二年級作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　這天，外婆6點(diǎn)多就叫我起床了。

　　我剛爬下床，外婆就問我：“你今年能考雙百分嗎？能不能拿到三好生呀？”我回答道：“三好生應(yīng)該沒問題。雙百分嘛，就不一定了�！甭犕辏�外婆笑了笑，就下樓做飯去了。吃完飯，外婆送我去了學(xué)校。

　　一到校門口，讓我意想不到的是，校門竟然還沒有開。等了一會兒，校門開了，大家蜂擁而入，而我卻像一只蝸牛，慢慢地走了進(jìn)去。到了教室，我剛坐下，老師就進(jìn)來了，只見她手里拿著報(bào)告書、試卷和獎狀。每個(gè)組的組長負(fù)責(zé)把報(bào)告書發(fā)了下去。接著老師就開始報(bào)分了，我感覺我的'兩腿在發(fā)抖。等老師報(bào)完分?jǐn)?shù)以后，我開心地笑了。語文100分，數(shù)學(xué)95分，成績還算不錯(cuò)。老師發(fā)完試卷后，就開始頒發(fā)獎狀了。她先發(fā)的是三好生，那時(shí)我特別緊張，一個(gè)，兩個(gè)……發(fā)到第八個(gè)的時(shí)候，終于叫到我的名字了。在老師發(fā)完所有的獎狀后，我數(shù)了數(shù)我得到的獎狀，“三好生”、“問學(xué)之星”和“創(chuàng)造之星”，收獲滿滿。

　　放學(xué)后，外婆一見到我就問：“考了多少分呀？”我故意賣了個(gè)關(guān)子說：“還不錯(cuò)�！蓖馄庞謫枺骸斑�不錯(cuò)是多少分？”我高興地回答說：“語文100分，數(shù)學(xué)95分�！蓖馄诺哪樕下冻隽藵M意的笑容。晚上，外婆請我吃了一頓大餐，作為獎勵。還讓我看電視看到了11點(diǎn)多。

　　這就是我考試考得好的待遇，是不是很棒？

二年級作文 篇2

　　星期六下午，我們參觀了生產(chǎn)化工產(chǎn)品的蘭州塑料三廠。 來到塑料廠門前，我抬頭一看，只見綠色的大門上有三新紅星，在陽光下閃爍著光芒。旁邊掛著“羊州塑料三廠” 的牌子。進(jìn)了大門，首先看到的`是辦公樓。右邊是倉庫，寫著“自力更生，艱苦奮斗”八個(gè)大字。 我們先參觀了注塑車間。廠房里機(jī)聲隆隆，叔叔阿姚們正緊張而有鐵序地工作著。我們來到“六O一”號注塑機(jī)前，一位叔叔告訴我們:“這是六十克的小型注塑機(jī)，它一小時(shí)能生產(chǎn)十多公斤的鈕扣�！�

　　嗬，這么快。只見一位阿姨熟練地用簸箕把、原料「高壓顆粒狀聚苯乙烯倒進(jìn)了料斗，通過電加熱便架笨乙稀熔化成溯狀的液體;然后注入模具，機(jī)器此起彼伏，一上一下，一伸一縮地轉(zhuǎn)動著，一會兒工夫，鈕扣就制成形了。另一位叔叔先從模型中取出，再把多余的邊角剪掉，就制成了我們衣服上常用的既平滑、又光亮的鈕扣。 接著老師又帶著我們來到四百克大型注塑機(jī)前�！斑@是生產(chǎn)桶蓋的�！币晃话⒁桃贿呎f著，一邊從機(jī)器里拿出一個(gè)個(gè)捅蓋。 參觀完注塑車間，又來到中空車間參觀。這個(gè)車間是專門生產(chǎn)塑料產(chǎn)品的。我們先看做塑料桶。一個(gè)大哥哥把低密度和高密度的聚乙烯混合在一起，同時(shí)投入材料，通過電加熱，使原料變成糊狀的液體，由擠出機(jī)擠出料坯，白乎乎的很象涼粉，、一個(gè)同學(xué)說:“哎，真有意思，這里也生產(chǎn)涼粉。”

　　另一個(gè)同學(xué)接著說:“那你還不趕快吃，一會兒熟涼了。”他們風(fēng)趣的談話‘把大家都逗笑了。這時(shí)，只見大哥哥把料坯放入成形機(jī)內(nèi)，經(jīng)過壓制就成了塑料桶，再經(jīng)過修理，一個(gè)個(gè)雪白、光滑、漂亮的塑料桶就展現(xiàn)在我們跟前了。 我們又來到了吹塑機(jī)前，:只、見上面吹起尸個(gè)大氣球似的東西，正徐徐上升。工人叔叔說:“吹塑機(jī)也是將原料高壓聚乙兔加熱成糊狀液體，當(dāng)液體經(jīng)過機(jī)頭、時(shí)，進(jìn)行降，溫，再向里面打氣，一就會變_成大氣球似的東西鄉(xiāng)大氣球被牽引著到了機(jī)器里把氣體再擠壓出去，就成了塑料薄膜。它一天能連產(chǎn)四百多公斤的塑料薄膜�！� 參觀結(jié)束了，我們依依不舍地離開了蘭州塑料三廠。這次參觀真有意義啊1它使我開闊了眼界，又增添了不少科學(xué)知識。

二年級作文 篇3

　　秋天是一幅美麗的圖畫，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的魅力。

　　天空格外的藍(lán)；格外的高；格外的晴朗。天空萬里無云，秋風(fēng)爽爽；太陽仿佛格外的明亮，這大概是我的心情和天氣一樣好的緣故。

　　樹林五彩繽紛，絢麗多彩，銀杏樹披上了金子般的衣裳；楓葉紅紅的，像一個(gè)個(gè)喝多了酒的老爺們兒的臉；潔白的菊花，像一個(gè)個(gè)小男孩剛洗過澡，全身都是雪白小泡泡；松樹也穿著漂亮的迷彩服般的衣裳。

　　森林邊的一汪湖水，清澈透明，蔚藍(lán)的天空在它的懷抱中蕩漾。時(shí)而有小魚蹦出水面，平靜的湖水頓時(shí)泛起一圈兒一圈兒的'波紋。

　　秋天的圖畫，有童真，有幻想，它不僅是一幅畫，它更是小朋友們的歡樂，也是小朋友們笑聲，還是大朋友們的希望和理想。它是畫，也是詩，更是一首美妙的歌，讓我們展開無限的遐想，去細(xì)細(xì)體會秋的美好。

二年級作文 篇4

　　今天是3月12號，我們學(xué)校組織去山上植樹。

　　到了山上，三個(gè)人一組，一人澆水、一人挖坑、一人栽樹苗。我和好朋友一起植起樹來。首先好朋友挖一個(gè)5米深的洞，然后我把小樹苗栽進(jìn)去，澆上水，再填填土，一棵小樹苗就準(zhǔn)備扎根在這 里了。

　　我們又栽了9棵，啊……好累啊，太陽已經(jīng)下山了，我們看了看其他同學(xué)，他們也栽完了，我們都回去了。

　　今天我很高興。

二年級作文 篇5

　　今天傍晚爸爸說：“炸土豆餅了！”我一聽到土豆餅這幾個(gè)字，就直流口水，我想：土豆餅一定很好吃。于是，我馬上跑去廚房看爸爸怎么做的。

　　我跑過去的時(shí)候，爸爸已經(jīng)開始蒸土豆了，我問：“爸爸，前面的'步驟怎么做呀？”爸爸就慢吞吞地跟我說：“先把土豆削好皮，再把土豆洗一下，然后，放水在鍋里，把土豆放進(jìn)去蒸上十幾分鐘�！焙貌蝗菀椎鹊酵炼故炝�，只見爸爸把土豆拿出來搗成泥狀，放了一些白糖和干面粉，再把和好的土豆泥搓成一個(gè)個(gè)雞蛋大小的樣子，放在面包糠里，讓它全身裹上一層薄薄的面包糠，最后，壓扁放在油鍋里炸。

　　炸出來的土豆餅顏色是金黃金黃的，形狀是扁扁的，土豆餅上面的面包糠像一朵朵小雪花。我咬一口味道真的很不錯(cuò)，香香的，甜甜的，脆脆的。

　　今天真的好開心呀！

二年級作文 篇6

　　我家有很多棋：圍棋、象棋、跳棋、五子棋，我非常喜歡和爸爸媽媽一起玩兒，因?yàn)橄缕宓臉啡ふ媸翘�大了�?/p>

　　媽媽說，常下棋的孩子會更聰明，還經(jīng)常和爸爸一起陪我玩兒。有時(shí)，我三繞兩繞，輕而易舉就吃掉媽媽的一大片棋子，我就開心得不得了；有時(shí)，我小心翼翼，也抵擋不住爸爸的進(jìn)攻，我就急得直叫救命。經(jīng)過數(shù)次拼殺，我總結(jié)出成績?nèi)缦拢簨寢屛遄悠逑碌脜柡�，爸爸象棋最厲害，我下圍棋最厲害�?/p>

　　我問媽媽，為什么每個(gè)人都會有一樣玩得最好，媽媽說，這就像每個(gè)人都有長處一樣，你哪種棋玩得好，就說明你在這方面的`思維是正確的，是值得別人學(xué)習(xí)的。

　　通過下棋，我和爸爸媽媽有了很多共同語言，我們可以一起討論下棋的方法，分享贏棋的樂趣。我也知道了做人要謙虛，不能只看見自己的長處，更要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　你想體味下棋的樂趣嗎，那就快來我家和我一起下棋吧！

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