二年級(jí)作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　今天我們學(xué)習(xí)了口語交際《夸夸我家里的人》，我準(zhǔn)備夸夸我的媽媽，因?yàn)閶寢尯荜P(guān)心我。

　　我家離學(xué)校很近，媽媽的單位離我家非常遠(yuǎn)，但是她還堅(jiān)持每天早上送我上學(xué)，她從不遲到，也不讓我遲到。

　　我開始上二年級(jí)時(shí)，很想自己去上學(xué)，媽媽開始不答應(yīng)，但后來又答應(yīng)了，那一段兒我就自己去上學(xué)。我每天都哼著歌去學(xué)校。

　　我們學(xué)校旁邊就是鋼鐵公司的`大門，經(jīng)常有很多拉廢鋼的大卡車在排隊(duì)等待進(jìn)廠。所以校門口經(jīng)常堵車。有好幾次車把大馬路都堵嚴(yán)了，我們實(shí)在過不去，就只好從停著的大卡車下面鉆了。這件事被媽媽知道了，媽媽說什么也不讓我自己去上學(xué)了，說那樣太危險(xiǎn)。從此，媽媽就又開始送我上學(xué)了。

　　無論刮風(fēng)下雨，每次媽媽都先把我送到學(xué)校，每逢周末，媽媽還送我上舞蹈班，從未間斷。雖然這是一件小事，但讓我體會(huì)到了媽媽的愛。媽媽愛我，我也要愛媽媽。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在偏僻的小城，也是一座煤城。

　　在我家鄉(xiāng)的東南部有一個(gè)公園叫煤城公園。

　　春天到了，小草從地下探出了頭來，小花也開放了，芬芳撲鼻太香了！柳樹也長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，還搖著長(zhǎng)辮子，真是春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花呀！小河也解凍了，叮叮咚咚，像小姑娘在彈琴。

　　夏天，天氣炎熱，人們都在樹下乘涼，小草綠綠的像綠色的地毯。小河里魚兒在水里游來游去，好快活��！

　　秋天，樹葉都黃了小草也干枯了，偶爾會(huì)有兩只野鴨子游過，給秋天添加了一筆靚麗的'色彩。

　　冬天，小河被凍住了，雪花紛飛白茫茫的一片，有時(shí)候還能看到美麗的霧松，白白的霎是好看。整個(gè)公園就像一座白色的城堡。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)里的煤城公園！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　自從暑假開始，媽媽就教我打撲克。經(jīng)過幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了接竹竿、交公糧、斗地主，其中我最喜歡玩的就是斗地主了。

　　每一天晚上，我、小姨、表哥、姥姥就會(huì)坐在表哥的床上玩斗地主。表哥先把一張地主牌反過來，又重新洗洗牌。接著，他又一張張地給我們發(fā)牌。你，地主！什么？我！我高興得不得了。自從我 看了我的牌之后，就一直想要當(dāng)上地主，只要這樣，我就一定能贏。最后三張牌是我的，我希望是三張大牌，反過來一看，天�。【奕皇谴笸酢⑷�、一！真是天助我也。經(jīng)過我先出小，再出大之后，終 于贏得了這個(gè)獎(jiǎng)品：一個(gè)好吃、好看的糖。

　　打牌是要靠動(dòng)腦子，而不納粹是運(yùn)氣。雖然大牌很多，可不動(dòng)腦子，還是會(huì)輸?shù)腵；而雖然牌很小，可只要?jiǎng)幽X，還是有可能會(huì)贏的。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　清晨，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了起來，不一會(huì)兒，雪花姑娘就給大地爺爺蓋上了一層暖暖的、厚厚的被子，我高興地差點(diǎn)蹦了起來——哇，可以堆雪人了！

　　找來了同院好友張子陽，我倆馬上行動(dòng)起來，我用小鍬鏟了一大堆雪，張子陽在雪堆上拍啊拍，拍成了一個(gè)硬硬的雪球，然后我倆心照不宣地推著雪球滾了起來，笑啊滾啊，滾啊笑啊——哇噻，雪人的大胖身子成了！雪人的頭很快也這么做好了。

　　望著光溜溜的雪人，我說：“等我一下”等我從樓上沖下來的時(shí)候，雪人的.眼睛、鼻子、帽子、衣服已經(jīng)有了——眼睛是紐扣，鼻子是胡蘿卜，帽子是紙簍，衣服上還有三道紐扣呢！張子陽撿起一邊的掃帚給雪人做胳膊，歪著頭看了看，又解下大地爺爺脖子上的圍巾給雪人圍上——哇，好可愛的雪人！它歪帶著帽子正沖我我倆甜甜地笑呢……

　　好開心的一天！

二年級(jí)作文300字 篇5

　　我們班有一個(gè)“三神”小剛。上課的時(shí)候“三神”會(huì)不知不覺地睡覺。下課了，“三神”沖出教室跑去又寬又大的操場(chǎng)。一會(huì)兒去拔花草，一會(huì)兒去踢踢球，一會(huì)兒去玩玩沙池里的沙子，一會(huì)兒像飛騰跳躍的獅子，一會(huì)兒像活潑亂蹦亂跳的猴子，玩得滿頭大汗。同學(xué)都不敢靠近“三神”，“三神”就像瘋子一樣在學(xué)校里胡作非為。

　　有很多同學(xué)都說小剛有點(diǎn)怪怪的，小美說：“小剛你怎么了？”小鋼還是一聲不響。

　　一到上課的`時(shí)候，老師說“上課！”全部同學(xué)都站了起來，只有小鋼一個(gè)人沒站起來。同學(xué)大聲地提醒他：“小剛起來！”這個(gè)聲音可大了。小剛上課時(shí)走神，直到老師教寫字還沒起來。下課了，小剛立刻像瘋子一樣沖了出去玩。

　　測(cè)驗(yàn)時(shí)間到了，可是小剛一題也不會(huì)做，上課無神，下課有神，考試傷神，這就是我們班的“三神”了。唉，他測(cè)驗(yàn)時(shí)，只好抱個(gè)大鴨蛋回家。

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