小學(xué)二年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　今天上課時，老師對我們說：“今天我們玩游戲吧！”我們聽了，有的高興得跳起來了，有的聽了，說：“老師是不是騙我們的�！庇械恼f：“這游戲會不會很難玩。”

　　老師說今天玩的游戲是傳話，老師把手攏成“喇叭”的樣子，把一句話傳給第一個人，第一個人也是這樣傳給后面的`人。傳到我了，我再把話兒傳給后面的人，直到最后一個人。結(jié)果他把話傳錯了。

　　第一組的人開心極了，我們組和第三組一點也不開心。下次我們一定要努力。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　我的生日在臘月，媽媽說，快過年的時候，我的生日就到啦！

　　今天，爸爸給我買了一個香噴噴的蛋糕。媽媽搬了一張大桌子，媽媽把蛋糕小心翼翼地放在桌子上。爸爸又給我做了綠豆湯、雞肉等好吃的飯菜。媽媽給我買了許多水果，有黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，紫水晶球似的葡萄，粉紅色的桃子等等。爸爸給我買的蛋糕上有白花花的奶油，咖啡色的巧克力，紅彤彤的草莓，黃色的'橘子，蛋糕真漂亮，我看著直流口水，心想：快點吃蛋糕吧！

　　爸爸忙把蠟燭插在蛋糕上，又幫我點燃了蠟燭，媽媽幫我戴上漂亮的生日帽。接著，爸爸把燈關(guān)上，然后爸爸媽媽給我唱生日歌，最后我閉上了眼睛，許了愿望之后吹滅了蠟燭。

　　開始吃蛋糕，爸爸拿起刀把蛋糕切成很多塊，我先拿起一塊蛋糕遞給爸爸媽媽，媽媽高興地吃起來，媽媽說：“你真是個好孩子！”

　　啊，今天真是個快樂的生日，也是一次令我很難忘的生日。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　在我家清澈見底的魚缸里有兩條可愛的小金魚。它已經(jīng)陪我兩年了，和我度過了很多快樂的時光。

　　這兩條小金魚其中一條全身是橘紅色的，另一條身子是肉色的，頭和尾巴也是橘紅色的。它們的眼睛鼓鼓的，嘴巴小小的，不停地一張一合吐著泡泡。它那剪刀似的的尾巴，在水里輕輕地擺動著，像兩只快活地小精靈。

　　小金魚吃食特別的有趣。它的`嗅覺特別的靈敏，每次我們給它喂食的時候，只要把食物輕輕地放進，它們就會向食物游去，浮出水面，張著嘴巴一口吃掉食物，又會繼續(xù)抬著頭尋找食物。有時兩只金魚為了食物爭搶起來。吃飽了的金魚，它們就會游到水草下面和小蝦、貝殼、五彩石捉迷藏，特別好玩

　　我很喜歡我家的兩只可愛的小金魚。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　有一天，雞弟弟在河邊玩耍，它看到河里有一條小魚。雞弟弟高興極了，它急忙伸手到河水里想把小魚抓上來，結(jié)果卻掉進了水里。雞弟弟不會游泳，急得大喊：“救命啊!救命啊!”

　　正在岸邊樹下乘涼的鴨姐姐聽見了，鴨姐姐急忙跑過來，鴨姐姐會游泳，鴨姐姐跳下水，它把雞弟弟救上來。雞弟弟很感激鴨姐姐，就在河邊的'草地上摘了很多五顏六色的鮮花，它把這些鮮花做成一個漂亮的花環(huán)送給了鴨姐姐。

　　雞弟弟說：“謝謝你，鴨姐姐，謝謝你救了我!”

　　鴨姐姐笑著說：“不用客氣，好朋友之間互相幫助是應(yīng)該的�！�

小學(xué)二年級作文 篇5

　　黃老師一走進教室就拿出一粒紅彤彤的蘋果。然后很神秘地對我們說：“告訴你們，蘋果里面有秘密，你們相信嗎？”一聽這話，同學(xué)們都炸開了鍋。有的說：“這絕對不可能�！庇械恼f：“不相信�！庇械恼f：“是什么秘密？”還有的'說“有什么證據(jù)拿出來看看�！蔽蚁耄旱降资鞘裁茨兀�

　　黃老師一本正經(jīng)地說：“只有切開蘋果，才能揭開秘密哦�！边@時同學(xué)們的心情都很激動，也很期待。黃老師請彥中媽媽上臺來切開蘋果。只見彥中媽媽拿起水果刀，小心翼翼地把蘋果一分為二。我們只看見果肉和籽，其他什么秘密也沒有。我們頓時大失所望，心想：“黃老師肯定在忽悠我們。”

　　這時黃老師眉飛色舞地說：“看來只有我親自出馬，揭開這個秘密了�！闭f著黃老師拿起水果刀也和彥中媽媽一樣，小心翼翼地把蘋果一分為二。這時奇跡出現(xiàn)了，同學(xué)們大聲喊道：“是星星�！痹瓉韽┲袐寢屖秦Q切，所以什么秘密也沒有。而黃老師是把蘋果橫著切，所以秘密就出現(xiàn)了。

　　上完這節(jié)課，我知道了，只有認真觀察生活，才會發(fā)現(xiàn)更多的秘密和奇跡。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　我們有一間神奇的教室，我說的是真的，那是未來的一間教室。你看，不信吧，那就一起來看看吧!

　　一走進校園，一條神奇的云梯連著教室。你不用走路，兩腳剛站上去就到了教室，那速度快得無法計算。教室的`門你用手輕輕的一揮就立刻顯現(xiàn)了，你站在門前面，連你的星座都一清二楚的，你說神奇不神奇。不過自己的信息不是誰都可以看得見的，保密性也是世界一流的。從你進入教室的那一刻起，你就會被帶入到全部的信息化里，走到自己的書桌前，只用手輕輕的一點，書斗就打開了，書包自動打了，今天要上的課和用的東西像長了腳和手一樣，自動歸位，無須你親自動手。上課鈴一響，老師不知何時已經(jīng)站在教室了，電子屏幕上已經(jīng)把今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容羅列好了，上課開始了。你別想著跑神或者做小動作，上課開始你的那些壞慣就不受自己的控制了，也不會聽你的使喚。你只有注意力集中，認真聽講，積極回答老師的問題你才會覺得身體舒服，要不然很難受的。放學(xué)鈴響了好一會兒，大家才從知識的海洋里回過神來，作業(yè)更是不用抄已經(jīng)印在你的腦海和記作業(yè)本上了，你只需一揮手，你的東西已經(jīng)裝好，一抬腳就到家了，再也不用排隊回家了。

　　聽完我的介紹，你是不是也想擁有一間這樣的教室呢！