二年級作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　一年一度的'歌唱比賽又開始了，小鹿?fàn)敔敎?zhǔn)備了一個嶄新的舞臺來比賽。

　　比賽開始前，小白兔，小貓，小狗三位演員聚在一起。小貓說：“你們這兩個白癡，肯定贏不了我，哈哈哈哈·····”小狗說：“你們才會輸給我呢！”只有小白兔沉默不語。

　　比賽開始了，第一個上場的是小貓，小貓站在那兒一動不動，哦，原來是過于緊張，忘掉歌詞了。第二個上場的是小狗，唱：“泥娃娃，泥娃娃······”唱是唱了，可是，全部跑調(diào)了。第三個上場的是小白兔，她唱：“烏鴉媽媽叫娃娃······”全部唱對，小鹿?fàn)敔斝�布：“小白兔勝利！”接著給她發(fā)了，獎品，獎狀以及獎杯。小貓，小狗慚愧地低下了頭。

　　這篇童話故事讓我們懂得了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

二年級作文300字 篇2

　　今天小花壇里發(fā)生了很大的變化，生菜和蘿卜都豐收了！

　　老師拿來了個鏟子，然后把土松軟。老師問：“為什么要松土了？”郁宇涵說：“因為只要松了土，小苗就可以輕松地鉆出泥土了�！�

　　阿姨說：“過了一個冬天，泥土很冷，要太陽光照射一下。”我想：是不是里面也要照射呀？

　　老師給我們看了一下蘿卜，蘿卜有的長長的，有的胖胖的，還有的圓圓的。

　　老師答應(yīng)我們種向日葵。最后，我們高高興興的.回到了班級里。

　　今天老師把撥的蘿卜給了阿姨去腌。

　　吃中午飯前，老師把腌好的蘿卜拿了回來，老師給我們每個人都聞了一下。我聞到了一股酸酸的味道，還有一點麻油的香味。

　　開飯的時候，老師給每個人發(fā)了一塊。我是第一個拿到的，可是塊頭很小，但是味道很好，是酸酸甜甜的味道。

　　我想下次吳老師也吃一個，也說說什么味道。

二年級作文300字 篇3

大自然是美麗的大自然，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，不能亂丟垃圾、吐痰、砍樹、我給大家講一個故事。

　　從前有一個村莊，他們不保護(hù)大自然從前有一個村，他不愛保護(hù)大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。 不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒有數(shù)的`阻擋下著些房子都被沖走了，這里都變成廢區(qū)，這個故事給大家不要亂砍亂伐，破壞生態(tài)批后平衡。

　　大自然這么好為什么還有人破壞呢?有的人亂丟垃圾，破壞環(huán)境。還有的人發(fā)的水果不吃，在上面畫畫多可惡。吃的口香糖吐在地下給值日生帶麻煩，在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該愛護(hù)現(xiàn)在的環(huán)境。那一群一群的螞蟻教我們團(tuán)結(jié)，那蜜蜂采蜜教我們勤勞。你看大自然多么美好，你怎么舍得去破壞它?

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