二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天，是我的第13個(gè)生日。好多人在網(wǎng)上給我發(fā)“生日快樂(lè)”。而今天對(duì)我來(lái)說(shuō)也是個(gè)重要的日子。因?yàn)榻裉煳铱梢岳碇睔鈮训膶?duì)我的家人說(shuō)“我不再是小孩子了”。
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)......”父母的話音剛落，站在一旁正在流口水的妹妹接著說(shuō)“快點(diǎn)吃蛋糕吧！我餓了�！甭�(tīng)到這話后，媽媽對(duì)這正在發(fā)牢騷的妹妹說(shuō)“你著什么急，你哥哥還沒(méi)說(shuō)呢�！笨吹竭@種局面后，我終于說(shuō)話了，“好了好了，別說(shuō)了，吃蛋糕吧。”聽(tīng)到這話后的妹妹仿佛看到了滿分卷子般的一蹦三尺高。
此時(shí)，一直不說(shuō)話的爸爸也開口了“一個(gè)生日而已，不用這么激動(dòng)吧�！甭�(tīng)到這話后，我的'心情也有些失落了，有一種不悅的感覺(jué)油然而生。
終于，在這種氣氛下，我過(guò)完了我的第13個(gè)生日。生日過(guò)后，爸爸讓我去找他，我心想：不會(huì)是要批我吧？我可沒(méi)做錯(cuò)什么啊！正當(dāng)我納悶兒時(shí)，我已走進(jìn)了爸爸的房間里了，當(dāng)看到爸爸那雙不對(duì)勁的眼神后，我心里一陣慌，這時(shí)，爸爸開口了“你應(yīng)該知道我為什么叫你來(lái)吧！”正當(dāng)我想說(shuō)—鬼才知道時(shí)，爸爸又說(shuō)“你應(yīng)該想到，13歲了，以前你在家總是誰(shuí)的話都不聽(tīng)但現(xiàn)在你應(yīng)該懂事了吧！”
聽(tīng)了這話后，一種愧疚感從心底里升起，想想這么多年來(lái)一直浮浮躁躁的，一點(diǎn)家務(wù)不做，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不上進(jìn)......。剛剛想到這里就被爸爸接下來(lái)的話給打斷了�！澳阋铝�！孩子！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就說(shuō)“我知道了，爸爸�！甭�(tīng)了這話后，爸爸臉上露出了滿意的微笑。也正是這一次，成了我永生難忘的生日。
是啊!每一次生日都代表了自己又長(zhǎng)了一歲，而又長(zhǎng)了一歲就代表自己要更懂事些，而更懂事就代表自己要更努力。這大概就是生日的含義吧。
二年級(jí)作文 篇2
今天中午，我下樓玩。
當(dāng)我走到升旗臺(tái)左側(cè)時(shí)，我抬頭看看大樹，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：那就是樹干上長(zhǎng)出的`樹枝被攔腰斬?cái)�，樹干上也有明顯的刀痕，樹上還有許多樹瘤。
據(jù)科學(xué)老師李輝的講解，樹皮表面受到創(chuàng)傷又愈合之后就會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)樹瘤。樹有那么多樹瘤，說(shuō)明它經(jīng)常被破壞。
所以請(qǐng)大家保護(hù)樹木。
二年級(jí)作文 篇3
我有一張珍貴的照片，那是在姥姥家時(shí)和大黃一起照的。
大黃是一條三歲的狗，它有一身光溜溜的黃毛，像緞子一樣漂亮。它的眼睛又圓又黑，看人的時(shí)候特別溫柔。大黃的耳朵軟軟的，平時(shí)緊緊地貼在頭上，仿佛兩把小扇子，它也很機(jī)敏，一有響動(dòng)，耳朵立馬就豎了起來(lái)。它的腿結(jié)實(shí)有力，走路的時(shí)候，尾巴總是卷成一個(gè)圈在屁股上方搖來(lái)?yè)u去。
大黃每天按時(shí)起床，從不睡懶覺(jué)，每天和我一起玩。我在院子里吃飯的.時(shí)候，它就坐我身邊，我掉的飯粒，它馬上就吃掉了。大黃很溫馴，就是有生人來(lái)，它也不會(huì)咬，所以我們都不怕它。
大黃非常怕熱，一到夏天，它就會(huì)把舌頭伸出來(lái)“呼哧呼哧”喘著粗氣，還會(huì)躲在太陽(yáng)曬不到的墻角睡午覺(jué)。有一次，媽媽給我照相，我看見(jiàn)大黃睡著了，就跑過(guò)去一手揪起它的一只耳朵，媽媽抓住機(jī)會(huì)按下快門，給我和大黃留下了珍貴的紀(jì)念。
后來(lái)，大黃丟了，全家人都很傷心。我懷念我的大黃。
二年級(jí)作文 篇4
從前，有一位漂亮的公主，叫安娜公主。
有一天，公主出去玩，路上遇到了老巫婆，老巫婆從手里拿出一個(gè)小瓶子，里面裝著三顆小豌豆，老巫婆說(shuō)：這三顆小豌豆都有名字的，一顆叫開心豆，一顆叫傷心豆，一顆叫生氣豆。接著巫婆又說(shuō)：千萬(wàn)不要撥了它們的皮。公主回答說(shuō)：哦，我記住啦。
公主就這樣平平安安的過(guò)了十年。在這十年里，公主開心的時(shí)候，開心豆就跳一下；生氣的時(shí)候，生氣豆跳一下；傷心的時(shí)候，傷心豆就跳一下。有一天，公主用著好奇的'眼神看著這三顆小豌豆，就不由自主的撥了三顆小豌豆的皮。公主看了看，沒(méi)什么特別的，就讓衛(wèi)兵把這三顆撥了皮的豌豆給扔了。就在衛(wèi)兵扔豌豆的時(shí)間里，公主突然暈倒在地上。衛(wèi)兵回來(lái)看見(jiàn)倒在地上的公主，大吃一驚。急忙告訴王后，王后非常著急，就隨衛(wèi)兵跑到公主的房間，公主果然倒在了地上。王后急忙跑到公主身邊，趴在公主身上大哭。淚水掉在了公主的臉上，公主慢慢的睜開了眼，可是一句話也不說(shuō)，就像植物人似的，傻傻的呆著。
就這樣過(guò)了兩三年，一位英俊的王子出來(lái)打獵，看見(jiàn)了這位美麗的公主，好像在沉睡一樣。王子在公主的額頭上吻了一下。公主立刻醒了。王子看見(jiàn)美麗的公主醒了，立刻向她求婚，公主也答應(yīng)了他。
從此，兩個(gè)人過(guò)上了幸福美滿，白頭到老的生活。
二年級(jí)作文 篇5
今天我要向大家介紹的是螞蟻王國(guó)。
螞蟻分兩類，一類是紅螞蟻，一類是黑螞蟻，不要看它們是同類，但它們卻總是自相殘殺，這是為什么呢？原來(lái)年輕力壯的紅螞蟻不能生兒育女，但他們不甘心絕后，就與黑螞蟻搶奪子女。紅螞蟻進(jìn)不了小米一樣大小的黑螞蟻窩，就自己動(dòng)手把黑螞蟻窩弄大，來(lái)?yè)尯谖浵伒暮⒆樱鼈兘?jīng)常交戰(zhàn)，但大多以黑螞蟻失敗而告終。
紅螞蟻跑得像風(fēng)一樣飛快，人類一分鐘也追不到它。
它們遇到食物和危險(xiǎn)，都靠那對(duì)會(huì)說(shuō)話的觸角傳遞信息。
它們愛(ài)吃人的食物和死昆蟲，它們可預(yù)報(bào)天氣，如果它們搬家，就表示要下雨了，它們是益蟲。
它們很勤勞，早出晚歸，忙個(gè)不停。它們也很團(tuán)結(jié)，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了比自己身體龐大食物，在路上看到同伴，就用自己的觸角與同伴相抵，不停搖動(dòng)，好像在轉(zhuǎn)告發(fā)現(xiàn)食物的消息，這樣他們一傳十，十傳百，不大一會(huì)，一大群螞蟻就會(huì)有序的來(lái)到食物旁，然后分工合作，拉的'拉推的推，把食物就運(yùn)回了家。
昆蟲王國(guó)真奇妙，我要多多留意，發(fā)現(xiàn)探索更多的昆蟲奧秘。
二年級(jí)作文 篇6
上周單元自測(cè)，我的數(shù)學(xué)語(yǔ)文都考了八十多分。我一看當(dāng)時(shí)就懵了。本來(lái)這些題對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，結(jié)果卻做得一塌糊涂。語(yǔ)文老師生氣地說(shuō)：“回家給家長(zhǎng)看看，簽字�！蔽夷X海中浮現(xiàn)出媽媽看分?jǐn)?shù)時(shí)那生氣的表情，不由得打起了一陣?yán)鋺?zhàn)。不想拿吧，可是田老師在門口看著，我只好把卷子塞進(jìn)書包。晚上我沒(méi)有說(shuō)，第二天也沒(méi)說(shuō)，第三天老師問(wèn)：“簽字了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！崩蠋熣f(shuō)：“中午回去簽字�！薄班�。”下午老師問(wèn)我簽了沒(méi)有，我還是說(shuō)沒(méi)有。老師生氣地要找家長(zhǎng)。
放學(xué)了媽媽沒(méi)來(lái)接我，我心中竊喜，可是媽媽打電話給田老師，打完電話，媽媽怒目圓睜，考雙百把你的瑟的.，媽媽的嘴像機(jī)關(guān)槍一樣，逮誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)，這時(shí)爸爸回家了，說(shuō)；“你沒(méi)事惹媽媽干啥，火一時(shí)半時(shí)息不了。”只聽(tīng)媽媽噗哧一笑說(shuō)：“把卷子拿來(lái)簽字�！蔽倚闹邪迪�，幸好爸爸回家，不然我就慘了。我想，以后老師說(shuō)干什么，我就得干什么，不然后果不堪設(shè)想。
二年級(jí)作文 篇7
今天，清早我們上完早讀老師讓男生排著隊(duì)先去打針，然后女生去。
到了打針地方男生先打，我感覺(jué)男生一點(diǎn)也不還怕真氣怪第一個(gè)男生出來(lái)我問(wèn)疼嗎！它說(shuō)一點(diǎn)就不疼，像螞蟻加以樣，
男生打完了，該我們女生了，我 排在地5前邊的人一個(gè)接一個(gè)我干覺(jué)一點(diǎn)就不疼，馬就到我了我心里很著急，近到打針室我把，胳膊給醫(yī)生醫(yī)生說(shuō)不要緊章醫(yī)生棉花給我胳膊擦了擦，我頭挪過(guò)來(lái)醫(yī) 生給我打的我就不知道醫(yī)生已經(jīng)拔出了我還不知道，醫(yī)生說(shuō)好了才知道。
老師說(shuō)，今天打針很順利，沒(méi)有一個(gè)人哭！