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二年級作文(錦集10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的二年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
這天是星期三,小朋友已經(jīng)放暑假了,小美和依蘭的爸爸媽媽明天就要遠航出差辦事兒去。小美的家長和依蘭的家長在街心花園碰面,一起到超市里買些食物、日用品、衣服,就來到靈靈姐姐家。
到了靈靈姐姐家,家長們跟靈靈姐姐商量了一點兒事兒,就走了。
小美和依蘭一進門就東張西望,她們簡直不敢相信,靈靈姐姐的.家這么美。
小豆丁剛剛才醒來,他看著穿得漂漂亮亮的小美,穿得整整齊齊的依蘭,又不好意思地看了看自己的白內(nèi)衣,趕緊躲進房間,穿得也十分美麗。
這時,靈靈姐姐走來了,她笑瞇瞇地說:“美美、蘭蘭,你們還沒吃早飯吧?”“嗯,靈靈姐姐,你猜得真準!”
靈靈姐姐點點小美和依蘭的鼻尖兒,繼續(xù)說:“豆豆,你先洗臉?biāo)⒀馈C烂、蘭蘭,你們和我一起下樓買菜嗎?”“不,我們在家里逛逛,這兒怪好玩兒的,像游樂場!毙∶篮鸵捞m異口同聲。這時,雪花和雪白跑了進來。小美和依蘭是最喜歡小動物的,這使她們更不愿下樓買菜了。靈靈姐姐笑著搖了搖頭,提起籃子,下樓買菜了。
小豆丁洗完臉?biāo)⑼暄,靈靈姐姐剛好就回來了。他們的早飯十分豐盛,荷包蛋、草莓面包、牛奶、稀飯、咸蘿卜。吃完了早飯,大家寫起作業(yè)來,姐姐洗起碗來。
住在靈靈姐姐家真是一種滋味兒。
二年級作文 篇2
奧運會,一個充滿活力和激情的盛會。運動員,一個具有頑強和拼搏的稱呼。20xx年8月5日,全世界迎來了第三十一屆奧運會。中國運動員正在緊張地準備中,將以最好的狀態(tài)迎接新的奧運會。
終于到了我最喜歡的自由泳比賽,中國游泳健將“孫揚”突破重重關(guān)卡,沖進決賽。
比賽開始,孫揚稍微落后于其它選手,暫時處在第六名。到了最后一回合,孫楊突然提速,超越所有選手,以1分44秒65的好成績奪得男子200米自由泳決賽奧運會冠軍!此時我的內(nèi)心無比激動!他又為中國贏得一枚金牌,他是中國的驕傲。
頒獎儀式開始,孫揚站在奧運賽場最高領(lǐng)獎臺上。頒獎嘉賓把一枚金燦燦的獎牌掛在他胸前,賽場瞬間沸騰了,聚集在場內(nèi)的華人華僑和國際友人對孫揚報以熱烈的`掌聲和歡呼聲……這時,伴隨著雄壯的中華人民共和國國歌聲,鮮艷的五星紅旗在其他兩個選手國家的國旗襯托下,徐徐升起。此時此刻,我感到無比自豪,心中默默地祝福著在賽場上頑強拼搏的奧運健兒取得更好的成績,祝福我們偉大的祖國更加繁榮昌盛。
二年級作文 篇3
今天,偷了些懶,跑到鄉(xiāng)下去了。城里和鄉(xiāng)村就是不一樣,人家都說城里有多好,我卻不以為然。城里面的車子來來往往,高樓大廈一座座佇立在路邊,沒有了一點大自然的氣息,在羊腸小路上慢悠悠的騎著自行車,我貪婪的的吸著這新鮮空氣。哇,好舒服!我放好自行車,坐在草垛上,兩臂張開,擁抱夏風(fēng),擁抱田野,擁抱美麗的大自然。倚著樹干,風(fēng)和樹葉默契地合奏,知了在一旁熱烈伴奏,宛如一場大型的音樂演奏會。我聽著這天籟之音安然的睡著了。
當(dāng)我醒來,已經(jīng)快黃昏了,夕陽已經(jīng)將半邊天都染紅了,晚風(fēng)更加涼爽,農(nóng)民們也開始收拾農(nóng)具。我騎著自行車迷迷糊糊就到了家。家家戶戶炊煙繚繞,透著誘人的飯香。我靈光一閃,會不會魚也會被香味吸引出來呢?于是我纏著姐姐一起去釣魚。果然不出我所料,河水清澈見底,魚兒在河中自由自在的嬉戲著,我們從泥土里挖出了幾條蚯蚓,個個“膘肥體壯”,將它們套在魚鉤上拋入水中,便開始了漫長的等待……魚兒就像知道我們要釣他們似的,遠遠地觀望著,像是在看哪個倒霉鬼會上鉤一樣,還有幾只膽大的魚兒在魚鉤邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,但就是沒有魚去吃,這時從遠處游來一只小家伙直沖向魚鉤,我興高采烈,心想今天可以吃魚了,就 在那條小魚張開嘴都打算咬下去的時候,從他生后竄出了一條大魚死死地咬住了他的'尾巴,我想應(yīng)該是他的父母吧,小魚這才逃過了一劫。月亮眼看都出來了還是沒有釣到魚,我們沒有來時那樣興致盎然了,便失落地回家去。
吃著天然的蔬果晚餐,看著月亮一點一點露出她那美麗的小臉兒,我還念念不忘那條小魚。但我又轉(zhuǎn)念一想,若是今天我們把它吃了,他的父母一定會很傷心的,于是又暗暗慶幸自己沒有釣上那條小魚。
在這如水般的月色里,皎潔的月光像朦朧的輕紗,從天上罩下來,一切都顯得那么神秘,那么富有詩情畫意。就連田野里的那一個個草垛子,也像是無數(shù)個穿著蓮蓬的小人兒在溫柔的月光下輕歌曼舞。星星在天空調(diào)皮的眨著眼睛,田野里青蛙正在舉行盛大的演唱會,我和姐姐饒有興趣的沿著聲音找到了演唱會的地點,那里聚集了好多青蛙!我和姐姐靜靜地傾聽著他們的歌聲,直到外婆喚我們?nèi)ニX,才依依不舍地回家了。
我們躺在床上聽著外婆講革命時候的故事,吹著晚風(fēng),沐浴著月光睡著了……
二年級作文 篇4
去年暑假的一天,爸爸媽媽帶我來到了宜冒的三峽大瀑布。我們順著一斧用石頭鋪成的小路走向大門。由于小路很長,大人們在途中講起話來。我卻被旁邊美麗的花草樹木吸引住了。路的兩旁有各種各樣的樹木和五顏六色的花朵,還有小鳥在樹林鳴唱。
進了大門,我隱隱約約地聽到了流水聲。我們不斷地往里走,水聲越來越大,到最后,簡直震耳欲聾了。轉(zhuǎn)過一個山角,瀑布突然出現(xiàn)在我們的面前了。它像一塊巨大的白紗從山頂?shù)臄嘌律洗瓜聛。在風(fēng)的吹拂下,這白紗在空中微微的顫動。瀑布散落的細小的水珠如蒙蒙細雨般撲面而來,讓人感到一陣陣的凊涼。
穿過瀑布,我們來到兩座山的.夾縫中間。兩邊的山峰,都是陡峭的懸崖,只有當(dāng)中有一條筆直的細縫。從這條細縫往上看,可以看到頭上的天空就像一條線。這里就是著名的“一線天”。
站在觀景臺上,望看眼前雄偉壯麗的風(fēng)景,讓人不由地感嘆這大自然的神奇。這不禁讓我想起了唐朝詩人李白的名句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
二年級作文 篇5
假如我生活在海底,那是一件多美妙的事情。
清晨,我會在大貝殼床上醒來,伸個腰爬起來,用鏡子照著我,把亂蓬蓬的頭發(fā)梳好,再用清澈的`海水洗干凈臉兒,穿上花衣服和鞋子準備上學(xué)去。
“嗖”的一聲,海馬汽車來了,這一種不排廢氣的汽車,開起來也不會污染海洋。它拉著我們到學(xué)校,我們便開始了一天的課程。
螃蟹是我的語文老師,它讀書聲音特別大,都震動了全校師生。八爪魚是數(shù)學(xué)老師,它用八只手寫算式,就像它有八個腦子在分工計算。
電鰻是我們的音樂老師,它每唱一首歌就閃電霹來的樣子,看起來真好玩。
大龍蝦是我們的美術(shù)老師,它剪紙時像有魔力一樣,讓我們感到驚奇。
朋友們,你們想到海底住嗎?那就努力學(xué)習(xí)吧!讓我們在海底建造一座樂園吧。
如此的想象力真讓人嘆服!
二年級作文 篇6
蜘蛛自從開了三家店以后,再也不敢開店了。它又過著和以前一樣的生活,每天蹲在網(wǎng)上,等著小蟲子飛落在上面,它又開始自言自語地說著:“好寂寞,好無聊呀!”
它再也不想過這樣的無聊生活了,它跑走了,去找她的`媽媽,見到媽媽后,他把自己開店的事和媽媽說了,媽媽告訴它:“任何一件事情做起來,都不像我們想象的那樣簡單。做事不要三心二意,要多動腦筋,堅持不懈地做下去,才能做好每件事情!
蜘蛛聽到媽媽的話后,決定再次回去開一家襪子店。忙活了幾天后,它的襪子店終于開起來了。這次,它引進了專門用來織襪子的新型織襪機,織起襪子來速度可快了,它再也不怕多腳的蜈蚣了。
蜘蛛還感覺它上次的招牌寫得不對,這一次它把招牌換了,上面寫著“襪子店,每雙襪子只需一元錢。”
自從聽了媽媽的話后,蜘蛛開拓思路,盡心竭力地工作,它的襪子店生意越做越好,一做就是很多年。
二年級作文 篇7
今天,天氣特別好,我的心情也是特別好。因為要參加小記者公益活動,主題是“綠水青山就是金山銀山”。
我的心砰砰地跳著,一大早就和媽媽來到了活動地址——江寺公園。一眼望去,全是晨練的人們,有的在耍太極拳,有的在玩陀螺,還有的在跑步……我一看手表,怪不得呢,才7:30,活動要9:00才開始呢!
時間過得飛快,一下子就到活動時間了!翱,快,快去簽到!”媽媽說道。我急忙奔到簽到處,哇塞,我果然是第一人!不一會兒水晶老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ俗龉P筒的地方,讓我們坐下來。水晶老師問我們:“什么東西可以回收呀?”我搶答道:“塑料袋,瓶子。”“那么帶上你們的瓶子,到我這里拿七彩麻繩和膠水,你們可以只要一個顏色也可以七彩顏色。”水晶老師告訴我們。我們急急忙忙地動手,我先在麻繩一端涂上膠水粘在瓶子上面,再慢慢地繞著瓶子一圈又一圈,邊涂膠水邊繞。很快我就繞完了半個瓶子,扭頭一看,發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)才繞了五六圈。不到一個小時我就完成了,于是我去領(lǐng)了一些裝飾品,我把蝴蝶結(jié)粘在我做的麻繩上。
終于我的七彩麻繩筆筒完成了。一陣風(fēng)拂過,蝴蝶結(jié)隨風(fēng)而起,飛揚起來,像我們胸前的'紅領(lǐng)巾一樣,又像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。好美。∥也唤氲剑何覀兊沫h(huán)境要是也一直那么美就好啦!作為一名光榮的少先隊員,我也要做出我的努力,保護環(huán)境,讓我們的綠水青山永遠都在!
二年級作文 篇8
一天,牛王突然覺得頭很暈,它想:我的頭暈是不是因為我頭上的角引起的呀,于是牛王決定把角賣出去試試。第二天,牛王門外立了一塊木牌,上面寫著:本牛王出售鋒利無比的`牛角!虎王看見了,心想:“我已經(jīng)是獸中之王了,如果再加上牛角,,不是更厲害了嗎?”于是虎王出錢買下了牛角,虎王又花錢叫醫(yī)生把牛角裝在了自己耳朵的前面,他又想:“上次獅王把我打傷了,現(xiàn)在我要報復(fù)它”于是他就去教訓(xùn)獅子,沒想到,它把獅王打得四腳朝天,這次,老虎贏了;⑼蹰_始驕傲起來,又去偷襲牛王,牛王沒有了牛角,額頭比沒了牛角還堅硬,并且很靈活,虎王因為一對牛角顯得相當(dāng)笨重,一下子就被牛王撞暈了,虎王躺在地上,牛王連續(xù)撞了虎王幾下,虎王永遠也醒不過來了。
這個故事告訴我們:不是自己的東西,不能強加到自己的身上,否則也會像虎王一樣,自食其果,同時不能稱王稱霸,這樣自己才不會上當(dāng)。
二年級作文 篇9
前幾天,去杭州灣濕地公園玩,在公園草叢里,有許多螞蚱在跳來跳去。它們好像在玩游戲。突然,我發(fā)現(xiàn)一只青蛙站在螞蚱后面。我想是青蛙想吃螞蚱?我很好奇,就在旁邊看著。
只見青蛙伸出長長的舌頭準備去卷的時候,螞蚱一跳,青蛙沒抓到螞蚱。而螞蚱一跳,跳進了水坑里,只見螞蚱在水中跳起了“水上芭蕾”,真有趣!可是沒過幾分鐘,螞蚱一動不動了,咦,怎么不動了,死了嗎?我很奇怪,明明它的頭露在水外面的,為什么會被淹死了呢?我用手機百度了一下,原來,螞蚱是靠肚子兩邊的小圓孔呼吸的`。
我撈起那只淹死的螞蚱,扔給青蛙吃,省得他捉,可是青蛙好像沒看見一樣,動也不動。過了幾分鐘,青蛙還是沒吃,這是為什么呢?我又百度了一下,哦!原來青蛙的眼睛很特別,它只能看見活動的東西,對靜止的東西卻毫無反應(yīng)。我這才明白過來,不禁啞然失笑。
通過這次發(fā)現(xiàn)我明白了一個道理,只要我們留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)更多大自然中的奧秘。
二年級作文 篇10
當(dāng)孩子學(xué)會走路時,母親松開了雙手,卻移不開關(guān)注的眼睛。當(dāng)孩子學(xué)會獨立時,母親松開孩子飛翔的翅膀,空落的雙手是一種深沉的愛。
—題記
成長的路對于每個人都是坎坷的,在灰色的記憶中,在風(fēng)雨的侵襲中總有一個人牽著我的手,牽著我走出陰霾,走出困境,我感謝她……
在我小的時候,媽媽總喜歡牽著我的手,媽媽的手掌對于我來說很大,也很溫暖。大大的手掌包裹著我小小的手掌,一直到把我的手握出了汗。
媽媽的手總是溫暖的,讓我一直都很有安全感,她就像是一個超人,時刻在我的身邊保護我,從不懈怠。在我和媽媽一起過馬路時,她更是緊緊地握著我的手不肯分開。有時把我的手握疼了,我便輕輕抽出,她才戀戀不舍地作罷,但目光卻是不肯從我的'身上移開半刻。但我從不因此而埋怨她,因為我懂得這是她愛我的一種表現(xiàn),心里反而甜絲絲的。
在四年級的時候,我總喜歡模仿別人的作文,套用別人的文章思路,媽媽在知道了這件事后,語重心長的找我談心。她說:“作文固然是可以模仿的,但是真正好的作文它有靈魂,里面的真情實感是模仿不來的。”從此以后,媽媽沒收了我所有的作文書,讓我跳出模仿的窠臼,寫出屬于“自己”的文章來。
剛開始時沒了作文書,我寫作文時苦不堪言。在每次我想放棄時,媽媽就會陪著我,鼓勵我。讓我的思緒突然回到了小時候,那是她也是這樣一直陪著我,鼓勵我。她說:“就算狂風(fēng)暴雨的黑夜,荊棘叢生的荒野,你也不能絕望和停滯,不能放棄和倒下,你要把堅持當(dāng)作一盞燈,用它來照亮你前行的路!本瓦@樣堅持又放棄又復(fù)而堅持,我的作文水平大有長進,現(xiàn)在甚至還被老師當(dāng)成模板給同學(xué)們學(xué)習(xí)。
就這樣她牽著我,走過了我那驕陽似火的青春。而那時那個需要媽媽牽著過馬路的小女孩,如今也出落成一名亭亭玉立的少女。有了自我管理和學(xué)習(xí)的能力,媽媽逐漸放開了手,但心卻未曾離開……
書頁總是要一頁一頁翻過,成長的路也要一步一步走過,雖然坎坷,但有著媽媽的陪伴,一路也就跌跌撞撞的走過了。也正應(yīng)了那句“青春恰自來”。
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