- 相關推薦
二年級作文300字
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的二年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
春天的風一吹就把冬爺爺吹走了。春姐姐指了指,小草探出頭來,小樹長出了葉子。今天小明和小亮去山上植樹。他們看見了正在學飛的小鳥。小鳥說:“你是來植樹的嗎?”小明說:“是”小明背了一棵小樹,小亮拿著鏟子挖了小坑,小明把小樹放在小坑里。小樹挺得很直。小明想起媽媽說過小樹也要水。他提了一桶大水,給小樹澆了水。小明和小亮很開心!小鳥說:“謝謝你們給我們家人蓋了一個很新的屋子!毙∶骱托×猎诨丶业.路上想小樹能快點長大,也希望小鳥會喜歡它們的屋子。
春天來了!春天來了!
小紅、小麗和小明一起去找春天。
他們走在碧綠碧綠的草坪上,突然,小麗高興地大叫:“你們快看,這兒有一朵好漂亮的小花兒!”小紅和小明趕緊跑過來,果然看見了一朵粉撲撲的小花。它那么嬌嫩,那么可愛,迎著風,朝著陽,搖搖擺擺,仿佛剛出生的孩童,好奇的打量著這個世界。這時,小明看了看遠方,若有所思地說:“小河也在唱歌呢!
原來,春天就在我們身邊,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它!
二年級作文300字 篇2
我有一只小狗,是爸爸的一位朋友送的。爸爸把小狗抱回家時我非常激動,蹦來蹦去。爸爸說小狗只有一個月大很小。爸爸說它是只母狗,讓我給它起個好聽的名字。我把它抱在懷里仔細的觀察,它長的很漂亮。我想了想就叫它小美了。
小美后背長滿了棕色的毛,像是披上了一件高貴的毛外套;脖子上有一圈白色的`毛,像是帶了一串頸鏈;它的眼睛黑亮黑亮的,時時都閃爍著光澤。當我看它時還能顯現(xiàn)出我的影子。兩只眼睛中間有一條白線,像是二郎神的三只眼。小美的耳朵很大,像兩把大扇子耷拉在兩邊。在它喝水或吃飯的時候都會弄濕自己的耳朵或是讓它們沾滿了飯粒。它還很挑食只吃肉,從來都不吃狗糧。
小美特別逗,總是在我的腳底下圍來圍去,讓我無法好好走路。當我準備坐沙發(fā)時,它就會使出迅雷不及掩耳之勢搶在我前面最先占據(jù)沙發(fā)的最有利的位置。害的我總得在坐下時先把它往一邊擠。小美出門還總愛跟貓?zhí)魬?zhàn),要是贏了,就會一邊叫一邊四處狂奔。可要是敗了,就會迅速地找到我并躲在我的身后,探出頭來尋找下一次的機會。
總之我的小美實在是太可愛了,我真的非常喜歡它。它現(xiàn)在已經(jīng)是我最好的朋友了!
二年級作文300字 篇3
在美麗的大森林里,住著許許多多的小動物。有可愛的小兔,淘氣的小猴,傻乎乎的小熊,貪吃的.小豬......
這一天,它們來到河邊,要舉辦一個水果party。小豬帶來了西瓜,小熊提來一籃子葡萄,小猴摘來一大串香蕉,小兔拿來一筐蘋果......
小動物們把這些水果擺放在一起,然后圍著水果坐下。小豬拿起一塊西瓜,張嘴咬了一大口,眉開眼笑:“真甜,真甜!闭f完,狠狠地又咬了一大口。它給大家講豬八戒爺爺偷吃西瓜的事。小動物們有的哈哈大笑,有的抱著肚子邊說:“太搞笑了!闭谶@時,一只小鳥飛來,驚奇地問:“什么事讓大家這么開心?我也要聽一聽!”小動物們邀請小鳥加入。小鳥為大家唱歌、跳舞。草地上充滿了歡聲笑語,歡樂隨風飄蕩,一直飄向森林深處......
二年級作文300字 篇4
你們知道我最喜歡的游戲嗎?哈哈,你們不知道了吧,我給你一點提示喲,它有沙包有關。還不知道?那我告訴你吧,它就是砸鴨子。
有一天,下課了,我們都到操場上玩。干什么呢?只見孫啟華手中拿著一個大沙包,好,咱們就玩砸鴨子吧!于是一場激烈的砸鴨子游戲開始了。
首先,我們剪刀、石頭、布,看誰是砸手?誰是鴨子?結果,我和孫啟華是砸手,方仕宇和王思雨是鴨子。預備!開始--我拿著沙包使出渾身力氣把沙包飛了出去,結果他們都輕易躲過了。對面的`松啟華繼續(xù)砸,他飛出去的沙包正好砸在方仕宇的腿上,方仕宇就下場了。
又該我砸了,遭了,沙包不偏不斜,正好砸在了王思雨的懷里,讓他接住了,多了一條命,王思雨歡呼歡呼雀躍著。
第二個回合開始了,這次我們是鴨子。第一個球,被我們躲過了,正當我們高興的時候,一個球又飛過來了,我沒來得及躲閃,結果被砸中了。對方又發(fā)一球,孫啟華接住了,我就可以上場了。我們玩了一會兒上課鈴就響了,我們趕緊回到教室上課。
這個游戲太好玩了,它給我們帶來了無窮的樂趣,是我們最喜歡玩的游戲,以后我們會經(jīng)常玩的。
二年級作文300字 篇5
今天下午王老師讓我們帶盆、剪刀和美工刀,要干什么呢?雖然我知道下午有節(jié)科學課,但還是不知道科學課拿盆干什么?剪刀和美工刀有什么用。于是我拿著盆、剪刀和美工刀來到了教室,等著老師的到來。
叮鈴鈴上課了,王老師來了。他讓我們?nèi)タ茖W教室站隊。我們排著整齊的隊伍來到了科學教室。王老師讓我們帶盆的同學去接了些水,回到教室,我找了個位兒坐下了。
今天King老師來給我們上科學課。King其實是撲克牌中的王,中文意思是國王。他先給我們表演個魔術:他把田涵齊叫上來,把一個小零件變到了田涵齊的.肚子里。我們大吃一驚,田涵齊摸了摸肚子,他會不會在想:真的進去了嗎?
我們開始做實驗了,老師告訴我們今天要做船,我們很快都做好了,最后測驗發(fā)現(xiàn)漏水。我提出了改善措施:用塑料袋套在船上,用粘土一粘,成了。我們再一次測試時不漏水了,也不怕刮臺風了。
我們成功了,今天真開心。