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二年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
那天，老師宣布本周要競選班干部，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。當(dāng)我知道這個消息時，我簡直不相信自己的耳朵，心里充滿了喜悅和期盼，因為，我想競選中隊長�；丶液螅揖桶堰@個消息告訴了全家人，又精心準(zhǔn)備了演講稿。我又等啊等，終于等到了競選的那一天。我可能是太興奮了，不知哪來那么強烈的自信和勇氣，感覺我一定會被選上！
老師宣布競選開始時，同學(xué)們有的準(zhǔn)備上臺競選，有的猶豫不決，有的在輕聲議論，有的后悔自己沒有準(zhǔn)備好。當(dāng)輪到我時，我毫不猶豫地走上講臺，又覺得從我的位置到講臺前的路是多么的`漫長。到了講臺前，我緊張得臉都紅到了脖子根，但還是把演講稿念完了。然后我又飛快地跑到了座位上。我表面上一副若無其事的樣子，但心里卻久久不能平靜。
競選演講結(jié)束了，老師開始宣布競選結(jié)果：“陸家頤，班長；胡潔瓊，副班長.....”這時，我才長長地松了一口氣。
而那么多同學(xué)中給我印象最深的是胡潔瓊。她個子雖小，但樣樣跑在前面。我為啥個子這么高呢？嗨！高就高吧！虛度一生不應(yīng)該！我們還是要有勇氣去面對未來的競爭與挑戰(zhàn)！
這次競選多刺激呀！
二年級作文300字 篇2
我家養(yǎng)了一只小貓，她的名字叫菲菲。她的耳朵像兩朵美麗的小梅花；她的頭圓圓的，水汪汪的臉上刻著亮晶晶的眼睛，炯炯有神，眼睛下面還有黑乎乎的鼻子，接著是小巧玲瓏的嘴；她的身體十分勻稱，四肢像一根根細(xì)小的繩子�？蓯蹣O了！
菲菲是我們家的音樂家。每次我寫作業(yè)時，她都要在我身旁唱一兩首歌，“喵喵喵，喵喵喵喵”豐富多腔，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。好像在唱“啦啦啦啦！啦啦啦啦！我是快樂的小貓咪！我是快樂的小菲菲！”有時我彈鋼琴時，她有時會坐在旁邊聽，好像在欣賞我的彈奏，又好像在對我的彈奏做點評。實在忍不住時，她會跟著琴聲歌唱。十分討人喜愛。
菲菲也是“全家第一畫師”。每當(dāng)我放好畫紙，準(zhǔn)備畫畫時，她總要跳上桌來，在畫紙上踩印幾朵小梅花�；蚴桥诡伭虾�，讓顏料撒在畫紙上。啊！菲菲的.作品是多么的“杰出”��！我不禁這樣想。
這就是我的小貓，一只生氣勃勃，天真可愛的小貓。我愛我的小貓！
二年級作文300字 篇3
周末，我看著這張空白紙作文紙發(fā)愁，不知道該怎么寫，不知不覺我發(fā)起了“呆”
“噢，Ye”!我終于發(fā)明出來了，這下，我的朋友總高興了吧，我興沖沖的拿著我的'實驗品，直奔希利家，希利打開門，請我進來，讀到這，你們也有些疑惑吧。事情得從頭說起，其實，希利很喜歡動物，很疼愛它們�？墒怯幸惶�，她的小貓有點反常，像生病了，希利又帶它去看許多有名的獸醫(yī)，它們都說它沒生病，希利急了，她把這件事告訴了我，我就決定發(fā)明一種，叫“話能丸”，如果讓動物吃下去，它們就可以說人話，這是最大的特點。我讓希利給它吃下去，小貓吃了這個“話能丸”之后，果真說話了，聽了小貓的話，我和希利想哈哈大笑。原來，小貓只是好久都沒吃希利做的煎餅了，所以沒有食欲，我和希利為了給小貓沾點喜，還特意買了一些給小貓穿的小衣服~~~過后，我發(fā)明的東西被弄到全市都在賣了，我是特大高興，沒想到除了幫助朋友，還可以推到全市賣，更讓人高興的是，好多喜歡動物的人，還來謝謝我，我都不知道該怎么說了，“哎呦”！什么東西，我又回到現(xiàn)實，這下，有寫得了，我在寫的時候，心想，這一定不是一場夢。
二年級作文300字 篇4
大家好！我來給你們介紹一下：“這是我自己設(shè)計的，21世紀(jì)的新型教室。”這個教室全是由電腦控制的，大門口有攝像頭，它可以辨別你是否遲到，而且會提醒你下次注意，如果屢教不改，就會給你一些小小懲罰；如果沒有遲到就會說：“您好！”
教室里的.窗戶是也是由電腦控制，它可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。還可以根據(jù)溫度的變化，調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，讓同學(xué)們在一個清新自然的教室里好好上課。
教室里桌椅也可以控制，他可以根據(jù)使用者的身高自動調(diào)節(jié)，當(dāng)然同學(xué)們也不用再背那重重的書包了，只要帶一本學(xué)生電腦就OK了。上課時哪里不會就點一下“百萬知識”的圖標(biāo)就行了，在那里你可以了解所有你想知道的知識。黑板也可以自動調(diào)節(jié)，讓教室里不同角度的同學(xué)都可以清楚的看到黑板和聽見老師的聲音。
怎么樣？我設(shè)計的教室好吧！同學(xué)們坐在我設(shè)計的新型教室里肯定會非常舒適，而且會對學(xué)習(xí)更感興趣的。