二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
一大清早，我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛，就聽(tīng)到媽媽大聲喊道：“下大雪了，下大雪了！”我立刻跳下床去，飛奔到窗戶旁，瞪大了眼睛向外看，只見(jiàn)天地之間白茫茫一片，整個(gè)小區(qū)已經(jīng)變成了銀裝素裹、粉妝玉砌的美麗世界。 【“銀裝素裹”，“粉妝玉砌”語(yǔ)義重復(fù)】
我驚奇的看到大片大片的雪花從空中簌簌落落得飄將下來(lái)，這不禁令人想起唐代大詩(shī)人李白的詩(shī)句“燕山雪花大如席”。今天的雪花可真大如席了。雪花像玉做的蝴蝶，在空中翩翩起舞；又像一片片鵝毛，在空中飄飄蕩蕩；還像一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的梨花，風(fēng)一吹，在空中輕輕飄散開(kāi)來(lái)。這些雪花一定是來(lái)參觀小區(qū)的風(fēng)景的.，你看它們有的落在屋頂上，有的落在草叢中，有的落在樹(shù)枝上，有的落在車(chē)頂上，還有的落在地面上……雪的世界可真美�。�
二年級(jí)作文 篇2
三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子每�?dāng)讀起這首諺語(yǔ)我就會(huì)想起那有趣的書(shū)本，打開(kāi)一本書(shū)，就像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來(lái)；就像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。讀書(shū)是我的全部，是我在生活里不能缺少的一部分。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了5本看圖寫(xiě)話的作文書(shū)，當(dāng)媽媽走進(jìn)家門(mén)的第一步，我看見(jiàn)媽媽手中的那些書(shū)，我立刻飛快地跑到了媽媽跟前，一手搶過(guò)那5本書(shū)，連忙跑回房間看書(shū)……
吃飯了，吃飯了！知道啦，媽媽又在叫我吃飯了，但是我的眼睛始終不能離開(kāi)那迷人的`書(shū)本，因?yàn)闀?shū)真是太好看！讀書(shū)使我的生活更加充實(shí)快樂(lè)！帶給我許多豐富的知識(shí)……
但是有一點(diǎn)，我要提醒自己也要提醒同學(xué)們的是，作為一名學(xué)生，不能因?yàn)槌撩杂谡n外書(shū)的世界，而影響正常功課的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書(shū)讀好了，才能更加的從書(shū)中汲取更大的知識(shí)
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？
二年級(jí)作文 篇3
要說(shuō)體育獎(jiǎng)?wù)略摎w誰(shuí)，我覺(jué)得必須得歸徐奧涵。為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，徐奧涵參加100米跑步比賽前，在跑道旁不停地做熱身運(yùn)動(dòng)。我不解的問(wèn)他：“你為什么要做熱身運(yùn)動(dòng)呢？”徐奧涵說(shuō)：“這樣在跑步的時(shí)候才能跑得快�！惫黄淙唬诎倜踪悎�(chǎng)上，表現(xiàn)突出，速度驚人，取得了第一名。接著，他又要去參加200米跑步比賽。我問(wèn)他：“你這樣連續(xù)跑難道不累嗎？”徐奧涵說(shuō)：“不累呀。就算跑累了，我也不能放棄比賽，我要為班級(jí)爭(zhēng)光�！彼@種驚人的體力和為班級(jí)爭(zhēng)光的精神使我深受感動(dòng)。在接下來(lái)的200米比賽時(shí)，我和同學(xué)們一直在給他加油，都希望他能跑到第一名。徐奧涵不負(fù)眾望，真的摘下了200米賽跑冠軍的.桂冠。
有一天，我約他放學(xué)后去我家玩，但我在校門(mén)口一直等到四點(diǎn)半也沒(méi)有見(jiàn)他。我?guī)е鴳嵟バ@找他，一看，他竟然在打籃球。他一看到我，就向我道歉，他為打籃球把去我家的事兒給忘了。你看，這就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，把別的事兒都忘了。
走在回家的路上，我想：徐奧涵如此喜愛(ài)體育，我怎能不讓他獲得體育獎(jiǎng)?wù)履兀?/p>
二年級(jí)作文 篇4
一天早上，小猴把房子整理的又干凈又漂亮。原來(lái)今天是小猴子的生日。小猴邀請(qǐng)了許多好朋友。被邀請(qǐng)的好朋友有蠶妹妹、小蜜蜂、小老鼠，他們都給小猴送禮物來(lái)了。
第一個(gè)來(lái)的是蠶妹妹，蠶姑娘送來(lái)了絲綢給小猴當(dāng)禮物。蠶妹妹說(shuō)：“你拿著這些絲綢自己織件衣服吧�！毙『镒诱f(shuō)：“謝謝你的好心，可我不會(huì)織呀�！毙Q妹妹說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你織�！毙『镒诱f(shuō)：“太謝謝你了，快到屋里坐。”
第二個(gè)來(lái)的是小蜜蜂，小蜜蜂送來(lái)了一罐蜂蜜當(dāng)小猴的生日禮物。小蜜蜂說(shuō)：“這是我的一點(diǎn)心意，一定要收下哦。”
第三個(gè)來(lái)的'是小老鼠，小老鼠送來(lái)的是一籃子桃子來(lái)做小猴的生日禮物。小老鼠說(shuō)：“我從小猴跳跳家來(lái)的�！毙『镒诱f(shuō)：“只要你來(lái)我就高興了。但是，你想給我送禮物可以，就用你的勞動(dòng)來(lái)送，即使你不送，來(lái)了我也高興�！�
小朋友們，你們過(guò)生日的時(shí)候，你也不要偷錢(qián)，你來(lái)了，就是你朋友最大的生日愿望。
二年級(jí)作文 篇5
我喜歡的課余生活是讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里面有好多知識(shí)呢!只要我們用心閱讀，我們就會(huì)明白世界上的很多知識(shí)和道理。 比如一些氣象知識(shí)，如果你看書(shū)了，你就會(huì)明白：天為什么會(huì)下雨。書(shū)中的一些小故事還會(huì)幫我們改變對(duì)一些事情的看法，如農(nóng)夫與蛇的故事讓我明白：不是所有的好心都會(huì)辦成好事。
書(shū)里面不僅有知識(shí)和道理，還有一些好詞好句，我常常把好的詞語(yǔ)記在本子上，每當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí)，我就會(huì)把這些好詞語(yǔ)用上，因?yàn)檫@個(gè)原因，我的作文寫(xiě)得就會(huì)好一些。
有的書(shū)還很有趣，書(shū)中的'內(nèi)容能讓我們感受到幽默感。我常把在書(shū)中看到的笑話講給別人聽(tīng)，他們聽(tīng)過(guò)之后開(kāi)心地大笑，笑聲給他們帶來(lái)了好心情。
我喜愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)，我的小腦瓜總是對(duì)世界充滿了好奇。
讀書(shū)吧!書(shū)里面有很多知識(shí)和道理，書(shū)是讓人類(lèi)進(jìn)步的鑰匙!我因?yàn)橄矏?ài)讀書(shū)而讓自己的課余生活豐富多彩!