二年級作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　今天，天氣很熱。我要去學(xué)畫畫。

　　到了那里，我看見有許許多多的小朋友在學(xué)畫畫。教我們畫畫的是周老師。她個子不高，扎著辮子，細(xì)長的眉毛下有著一雙明亮有神的眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴。穿著花衣服和白褲子，可好看！她教我們畫小狀元，大家議論紛紛，有的同學(xué)皺著眉頭，有的同學(xué)低聲說：“很難畫。”老師拿起粉筆在黑板上教我們畫，老師說：“不難畫，先畫一個圓圓的.頭，畫帽子，再畫眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和衣服、鞋子。”不一會兒，只見老師畫的小狀元得意洋洋地拿著毛筆，似乎在寫字，老師畫得真是栩栩如生。我拿起筆，照著老師的方法開始畫，果然畫出一幅漂亮的小狀元，我得了99分。老師笑著說：“你第一次學(xué)畫畫，得這個成績已經(jīng)很好了�！蔽议_心地笑了。

　　我回到奶奶家，奶奶看了看我的畫，高興地說：“你今天畫得真好�！苯裉煳艺骈_心。

二年級作文300字 篇2

　　我喜歡的動物有很多，有美麗的孔雀，可愛的小狗，調(diào)皮的小貓……其中我最喜歡的小動物還是我家的那只小狗。

　　它長得很可愛，圓圓的腦袋上長著一對月牙似得耳朵，還有一雙水汪汪的眼睛像兩顆黑玻璃球，嗅覺靈敏的鼻子，有一身潔白無暇的絨毛，摸上去軟綿綿的。它的尾巴總是一搖一擺的，真是可愛極了。

　　有一次，我在吃飯，它快速的跑過來用頭蹭了蹭我的`腳，沖我：“汪，汪!”地叫著，好像在說：“小主人，我想吃骨頭。”我看見它那副可憐巴巴的樣子，就拿了一根肉骨頭，放在他面前，還沒等骨頭放穩(wěn)，他就已經(jīng)快速的叼起來，跑到一邊歡快地吃了起來。 還有一次，我和爸爸帶著小狗一起出去散步，我們走在街上，小狗看到別人就汪汪叫，好像很有禮貌地跟人打招呼一樣。

　　我家的小狗真是既可愛又聰明，小朋友們你們喜歡嗎?

二年級作文300字 篇3

　　媽媽回家的第一個問題，“寶貝，秋游好玩嗎？”

　　我告訴媽媽的第一個重大信息，“媽媽，原來我去過這個海灣森林公園！”

　　“怎么會呢？爸爸媽媽沒帶你去過，難道你幼兒園大班去了？”媽媽覺得好奇怪。

　　“不是的，是我們幾個好伙伴和爸爸媽媽們一起去的，小饅頭（我的`好朋友1）和飛飛（好朋友2）還有我，我們一起坐過黃色的小火車的！難道你忘了嗎？”我好著急，媽媽怎么沒印象呢？

　　“哈哈，原來是這樣？很多森林公園都有小火車坐的，我們一起去的是共青森林公園，這次這個是在奉賢的，不一樣哦，路程可是遠(yuǎn)多了喲！”

　　“那為什么一樣是黃色的呢？”我還是有點(diǎn)不相信。

　　“黃色很醒目��！大家都喜歡看，喜歡做上去�。　�

　　原來是這樣！今天我還玩了充氣城堡，海盜船，還和好朋友們分享了美食，真開心！

二年級作文300字 篇4

　　“太好了，下課了！”我們高興地叫起來。大家飛快地往操場上跑去。校園里頓時沸騰起來。

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩。葉張杰當(dāng)“老鷹”，她穿著黑色的衣服，我們就給她取了一個外號“黑大捕”。“我是母雞媽媽。”這是誰在唱歌？原來是鄭澤宇在唱。你別看他個高，這回，當(dāng)起“母雞媽媽”來了。我們呢？當(dāng)然是當(dāng)一群黃色的'小雞�！袄销棥憋w來了，“雞”媽媽一眼就看見了，急得心都要跳出來了，他連忙叫自己的孩子躲在自己的身后，生怕老鷹吃他的“寶貝”�！袄销棥痹缇宛I得咕咕叫，一看見嫩嫩肥肥的“小雞”，靈機(jī)一動，想出了一個好主意。她先假裝從天上掉到地上，好像死了的樣子�！靶‰u”看見了，哈哈大笑，有幾只調(diào)皮的“小雞”走到“老鷹”的身旁，用腳踢她，這時，“老鷹”伸出她那魔爪抓住了幾只小雞就往天上飛�！澳鸽u”看到了，差點(diǎn)“昏”了過去。

　　玩膩了老鷹捉小雞的游戲，該玩一玩切西瓜的游戲。夏麗來切。“切，切，切西瓜，西瓜哪里來？農(nóng)民伯伯種出來。要吃西瓜切開來！”兒歌唱完，剛好切在徐莞爾和李佳琦他們手上，他們就飛快地跑了一圈，李佳琦第一個跑到，所以他勝利了！”

　　課外活動真是豐富多彩，有的跳繩，有的丟沙包，還有的在跳牛皮筋呢！

二年級作文300字 篇5

　　今天，公冶老師讓我們吹泡泡，同學(xué)們馬上歡呼起來。

　　只見老師自己拿來一瓶泡泡水，那瓶泡泡水像個扮酷的小男生，可愛極了。首先，老師擰開瓶蓋，后面連著像葫蘆一樣的小吹桿。然后，老師把小吹桿放到嘴邊，輕輕地吹了一下，一群泡泡“寶寶”就從小吹桿里出來了。

　　我的同桌王曉倩想把小泡泡“殺”個“片甲不留”，可憐的小泡泡左躲右閃，有些泡泡終于逃出了她的“魔掌”�？赏鯐再贿@個“惡魔”，她拍來拍去，有些小泡泡們一出生就被她給“消滅”了。

　　終于，老師發(fā)給我們每人一瓶泡泡水。我輕輕地吹，不一會兒，我就吹出來光彩奪目、五顏六色的小“寶寶”，它們大小不一，有的一串像葡萄，有的單個像個桔子，還有的可以反復(fù)利用，吹出去的.，可以再用吹桿接住再吹一次。

　　鐘明昊吹得可賣力了，他吹出的泡泡，有的很勇敢，像要跟誰搏斗似的，拼命地往天上飛；有的很懶惰，在吹桿上怎么吹也吹不出來。

　　啊！看著滿屋子的泡泡，我真想住在這個泡泡世界里，成為泡泡居民。

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