累了,我們就去洗澡,換上干凈的'衣服。我們就開開心心的回家了!

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