二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天晚上爸爸不在家，我和媽媽吃完晚飯后，媽媽說：“今天我教你下廚炸蝦片、薯條和花生米�！蔽腋吲d地說：“太好了！這可是我第一次下廚�！�
我用洗潔精把手洗得干干凈凈，媽媽給我?guī)蠂购涂谡�，媽媽說：“這是為了防止油濺到衣服上和臉上�！蔽掖蜷_火，等鍋里的水蒸干后，媽媽把油倒進鍋里，過了一會兒，媽媽說：“可以放蝦片了�！蔽見A起一片蝦片放進鍋里，蝦片象一朵鮮花快速開放。我趕緊把蝦片撈起來，滴了滴油，放進盤子里，緊接著我又把第二蝦片放進鍋里。我一口氣炸了二十片，有幾片撈得不及時，有點黃。
然后，我們開始炸薯條，我抓了一把薯條放進鍋里，鍋里的油噼里啪啦亂濺，有幾滴油濺到我的`手上，我問媽媽：“為什么會濺？”媽媽說：“因為薯條是冷凍的，里面有水所以會濺，把薯條放進鍋里，要趕快把手縮回來�！蔽以阱伬锍戳顺�，等薯條變黃的時候，我把薯條撈起來放進盤子里。我們一共炸了四把薯條。
最后我們炸了花生米，我以為放進去還要趕快把手縮回來，媽媽說：“不用了，花生米是干燥的。”
吃的時候，我覺得這次蝦片、薯條和花生米特別特別香，媽媽說：“這是因為是你自己做的，所以才會特別香。”我說：“這是咱倆的功勞�！�
今天我特別高興，我學會了炸蝦片、薯條、和花生米，以后有朋友到我們家來做客，我就可以炸蝦片、薯條、和花生米給他們吃了。
二年級作文 篇2
一年一度的植樹節(jié)又到，我們學校組織植樹活動。
同學們都早早地來到教室，我們排好隊便去郊外植樹。
來到郊外，同學們干勁十足，意氣風發(fā)：只見孫虎掄起鐵楸使勁的往外挖土，他累得滿頭大汗，汗水浸濕他的衣襟他也不在乎;這邊的劉昕正抬著水，水濺濕他的衣服，他也毫不在乎;還有的.同學喊著響亮的號子：嘿咻，嘿咻，加油，加油!……不一會兒，在同學們的共同努力下，樹很快栽完，看著這一行行嫩綠的小樹苗，我們仿佛看到一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……
植樹節(jié)已經(jīng)到，讓我們一起去植樹，為美化我們的家園貢獻一份力量吧。
二年級作文 篇3
在這金風送爽，秋色迷人的日子里，也是菊花開得最旺盛、最美麗的季節(jié)。
下面我就給大家介紹一下菊花吧。我家的菊花是淡黃色的，花只有一個小碗大，但這淡黃色的菊花的花瓣有許多層，看上去很豐滿，好似一個皮球。花蕾小而密，淡黃中帶深綠色，很好看的。它的莖只有30厘米長，但是很粗壯，上面長滿白色的小絨毛。菊花的葉子是墨綠色的，為了使花朵更好看更美麗，菊花的葉子就把自己的.營養(yǎng)也傳遞給了花朵，所以它的葉子長的較小。小葉襯托著花朵，我越看越美麗，簡直是菊花在對著我們笑。
我們要向菊花葉子學習，學習它的犧牲精神。人們說得好：黃花雖好，也要靠綠葉扶助!
二年級作文 篇4
今天中午，爸爸到外面吃飯�；貋頃r，給我?guī)砹撕脦讉�橘子。寫完作業(yè)后，我先剝了一個橘子自己吃。
爸爸媽媽坐在火箱里烤火，我想孝敬一下爸爸媽媽。
我拿了一個大橘子，先剝了一個給爸爸吃。爸爸吃了一瓣，高興地說：“嗯，真甜！”
我又剝了一個給媽媽。媽媽吃了，連說：“好吃，好吃！”
看著爸爸媽媽吃得這么香甜，我心里甜蜜蜜的。
二年級作文 篇5
20xx年4月14日，青海玉樹發(fā)生了7.1級大地震。我們全班能為他們做點什么呢？老師進教室說：“讓我們放飛一只只紙鶴，獻上一束束鮮花吧！”我們異口同聲地說：“好！”
全校同學一起放飛一只只紙鶴，一起獻上一束束鮮花。最后，我們圍成“玉樹”這個形狀，一起喊：“玉樹挺住，中國加油！”
升旗手降半旗致哀，我們在心中默默地為玉樹祈禱！
二年級作文 篇6
在我家的陽臺上媽媽養(yǎng)了一盆仙人掌。
在我小時候的印象里，仙人掌這種植物只有在沙漠中才能見得到。沒想到一天早上媽媽回家的時候，從花市兒上買回來了一盆仙人掌。就這樣這植物在我們家的花盆里安了家。
仙人掌的樣子貌不驚人，沒有玫瑰那么的'嬌艷。也沒有牡丹那么的華貴他還只是一個扁扁的、帶刺的、橢圓的形狀，從外貌上來看并沒有什么特別之處，甚至在我看來它和他眾多植物相比，仙人掌的樣貌算是丑陋的。
可是令我沒有想到的是，仙人掌有特別的內涵。記得有一次我們全家去旅游了，大概過了半個月才回來。等我們回家以后趕緊到陽臺上去看那些花花草草。除了仙人掌以外其他的花花草草都已經(jīng)蔫兒了。像霜打的茄子一樣，唯有仙人掌還保持原來的模樣，仙人掌如此難看到卻十分耐旱能力不僅讓我對它刮目相看。
從此以后，我對仙人掌的態(tài)度就有了大大的轉變，我并不在單純的認為它丑陋，就像人不可貌相一樣，一個人不能單看他的外表要看他的內在，這可真所謂有才不外露啊。