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二年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
“空氣在哪里”？劉老師笑瞇瞇地問(wèn)。我想：空氣不就在我們身邊嗎，劉老師不是明知故問(wèn)嗎？“怎樣證明空氣就在我們身邊呢”？劉老師問(wèn)。
方以諾同學(xué)第一個(gè)舉起了手，他快步走到講臺(tái)上來(lái)示范他的“深呼吸大法”。他大聲地說(shuō)：“可以先吸一口氣，再呼口氣�！彼�沒(méi)說(shuō)完，就有人問(wèn)道：“怎么深呼吸呀？”結(jié)果他半天沒(méi)說(shuō)話，大家都認(rèn)為他的方法不行，他垂頭喪氣地回到自己的'座位上。
這時(shí)，一個(gè)穿紅毛衣的女孩舉起了手，她說(shuō)：“可以把書(shū)在面前來(lái)回扇�！瘪R上就有人反駁：“那是風(fēng)，不是空氣。”他話音未落，就有一個(gè)戴眼鏡的小男孩替小女孩辯解：“風(fēng)是由空氣流動(dòng)形成的”。大家一致認(rèn)為這個(gè)主意好。
這時(shí)老師讓我們用手捂住口鼻，可是有人漏氣，還有一些人在憋氣。一會(huì)的功夫就有好多人忍不住了，大口大口的呼氣。頓時(shí)我們感到很舒心。老師問(wèn)：“捂住口鼻有什么感覺(jué)？”有人回答說(shuō)：“感到很悶，喘不上氣”。
后來(lái)老師拿出一個(gè)塑料袋，把塑料袋吹鼓之后系上口，突然用力一拍，伴隨著我們的驚呼聲“怕！”的一聲爆炸了。
原來(lái)，空氣就在我們身邊��！?
二年級(jí)作文300字 篇2
從我一出生，爸爸就在外地工作，只有在逢年過(guò)節(jié)時(shí)才回家。媽媽一個(gè)人帶我忙不過(guò)來(lái)，只好把自己心愛(ài)的工作給辭掉了。
我的媽媽非常關(guān)心、疼愛(ài)我。記得有一次，我生病住院了，媽媽就一直陪在我身邊，不吃不睡，等到我病好了，她也瘦了一大圈。還有一次，就是去年鬧非典的時(shí)候，學(xué)校午托班停辦了，中午沒(méi)飯吃了，媽媽為了讓我更好的休息，就把做好的'飯帶到學(xué)校來(lái)給我吃。那段時(shí)間，媽媽為了我憔悴了許多。在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我管得很嚴(yán)。有一次，我在做作業(yè)時(shí)一不留神把bao寫(xiě)成了dao，媽媽在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了，她一邊嚴(yán)厲地批評(píng)我，一邊耐心地教導(dǎo)我，從那以后我再也沒(méi)錯(cuò)過(guò)這個(gè)拼音了。班上的楊老師和葉老師都說(shuō)我有一個(gè)會(huì)教孩子的好媽媽。有這樣一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶——”，我想我有這樣一個(gè)好媽媽，真是幸福極了。
在此，我想借著這支筆對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一定會(huì)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，讀好書(shū)，爭(zhēng)取考上清華大學(xué)，將來(lái)不用您操心了。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天上午第二節(jié)一下課，廣播操時(shí)間，陳欣老師滿臉興奮地拉著我和張慧娟老師，迫不及待地分享她剛剛上的一節(jié)識(shí)字教學(xué)課。一上課明確教學(xué)目標(biāo)：一個(gè)單元四十八個(gè)生字要求會(huì)認(rèn)，會(huì)寫(xiě)，會(huì)組詞。會(huì)認(rèn)環(huán)節(jié)采用自學(xué)、對(duì)學(xué)、小老師領(lǐng)讀、給字注音；會(huì)寫(xiě)字環(huán)節(jié)采用自學(xué)、看拼音寫(xiě)字、復(fù)雜易錯(cuò)字重點(diǎn)指導(dǎo)；會(huì)組詞環(huán)節(jié)采用小組合作（放在第二課時(shí)進(jìn)行）。對(duì)于在各個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)好的同學(xué)及時(shí)發(fā)小紅花鼓勵(lì)，所以整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)生始終處于積極忙碌的.狀態(tài)。一節(jié)課掌握四十八個(gè)生字，對(duì)二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，的確是不小的挑戰(zhàn)，而且效果不錯(cuò)，我能體會(huì)到陳欣老師的那種不能自抑的激動(dòng)。
我把方法記錄下來(lái)，下午學(xué)習(xí)生字便比葫蘆畫(huà)瓢，照著做了一把，那些以前上課事不關(guān)己高高掛起的學(xué)生也動(dòng)起來(lái)了，一節(jié)課忙得不亦樂(lè)乎，因?yàn)樯杂行傅。銜?huì)在每一個(gè)環(huán)節(jié)的測(cè)試部分暴漏出來(lái)。
呵呵，寶貝，真的是寶貝！不但學(xué)習(xí)生字短時(shí)高效，連課堂管理的作用也發(fā)揮了出來(lái)，感謝陳欣老師這一偉大的發(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)作文300字 篇4
隨著時(shí)間一年一年的過(guò)去，眨眼間我從一個(gè)毛頭小子已長(zhǎng)成一個(gè)小男生了。
我不像小時(shí)候總是不肯吃飯，晚上不睡覺(jué)，亂蹦亂跳。沒(méi)事在家里瞎做過(guò)家家的游戲。記得有一次放假我和弟弟們發(fā)現(xiàn)有一大盆面粉，便想起了橡皮泥。我們把面粉裝在碗里，摻上水，用力的`揉啊揉，柔了半天終于成了一個(gè)個(gè)小球，可高興了。弟弟說(shuō)沒(méi)有顏色，可橡皮泥有幾種顏色呢？真是。我趕緊拿來(lái)水彩筆的筆芯，把筆芯里面的水?dāng)D出來(lái)滴在小球上。這一個(gè)個(gè)有顏色的橡皮泥就做好了。正在這個(gè)時(shí)候媽媽回來(lái)了，看到我們渾身五顏六色的，嚇的我們趕緊就跑。掀起來(lái)，嗨.........那時(shí)總是讓媽媽日夜操勞。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大再也不會(huì)做兒時(shí)的傻事了，但就這一件事就像小舟一樣永遠(yuǎn)飄蕩在我的記憶腦海中。
晚上我做完作業(yè)之后，覺(jué)得沒(méi)有事做，便想幫勞累了一天的媽媽做一點(diǎn)家務(wù)活，學(xué)著媽媽的樣子洗碗，倒上洗潔精，用清潔球洗洗沖沖，把碗洗的干干凈凈。我說(shuō)媽媽以后我做完作業(yè)，每天都幫您做家務(wù)
媽媽說(shuō)孩子你長(zhǎng)大了11歲就是不一樣。我長(zhǎng)大了
哦，我長(zhǎng)大了
二年級(jí)作文300字 篇5
暑假，媽媽帶我去動(dòng)物園游玩。我樂(lè)的一蹦三尺，因?yàn)槲易钕矚g動(dòng)物了！它們活潑可愛(ài)的樣子真招人喜愛(ài)！
到了動(dòng)物園，我們先去了熊貓館，看了國(guó)寶――大熊貓。它們眼睛旁邊黑黑的，好像戴了一副“黑眼鏡”，樣子挺神氣！熊貓四肢較短，行動(dòng)很慢，全身胖乎乎的，真是憨態(tài)可掬。
出了熊貓館，我們就去了猴山。猴山里的猴子可真多啊！我一直盯著一只調(diào)皮的小猴，只見(jiàn)它一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈，上躥下跳的，真是一刻都閑不住！
接著，我們?nèi)タ戳诵『谛鼙硌�。小黑熊圓頭圓腦的，看上去笨手笨腳。其實(shí)它們挺靈活的'，它們給觀眾表演了走鋼絲、倒立、翻跟頭、騎自行車……贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
我們還去看了美麗的孔雀、秀麗的丹頂鶴、兇猛的老虎、體態(tài)龐大的河馬、黑白斑紋的斑馬、脖子修長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿……
不知不覺(jué)，回家的時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)這些可愛(ài)的動(dòng)物們。人類和動(dòng)物永遠(yuǎn)是朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物朋友們，讓它們快樂(lè)地生活！