二年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
“春天來了，春天來了！”同學(xué)們叫著喊著都在校園里尋找著春天。這也是老師布置的作業(yè)：讓我們都到教室外去尋找校園里的春天。我很認(rèn)真的在學(xué)校里找起春天來了。
清晨，當(dāng)我進(jìn)學(xué)校時(shí)，我跑到操場(chǎng)的大樹下尋找，呀，我發(fā)現(xiàn)樹枝上吐出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽苞；在公園里，我發(fā)現(xiàn)許多不知名的花漸漸地開了，小草也探出了腦袋來；在小溪里，我發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪們地快活的游來游去；在放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了美麗的天空中，飛來了幾只燕子，它們從遙遠(yuǎn)的北方向南方飛來，嘰嘰喳喳地叫著，好像也在說：“春天來了，春天來了！”；在小區(qū)的竹林里，我發(fā)現(xiàn)了小小的'筍芽?jī)阂蔡匠隽诵∧X袋，它不知是什么時(shí)候從地里面鉆了出頭來�？傊�，我發(fā)現(xiàn)了許多春天的信息， 我覺得春天很美麗，它是百花齊放、鳥語花香的季節(jié)。
我愛美麗地春天！
二年級(jí)作文 篇2
今天，我和朋友一起到游樂場(chǎng)玩，一不小心紐扣掉了，我怕媽媽生氣，所以我決定自己把紐扣釘上。
首先，我從針線盒里找了一種和扣子一種顏色的線，接著拿出了一根針和剪刀，我把線頭捻了捻，開始穿針引線，我穿了幾次到?jīng)]有穿進(jìn)去，急得我滿頭大汗，最后，我終于穿進(jìn)去了，我在線尾繞了一個(gè)圈，打好了一個(gè)結(jié)。我開始釘扣子了，意想不到的事情發(fā)生了，扣子沒釘上，反倒把我的手給扎了，鮮血冒了出來，疼得我眼淚都奪眶而出，我心想：這扣子怎么那么不好釘啊！以前媽媽釘?shù)脑趺茨敲慈菀装�！俗話說“熟能生巧”說的真對(duì)啊！媽媽為我釘了那么多的扣子，當(dāng)然容易了。在我不斷的嘗試下，終于把扣子釘?shù)搅艘路�，我的針線在扣眼兒里穿梭著，像在捉迷藏一樣。最后，我把扣子釘好了，看上去還不錯(cuò)，然后我在扣子后面打了個(gè)結(jié)，用剪刀把線剪斷了，我看著我自己釘?shù)目圩樱X得很滿意。
這時(shí)，媽媽回來了。我跑到媽媽面前對(duì)媽媽說：“媽媽你看，這是我釘?shù)募~扣，好不好？”媽媽看了看我釘?shù)腵扣子，高興的說：“不錯(cuò)，我的女兒長(zhǎng)大了，都學(xué)會(huì)釘扣子了。”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的。
我心想：人都是在不斷的嘗試下長(zhǎng)大的，我也要在不斷的嘗試下長(zhǎng)大。而且，下次我還要自己釘扣子。
二年級(jí)作文 篇3
快樂是小時(shí)候的棒棒糖，快樂是給予別人幫助，快樂是被老師表揚(yáng)……隨著我一天天地長(zhǎng)大，我感到的快樂也越來越多。
記得那天，我數(shù)學(xué)考試沒考好，被老師痛罵了一頓，我當(dāng)時(shí)心里真的.很難過，我很想哭，可是面對(duì)這么多的同學(xué)，我只好把眼淚咽回肚子里，在同學(xué)們面前強(qiáng)裝笑顏。下課后，張惟曄安慰我說：“沒事，這次考不好還有下次嘛。”我假裝很高興地說：“謝謝，你不用安慰我了，我不傷心。”張惟曄說：“怎么可能？你明明就很傷心，不要再裝了，想哭就哭吧，哭出來會(huì)好一點(diǎn)�！蔽以僖踩滩蛔×�，趴在張惟曄身上號(hào)啕大哭起來。我哭過之后真的感覺好多了。張惟曄見我哭完了，拍了拍我的肩膀說：“一年三百六十五天，不是每天都是陽光明媚的，但是我們可以樂觀地去面對(duì)每一天�！蔽衣牶�，笑著對(duì)張惟曄說：“謝謝你，我現(xiàn)在一點(diǎn)也不難過了，我很快樂，是真的快樂！你放心吧，我會(huì)笑著面對(duì)每一天的�！睆埼⿻下牶笠哺吲d地笑起來。
我在慢慢地成長(zhǎng)著，雖然生活中充滿了酸甜苦辣，但還是快樂的。啊，我要對(duì)著藍(lán)天大喊：“我成長(zhǎng)，我快樂！”
二年級(jí)作文 篇4
親情，像一種透明的物體，看不見，摸不著，卻無聲無息地縈繞著我們�？此茻o聲無息的愛，卻如冬天里的一把火，照暖我們的身體，讓人感到陣陣暖流在身體里竄動(dòng)，躲也躲不過。
我生活在一個(gè)快樂的家庭里，從小受到了父母無微不至的照顧。但對(duì)于奶奶給予我的愛，卻是通過那件事我才體會(huì)到。
從小，我對(duì)奶奶不理不睬，以為她把過多的愛送給了我哥。只要我一見到她，我便會(huì)躲開她，跑到別處去。但一件事改變了我對(duì)奶奶的態(tài)度。
那天，下著傾盆大雨。剛放學(xué)，就見奶奶到我們學(xué)校給我送傘，而她自己的衣服卻幾乎濕透了。我看到奶奶后，趕忙接過奶奶給我送來的那把雨傘，扶著奶奶共同打著傘一步一步地回到了家。后來，媽媽告訴我，那天，奶奶正生著病，看天快下雨了，就忙去給你送雨傘，還在路上摔了一跤，但你奶奶仍然堅(jiān)持把雨傘給你送去，因?yàn)椴恍⌒氖芰孙L(fēng)寒，病情又惡化了，住進(jìn)了醫(yī)院。聽了媽媽的一番話，我非常后悔，為自己以前對(duì)奶奶的.誤解而后悔，之后用零花錢買了一些水果和補(bǔ)品，去醫(yī)院看望奶奶。
回到家后，我躺在床上想了一夜，終于明白了，奶奶雖然很關(guān)愛我哥，但她在內(nèi)心里也關(guān)心、牽掛著我�，F(xiàn)在，奶奶在我的心中已不是以前我心中那個(gè)傳統(tǒng)、迷信的形象了，而是一個(gè)偉大的人。奶奶病好后，我向她主動(dòng)道歉并發(fā)發(fā)誓，以后再也不會(huì)故意躲著她不見了。
通過這件事我明白了一個(gè)道理，親情是躲不過的，無論你怎樣逃避。
二年級(jí)作文 篇5
放學(xué)了，媽媽騎著電瓶車帶我回家，經(jīng)過九峰公園門口，我對(duì)媽媽說：“媽媽，公園門口有人結(jié)婚了！”媽媽說：“你怎么知道的？”“因?yàn)槟莻�(gè)阿姨穿著漂亮的'裙子，頭上還帶了花圈”我回答。媽媽笑了，說：“阿姨頭上帶著的叫花環(huán)，不叫花圈！”
快到家門口的時(shí)候，我看到路口那里應(yīng)該是有人去世了，花壇那里堆了許多花圈，就和媽媽說：“媽媽，那里是有人去世了，你看，有那么多花環(huán)！”媽媽又笑了說：“BB，這個(gè)才叫花圈！”
回家后，媽媽和我一起查了字典，媽媽仔細(xì)地告訴了我花環(huán)和花圈的意思，這兩個(gè)詞雖然只差一個(gè)字，但意思差遠(yuǎn)了，要是和我一樣用錯(cuò)了，就會(huì)鬧大笑話的！
二年級(jí)作文 篇6
烏云慢慢吞噬過天際，老天也掉下了眼淚；一滴，兩滴，三滴……我趴在窗臺(tái)上望著雨景。一朵朵雨中的花——“傘”鼎力盛開在雨中。涼風(fēng)泛泛四起，這使我想起母愛溫暖。
雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛沒有因我在注視它而轉(zhuǎn)小的意圖，反而下的越發(fā)起勁，霎那間大雨傾盆而下。也因在雨中又多盛開了幾朵小花。人們走了又來，來了又走，可我依然陪伴著雨，躲在那學(xué)校的屋檐下，等待著母親來為我送傘。
我在很遠(yuǎn)就看到了母親眺望著來往的人群，仿佛在尋找著我，我馬上做了個(gè)“我在這”的手勢(shì)，她馬上回了個(gè)“知道了”的手勢(shì)，當(dāng)我和母親碰過頭后，一起走在回家的`路上的時(shí)候，我和母親同打一把傘，母親用一條手臂摟著我，另一只手打著傘。
隨著路程的增加，我發(fā)現(xiàn)母親衣服上被雨打濕的面積也在慢慢的擴(kuò)大著，這時(shí)我才清楚地發(fā)現(xiàn)母親的大半身子都滯留在雨中。
“媽！你的傘打斜了�！彪S后我便用手將母親露在雨中的大半身打進(jìn)了傘里。
“沒有��！”母親又將傘推了回來。反復(fù)幾個(gè)來回，我見也推不過她，也就罷了。母親用手撫摸我的頭對(duì)我說：“媽媽老了，淋點(diǎn)雨算什么的，你還小，淋不得雨的”。母親的話音剛落，這場(chǎng)雨就多了幾滴“熱雨滴”。
兒時(shí)的事雖然大多都落了空，但還隱隱記得這件事。那場(chǎng)雨，那把傘，那簌簌的淚和溫暖的情……
二年級(jí)作文 篇7
小羊靈活地向后一閃，狼撲了個(gè)空。由于用力過猛，狼重重地摔倒在地上。
這時(shí)，小羊想起獵人挖的陷井就在不遠(yuǎn)處，便朝著陷井的`方向飛快地跑去。狼因?yàn)闆]有抓到小羊，氣得火冒三丈，想都沒想就去追捕小羊，眼看小羊就要被抓住了，狼心里暗暗高興，心想：“這下你可逃不掉了吧!”此時(shí)小羊巧妙地繞過陷井，狼緊追其后，只聽“坪”的一聲巨響，狼落入了獵人的陷井。小羊高興地喊道：“我打敗狼啦!我打敗狼啦!”
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