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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-03 09:20:44 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      我駕駛著“光速18號(hào)”去上課,到了教室門前,我發(fā)現(xiàn)張老師寫了一句話:“不要驚訝”!

      推開(kāi)門,一些機(jī)器人正在打掃衛(wèi)生,它們眨眨眼教室就窗明幾凈了。

      同學(xué)們到來(lái)后,書桌自動(dòng)伸出手臂幫同學(xué)們把書包放在抽屜里。當(dāng)然,每個(gè)書桌都會(huì)自動(dòng)識(shí)別自己的主人。

      老師到來(lái)后,教課桌自動(dòng)升起一個(gè)屏幕,只見(jiàn)老師動(dòng)動(dòng)手,教課桌就開(kāi)始講課啦;教課桌講課的同時(shí)又升起另一個(gè)屏幕,這個(gè)屏幕可以供老師學(xué)習(xí)、看書、看電視......,神奇的是屏幕是隱形的,同學(xué)們是看不見(jiàn)的。

      下課時(shí),有位同學(xué)喊一聲:“上廁所”!科技馬桶馬上就地解決了同學(xué)的方便問(wèn)題,完全不用擔(dān)心隱私泄露和臭味問(wèn)題。

      不上廁所,也無(wú)需出去玩,因?yàn),課桌會(huì)提供游戲給我玩,這些游戲有的.可以聯(lián)機(jī)玩,有的可以單人玩,還有的可以拼學(xué)習(xí)等等

      只見(jiàn)有的女同學(xué)在寫生,自動(dòng)化的美術(shù)寫生系統(tǒng)讓你繪畫功力超強(qiáng)。瞧,有位同學(xué)在空中隱形平臺(tái)做操呢,他背后伸出機(jī)器手臂輔助他做各種標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,武功扇在他手里時(shí)而婀娜多姿時(shí)而穩(wěn)如泰山!這里,環(huán)境優(yōu)美,沒(méi)有噪音;這里,科技領(lǐng)先,沒(méi)有凌亂!

      這就是我的高科技神奇教室!“你......”"哎喲"!老媽把我的耳朵揪壞了!

    二年級(jí)作文 篇2

      大家好!你們猜猜我是誰(shuí)?我家在汪洋大海之中,家中兄弟姐妹數(shù)百條,父母、伯父和姨媽,生活在一起。猜對(duì)了,我就是小丑魚小貝。

      我每天在大海中游來(lái)游去,遨游在那美麗又富饒的大海媽媽的懷抱中。

      昨天,我親眼所見(jiàn),人類把一條大鯨魚給殺掉,血流成河,我仿佛看到了人類把鯨魚全部殺掉,鯨族面臨滅絕,使他們流下一滴滴淚水,那淚中飽含深情,將痛苦溶在淚中。

      我身邊有許多長(zhǎng)輩,母親常常夸我尊老愛(ài)幼,見(jiàn)人就打招呼,是個(gè)乖乖女,好孩子。

      我常常幫媽媽買菜,教妹妹唱歌、跳舞,教弟弟認(rèn)字,計(jì)算,跟爸爸一起學(xué)彈琴、繪畫,讓自己的.每一天都變得充實(shí)、快樂(lè)。

      我每次上課時(shí)、回答問(wèn)題時(shí),總是認(rèn)認(rèn)真真的,課后我還積累好詞好句好段。

      只要一有好書,我就會(huì)廢寢忘食的讀書,以此為我的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),希望在每次的考試中取得優(yōu)異成績(jī),讓自己付出的努力有所回報(bào)。

      我是一只小丑魚,快樂(lè)的小丑魚,希望我的快樂(lè)能感染整個(gè)海洋,讓快樂(lè)傳遞到海洋的每一個(gè)角落。

    二年級(jí)作文 篇3

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小動(dòng)物們拿著長(zhǎng)頸鹿老師剛發(fā)下來(lái)的圖畫書,坐在森林公園的板凳上津津有味的看著。

      這時(shí),小刺猬也拿著一本圖畫書走了過(guò)來(lái)。他東瞅瞅、西望望,看到小烏龜和小松鼠坐在一條板凳上,而小白兔旁邊剛好有一個(gè)空位置。于是,他趕緊坐了下來(lái)準(zhǔn)備看書。忽然,坐在他身旁的小白兔,一下蹦了起來(lái):“喲,真刺人!边B坐在一旁的小烏龜和小松鼠也被這叫聲驚得抬起頭來(lái)。

      小刺猬也被這突如其來(lái)的驚叫聲嚇了一跳,他連忙站起來(lái)紅著臉不好意思的向小白兔道歉:“對(duì)不起,你坐吧!”小白兔說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,我們還是一起坐吧!薄翱墒牵@樣會(huì)刺到你的。我還是到別的地方去看書吧!闭f(shuō)著,小刺猬轉(zhuǎn)身就要走。

      就在小白兔撓著頭不知道怎么辦時(shí),聰明的`小烏龜站了起來(lái),他說(shuō):“你別走。我跟你坐吧,我有一身的鎧甲不怕你的刺。”小刺猬一聽(tīng)這話感激的說(shuō):“謝謝你!”

      就這樣,小動(dòng)物們又在這溫暖的陽(yáng)光下安靜的看起書啦!

    二年級(jí)作文 篇4

      夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間有一定的距離,我們可以通過(guò)努力把夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓它不再是夢(mèng)。這就要求我們醒著做夢(mèng),不要只在心里想,而要付諸行動(dòng),用淚水和汗水換來(lái)理想。

      相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧,盡管烏龜沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì),但她沒(méi)有放棄,一直堅(jiān)持著比賽。他這就是在醒著做夢(mèng),最后用自己的努力換來(lái)了成功。而兔子因自己的自大輸了比賽。他這就純屬是在做夢(mèng),和現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)。還有一個(gè)故事就是一只蝸牛想要摘樹(shù)上的葡萄,他一步一步地往上爬,但爬了一段就滑下去了,一只鳥(niǎo)在樹(shù)上嘲笑他爬得這么慢,葡萄那么高不可能爬上去的,勸他還是放棄吧。然而他并沒(méi)有放棄,滑下去就再重新往上爬,就這樣來(lái)回反復(fù)了幾十次。挫折一次次的打擊著他,他一次次的失敗,一次次的從跌倒中爬起來(lái)。他被挫折打敗了嗎?不,沒(méi)有。她憑借自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想并為之奮斗,最后終于摘到了葡萄。有一首歌就是為蝸牛寫的',里面有這樣一句:我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天有大大的夢(mèng)想,總有一天我有屬于我的天。我覺(jué)得他的這種精神很可貴,我們也應(yīng)該具備這種精神。

      “你是只蝙蝠蜘蛛還是個(gè)螞蟻,星爺說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想就都是咸魚。”可見(jiàn)夢(mèng)想對(duì)我們有很大作用。生活中我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,但是有的人為之奮斗,夢(mèng)想可能實(shí)現(xiàn)了。就算沒(méi)實(shí)現(xiàn)心里也不覺(jué)得空虛;有些人雖然理想遠(yuǎn)大,整天做夢(mèng)就不付諸行動(dòng),結(jié)果就可想而知了。正所謂夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。夢(mèng)想不在于多么遠(yuǎn)大,渺小。但我們一定要醒著追夢(mèng),雖然夢(mèng)想總是遙不可及,只有我們是醒著做夢(mèng)的,夢(mèng)想就一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。追夢(mèng)的路上一定很艱辛,我們必須努力奔跑。

      現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué),每次考試逐漸地進(jìn)步。這也是許多高中生的夢(mèng)想,但是以后我們一定要為之奮斗,從日常生活中的小事做起按時(shí)完成作業(yè),而且要堅(jiān)持下去,這樣夢(mèng)想才有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有追逐和付出哪來(lái)的收獲,彩虹一定出現(xiàn)在風(fēng)雨后,為夢(mèng)想拼搏吧!

    二年級(jí)作文 篇5

      爸爸媽媽的愛(ài)猶如沙沙作響的春雨一樣,要催開(kāi)千樹(shù)花蕾;像匆匆流淌的清泉一樣,要滋潤(rùn)萬(wàn)棵幼苗。

      小時(shí)候,我們很調(diào)皮,常常不是把水杯摔壞了,就是把碗給打破了。接著,我們就哇哇大哭。這時(shí),總會(huì)有兩個(gè)人急急忙忙地趕過(guò)來(lái),問(wèn)清事情的經(jīng)過(guò),然后給你買玩具。這兩個(gè)人是誰(shuí)?對(duì)了,就是爸爸媽媽。

      長(zhǎng)大后,我們之中,男孩變強(qiáng)壯了,女孩變成熟了,再也不會(huì)亂哭亂叫了。這時(shí)候,父母也老了,背也彎了。我們懂得體諒父母,關(guān)心父母了。我就關(guān)心體諒過(guò)父母一次:記得那是一個(gè)炎熱的夏日,媽媽突然咳嗽了。一向健康的媽媽怎么咳嗽了?我擔(dān)心起來(lái)了,想該不是感冒吧!于是我趕緊拿了藥和水遞給媽媽。媽媽笑了,說(shuō):“哎呀!我的'女兒懂事啦!”我說(shuō):“我本來(lái)就懂事嘛!”說(shuō)著我們母女倆開(kāi)心地笑了。

      小伙伴們,爸爸媽媽疼愛(ài)我們,希望我們健康成長(zhǎng)。等我們長(zhǎng)大了,一定要好好報(bào)答哦!

      點(diǎn)評(píng):字里行間,小作者用自己的筆墨,表達(dá)對(duì)父母關(guān)愛(ài)的理解,也表達(dá)了自己長(zhǎng)大的心愿。

      福建漳州云霄縣直映教育中心二年級(jí):林詩(shī)璽

    二年級(jí)作文 篇6

      這學(xué)期,根據(jù)科學(xué)課的需求,讓我們通過(guò)養(yǎng)蠶來(lái)了解動(dòng)物的生命周期。

      一開(kāi)始,爸爸媽媽并不想讓我養(yǎng)蠶,因?yàn)槲覀兪潜狈饺,從?lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)蠶,我更是連蠶見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),這還是頭一次有了機(jī)會(huì)。

      由于我的堅(jiān)持,他們終于同意了。于是,我到網(wǎng)上買了兩包桑葉,并且還有附贈(zèng)的一小包蠶卵。過(guò)了將近兩個(gè)星期,我再一看,呀!小蠶出來(lái)啦!剛出來(lái)的蠶有點(diǎn)黑,如果不仔細(xì)看,還真有點(diǎn)像螞蟻,怪不得叫蟻蠶呢!

      逐漸的,小蠶長(zhǎng)大了,變白了,吃的也多了。但買回來(lái)的`兩大包桑葉,爛掉了一些,剩的也不多了。我又向同學(xué)借了點(diǎn)桑葉,但還不夠,只好又從網(wǎng)上買了一包。

      現(xiàn)在蠶寶寶吃得多,長(zhǎng)得快,應(yīng)該是二齡幼蟲(chóng)了。因?yàn)槲茵B(yǎng)的比較晚,我的同學(xué)有的蠶寶寶都結(jié)成繭了。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),幼蟲(chóng)脫一次皮就算增加一歲,共要脫皮四次,成為五齡幼蟲(chóng)大概6-8天,五齡之后才開(kāi)始吐絲結(jié)繭。

      五齡幼蟲(chóng)的蠶寶寶需二天二夜的時(shí)間,能結(jié)成一個(gè)繭,做繭的絲可以有1。5公里長(zhǎng)。五齡幼蟲(chóng)在繭子中進(jìn)行最后一次(第五次)脫皮,成為蛹。

      再過(guò)大約7-10天后,蛹化成為蠶蛾,破繭而出。出繭后,雌蛾尾部發(fā)出一種氣味引誘雄蛾來(lái)交尾,交尾后雌蛾約在4-5個(gè)小時(shí)內(nèi),產(chǎn)下約500個(gè)卵,然后慢慢死去。

      在哺育蠶寶寶的一個(gè)多月里,我們可以了解到一個(gè)小生命的外形改變、生命轉(zhuǎn)變、生老病死的自然規(guī)律,感悟到了生命的奇異。蠶兒雖小,但在哺育過(guò)程中還真需要學(xué)習(xí)很多養(yǎng)蠶的科學(xué)知識(shí)呢!

    二年級(jí)作文 篇7

      森林里住著小兔、小熊、小馬和小猴。小兔愛(ài)書法,小熊愛(ài)吹喇叭,小馬愛(ài)運(yùn)動(dòng),小猴卻什么也不會(huì),于是,他決定學(xué)一樣本領(lǐng)。

      他來(lái)到小熊家,向小熊學(xué)習(xí)吹喇叭,剛開(kāi)始小猴還覺(jué)得很好玩兒,可是到后來(lái),小猴覺(jué)得吹喇叭兩腮很疼,后來(lái)就不去了。過(guò)了幾天,小猴開(kāi)始跟小兔學(xué)習(xí)書法。因?yàn)樾『锸莻(gè)活潑好動(dòng)的孩子,他覺(jué)得學(xué)書法既單調(diào)又枯燥無(wú)味,并且要學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間才能成功。所以他又打起了退堂鼓。又過(guò)了幾天,小猴又開(kāi)始跟小馬學(xué)運(yùn)動(dòng)?墒菍W(xué)運(yùn)動(dòng)很累,每天要跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、游泳等,并且每次都練的'大汗淋漓、筋疲力盡,他又開(kāi)起了小差。開(kāi)始遲到、曠課,后來(lái)就不去了。

      不久,小兔成了書法家,小熊成了音樂(lè)家,小馬成了運(yùn)動(dòng)冠軍。而小猴還是什么也不會(huì),他非常慚愧,他改掉以前懶惰又怕吃苦的習(xí)慣,從此以后勤學(xué)苦練,成了一個(gè)爬樹(shù)高手。其他小動(dòng)物都紛紛向他祝賀。以后,森林里的小動(dòng)物相互學(xué)習(xí),日子過(guò)得更加紅火了。

    二年級(jí)作文 篇8

      在我家鄉(xiāng)新城中心制高點(diǎn),有一個(gè)大寨,它就是“磨盤寨”,也叫“磐石城”。

      磐石城是我家鄉(xiāng)的名勝古跡,始建于南宋,擴(kuò)建于明清,是南宋軍事重寨,重譽(yù)巴蜀。是山峽旅游線上的高麗明珠。“欲窮千里目,更上一層樓”要想到磐石城當(dāng)然要付出艱辛的'代價(jià),先要登上山頂,磐石城的四面八方都是用石頭做成的梯子,再上去,就是一個(gè)菩薩和一張地圖,然后再進(jìn)去,就是三個(gè)路口,右邊那個(gè)路的前面是兩個(gè)威武壯觀的“獅子”如果站在“獅子”的前方什么地方都能看見(jiàn),再往前走,就是一座塔,塔的四方栽種了一些花、草、樹(shù)、塔的右邊有兩個(gè)小池塘,清清的沲塘里有一些小魚在洲來(lái)游去,從沲塘向右走就可以看到一些小洞,據(jù)說(shuō)是南寧時(shí)打仗時(shí)專用的,站在磐石城口,仰望天空,云霧繚繞,俯視下面,山路蜿蜒曲折,象一務(wù)彩帶從云中飄下來(lái),路上的行人就象彩帶上的小白點(diǎn)緩緩向前移動(dòng)。磐石城你是云陽(yáng)人的驕傲,我為你感到自豪。

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