二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
我們家對(duì)面的鄰居家養(yǎng)了許多只貓，而我最喜歡的就是那只波斯貓了，小貓咪作文。你看，它雪白的頭、雪白的身子多么漂亮呀！可愛(ài)的嘴巴旁長(zhǎng)著一對(duì)“白胡子”，一雙眼睛像兩塊藍(lán)寶石一樣，湛藍(lán)湛藍(lán)的，雪白的'尾巴翹得高高的，還有一對(duì)強(qiáng)健有力的后退，一看就知道是位“捕鼠高手”，小學(xué)五年級(jí)作文《小貓咪作文》。最奇怪的就是那長(zhǎng)在腦袋上的耳朵了，雖然那耳朵非常的小，可是不管多小的聲音都逃不過(guò)他的“招風(fēng)耳”，你們知道為什么嗎？因?yàn)樗亩淇梢?60°旋轉(zhuǎn)，從哪邊傳來(lái)的聲音，它的耳朵就朝著哪邊轉(zhuǎn)，所以它的耳朵特別靈敏。那你們知道那對(duì)“白胡子”是干什么的嗎？好奇的話就請(qǐng)往下看！那對(duì)胡須是在捉老鼠時(shí)用的，可以用它來(lái)量一下老鼠洞的寬度。
鉆老鼠洞時(shí)胡須能進(jìn)去，貓就能進(jìn)洞去捉老鼠啦，萬(wàn)一沒(méi)有了胡須，貓可能捉不到老鼠，甚至?xí)䥺拭�。每�?dāng)小貓咪捉到一只老鼠時(shí)，它不會(huì)一口把它吞下肚，而是用前爪把它玩弄死后，才把它吃掉。啊！我真愛(ài)小貓咪。
二年級(jí)作文 篇2
20xx年3月12日，是我難忘的一天。我不小心把一杯熱開(kāi)水倒在了自己的身上，我的小肚、大腿都被去光了皮，我邊哭邊痛的打滾。爸媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，飛快的把我送到中醫(yī)院。
外婆知道后，也連忙趕到醫(yī)院，她看到我的傷，用抖動(dòng)的雙手，輕輕的把被子給我蓋上。還含著淚對(duì)我說(shuō)：“別哭別哭，要堅(jiān)強(qiáng)些一切都會(huì)好的！”她接著還說(shuō)：“有外婆在，什么都不怕！”有了外婆這句話，我很少哭，痛也能忍了。外婆白天陪著我，爸爸媽媽輪流晚上照看著我！
在我治療的日子里，二舅一家，小舅一家，還有姨婆，爺爺奶奶都帶著禮品來(lái)探望我，關(guān)心我！我覺(jué)得非常溫暖和幸福！
我躺在病床上，天天都想著上課，想著學(xué)習(xí)�？上氩坏降�.是，徐老師竟然帶著禮物在百忙之中抽出世間來(lái)看我了，她叫我安心養(yǎng)傷，可以早點(diǎn)回到學(xué)校，她還說(shuō)：“不要擔(dān)心學(xué)習(xí)，出院之后，我們?cè)俳o你補(bǔ)課！”聽(tīng)了老師的話，我非常感動(dòng)，老師就是我的親人給我勇氣和力量，我的心里熱乎乎的！
二年級(jí)作文 篇3
星期六一大早，我就告訴媽媽，我要當(dāng)一天的家。媽媽笑了笑就點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。然后，我宣布了一天的'計(jì)劃：爸爸在家里寫稿子，媽媽去單位加班，我先做作業(yè)，然后和外公上街去買菜，回來(lái)就做晚飯。
下午兩點(diǎn)鐘，我做完了作業(yè)，拉著外公就往菜市場(chǎng)走。菜市場(chǎng)里熱鬧極了，我們買了苦瓜、青椒、板鴨、豬肉、雞蛋、蔥，一人提著一包往家里走�；氐郊依铮乙呀�(jīng)累得氣喘吁吁、汗流浹背，但是我不想休息，讓外公教我洗菜。我按照外公說(shuō)的，把每個(gè)青椒都先切開(kāi)一條縫，再把里面的東西全部掏干凈、洗干凈；把每個(gè)苦瓜都切成兩塊，再把黃色的瓜瓤和紅色的瓜籽摳干凈、洗干凈；把蔥一根根分開(kāi)，再把蔥外面的一層“皮”撥干凈、洗干凈……外公說(shuō)有些采上面有時(shí)會(huì)有青蟲(chóng)，嚇得我全身冒冷汗，但我還是小心翼翼地洗完了菜。外公炒菜的時(shí)候，我就當(dāng)他的助手。他需要什么，我就拿給他什么；他炒完一樣，我就端上桌一樣。
晚上開(kāi)飯的時(shí)候，我手軟、腿發(fā)酸。但看到一家人吃得很開(kāi)心，我仿佛又不覺(jué)得累了。我想，爸爸媽媽平時(shí)一定很辛苦。今后，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，幫助他們多做家務(wù)事。
二年級(jí)作文 篇4
正月初二，我、妹妹和唐鈺楠一起在怡園小區(qū)玩。突然，妹妹對(duì)我和唐鈺楠說(shuō)：“姐姐，我們一起來(lái)放鞭炮吧！”唐鈺楠趕緊跑過(guò)去拿鞭炮，而我卻躲在汽車后面緊緊捂住耳朵。“啪！”我站起來(lái)一看 ，原來(lái)唐鈺楠?jiǎng)偡帕艘粋�(gè)鞭炮。她看見(jiàn)我，說(shuō)：“能能，快來(lái)呀，一起玩鞭炮吧，可有意思了�！敝灰�(jiàn)唐鈺楠右腳在前，左腳在后，右手緊緊抓住安全鞭炮，用力往地上一扔，“啪！”唐鈺楠開(kāi)心地對(duì) 我說(shuō)：“就是這樣，一點(diǎn)也不可怕。這兒還有一盒，你也來(lái)放吧！”我左右為難，心想：要是去放吧，萬(wàn)一炸到手，而且那聲音我也有些害怕；可要是不去，她們會(huì)笑我膽小。我眉頭一皺，想到了一個(gè) “好”主意，我笑著對(duì)她們說(shuō)：“我玩累了，要休息一會(huì)兒，還是你們放吧�！彼齻兒孟窨闯隽宋业男乃�，笑了笑說(shuō)：“難道你連這個(gè)都怕？”我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，又躲到了汽車后面。
她們繼續(xù)玩著，我看著她們燦爛的笑容，聽(tīng)著她們銀鈴般的'笑聲，心里癢癢的，可是，一想到那“危險(xiǎn)”， 我退縮了。直到最后，我還是沒(méi)有邁出那勇敢的一步，一想到這件事，我就感到很慚愧。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我來(lái)到快樂(lè)作文的課堂上，在這里我認(rèn)識(shí)了一種植物叫仙人球，仙人球的形狀是圓圓的，顏色是綠色的，看上去就像一個(gè)綠色的翡翠球。
它的表面是凹凸不平的，在鼓起來(lái)的地方長(zhǎng)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還以為是一只可愛(ài)的刺猬呢！它的刺是淡黃色的，大約長(zhǎng)2cm，摸上去硬硬的，還挺扎手。
有同學(xué)問(wèn)：“難道仙人球就沒(méi)有葉子嗎？”當(dāng)時(shí)教室里一片寂靜，哈哈哈，現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧！仙人球的`葉子就是它綠綠的身體，原來(lái)它生活在沙漠里，為了減少自身水分的流失，所以才退化為刺。它綠色的身體代替葉子，進(jìn)行光合作用，吸收營(yíng)養(yǎng)。在夏季剛開(kāi)始的時(shí)候，仙人球的身上會(huì)開(kāi)出漂亮的花，像美麗的公主在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞，看上去美麗極了。
雖然仙人球的外形很一般，但是它的身上有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
二年級(jí)作文 篇6
人的一生，是在告別中長(zhǎng)大的�？吹竭@句話，你一定會(huì)發(fā)出內(nèi)心的疑問(wèn)；聽(tīng)說(shuō)過(guò)人是在困難中長(zhǎng)的，可是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)人是在告別中長(zhǎng)大的。想聽(tīng)聽(tīng)為什么這樣說(shuō)嗎？讓我一一為你講述我的親身經(jīng)歷吧！
記得那是在我童年時(shí)，我與我的伙伴除了玩就是玩。我與伙伴在大街上騎自行車，我們比速度，比姿態(tài)，看！我的姿態(tài)真的象翩翩飛舞的天鵝，而我的'伙伴也許比我小一歲的緣故吧，活象一直笨手笨腳的大狗熊。有時(shí)我也會(huì)出丑，我從自行車上摔下來(lái)，那種滋味還真不好受。童年里有歡樂(lè)，有辛酸，我在不知不覺(jué)中告別了我那天真，可愛(ài)，無(wú)比幸福的童年。
告別了童年，迎來(lái)了少年，我上六年紀(jì)了，我們班換了一個(gè)班主任，這個(gè)班主任和我志同道合，很透脾氣，使我的餓成績(jī)直線上升。使我一躍成為班里的佼佼者，我與我同學(xué)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。有時(shí)為了一道數(shù)學(xué)題，我與我的同學(xué)爭(zhēng)的不可開(kāi)交，討論一會(huì)兒，說(shuō)明各自的觀點(diǎn)，終于水落石出，是我的對(duì)了，我的心頓時(shí)猶如一瓶蜂蜜，不，是要比蜂蜜還要甜。我不禁歡呼雀躍心中高興之情無(wú)以言比。但有時(shí)也會(huì)為自己的方法錯(cuò)了而垂頭喪氣，我要振作，因?yàn)橹挥绣e(cuò)才能長(zhǎng)知識(shí)。一眨眼，我小學(xué)畢業(yè)。我要告別親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校。校門口的兩棵大樹(shù)也在向我揮手告別，告別了不良行為，養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。我告別了不認(rèn)真聽(tīng)講，告別了不自主學(xué)習(xí)，告別了睡懶覺(jué)。。。我通過(guò)告別，使我不斷完善自己。告別是無(wú)情的，告別是美好的。
人的一生，要經(jīng)歷許許多多的告別，告別老師和同學(xué)，告別不良行為和習(xí)慣。。。只有早告別中，我們才能不斷長(zhǎng)大不斷成熟。