- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度：
- 二年級看奮斗成就夢想開學(xué)第一課觀后感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在“天府之國”四川彭州。
春天，草地上冒出了嫩嫩的細(xì)芽，樹枝上冒出來了細(xì)細(xì)的芽兒，花朵也冒出了小小的嫩芽。
夏天，花朵在夏雨的'滋潤下慢慢的綻放了，草地上的細(xì)芽變成了長長的草，樹枝上的嫩嫩的芽兒變成了碧綠的葉子。
秋天，一棵棵樹的周圍的落葉飄在空中，像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞。秋天也是豐收的季節(jié)，高粱笑紅了臉，玉米樂開了懷，稻谷樂彎了腰。
冬天，下雪了！下雪了！小朋友們都出來玩了。有的打雪仗，有的堆雪人，還有的捉迷藏。雪花飛舞在空中，飄落在家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，把家鄉(xiāng)裝扮成了一座雪白的童話世界。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)！
二年級作文 篇2
星期四，一個(gè)寧靜的夜晚，在運(yùn)河邊的大草坪上，不時(shí)傳來歡笑，仔細(xì)一瞧——原來是我們在玩呀！
草坪上有許多花草樹木，在一顆長得繁茂的樹上，有一朵含苞待放的花骨朵兒，她紅里透綠，在雨水的`滋潤下花骨朵兒顯得格外柔嫩、可愛，好似一位姑娘。
然而，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一位“歌手”——蟋蟀，他那嘹亮的歌聲傳入我耳內(nèi)，那聲音婉轉(zhuǎn)又動聽，是讓人著迷的，聽后停了不想走的聲音�；蛟S——也有可能是萬物生長的聲音，只是蟋蟀在伴奏而已；也有可能是霧氣的聲音，只是蟋蟀在彈琴；也有可能是運(yùn)河在玩耍，發(fā)出的聲音，只是蟋蟀在鼓掌。
運(yùn)河在上下跳舞，從橋洞下劃過在暮色前流過，又沖了回來，水流形成了飛毯的樣子，在河面上飛過，忽然又變成了舞女，在舞蹈，把我當(dāng)成觀眾，跳著，跳著……
風(fēng)，靜悄悄的，水，潺潺流淌，風(fēng)也罷，水也罷，草也罷，花也罷，這都是大自然的美妙。
二年級作文 篇3
今天我與爸爸一起參加了小區(qū)的植樹活動，一起植樹的.還有很多小孩子與他們的父母。到了植樹的地方，我與爸爸領(lǐng)了一把鍬（qiao），爸爸先用鍬（qiao）挖（wa）了一個(gè)坑，再把一棵小櫻花樹放在坑里。
我扶著樹，爸爸把土填好。接著，我與爸爸拎（lin）了一桶水來，給小樹苗澆上。然后我在組織活動的阿姨（yi）那兒拿了一張標(biāo)簽（qian），寫上自己的名字與樹的名稱，貼（tie）在樹上。阿姨說，她會按照標(biāo)簽（qian）做成小牌子，掛在樹上。我在想：等我長大了，小樹會長多高呢？我長大了一定要來看看它。
二年級作文 篇4
我是一個(gè)餃子大王，每個(gè)星期六都老媽子包餃子吃。今天早上，我又對老媽子說：“老媽子，今天要包餃子吃嗎？”
“行啊，但你要一起幫忙包。”老媽子笑著說。
“我怎么會呢？”我回答道。
“你可以來學(xué)。”老媽子說，“走，上菜場買菜�！�
我們買了菜回到家，洗好剁成碎沫放調(diào)料備用。開始包餃子了，我學(xué)著老媽子的樣子，先把餃子皮平攤在手掌上，在周圍沾一圈水，然后放上肉餡，兩邊對折貼緊，兩角對捏，就這樣一個(gè)餃子做好了。
可沒等我放穩(wěn)，他張口了，我又拿起來按右邊，肉卻從左邊跑出來了，往左邊按，右邊的肉出來了，我干脆兩邊一起按，才救回它。
我反反復(fù)復(fù)的`做，雖然難看但我很開心。
二年級作文 篇5
每當(dāng)我和媽媽回家的時(shí)候，房門鑰匙一響，屋里就會傳來“喵喵”的叫聲，那是我的小貓豆豆在迎接我們的到來。
豆豆剛來我們家的時(shí)候，才兩個(gè)月大�，F(xiàn)在，它已經(jīng)快一歲了。它的身體白白的，頭上有一塊黃色，一條黑里帶黃的尾巴總是高興地向上揚(yáng)著。那雙眼睛圓圓的，亮亮的，好似一汪清泉。
豆豆是只不挑食的貓，只要是沾點(diǎn)肉味的東西，它都愛吃。不過，它最愛吃的食物要算是貓糧了。它每天吃四餐，幾乎都是我負(fù)責(zé)喂它。每到快開飯的時(shí)間，它一聽到貓糧袋子響動的時(shí)候，就會圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，焦急到等待著它的美味大餐。還沒等我把它的小飯碗裝滿貓糧，它就迫不及待地大嚼特嚼起來。它吃食的時(shí)候喜歡把身子臥成一團(tuán)，尾巴整整齊齊地盤在身旁，側(cè)著頭使勁地嚼�？粗缘媒蚪蛴形兜臉幼�，我都想嘗嘗了。吃飽后，它就一躍竄上窗臺，四腳朝天地打起呼嚕來，一副心滿意足的模樣。
豆豆特別貪玩，哪怕在它睡得沉沉的時(shí)候，只要在它耳邊輕輕搖搖玩具鈴鐺，它就會動動耳朵、睜開眼睛、站起身來、一躍而起！一個(gè)線團(tuán)、一個(gè)紙球、一顆黃豆，都可以是它心愛的`玩具。即使沒有這些東西，它也會自己捉自己的尾巴玩，可是，它的尾巴太短了，怎么也捉不到。
有一次，我把一個(gè)小紙團(tuán)扔到豆豆面前，它先是被嚇得后退幾步，然后立即伏下身體，做好攻擊的姿勢。突然，它一個(gè)箭步?jīng)_了上去，像一個(gè)足球運(yùn)動員一樣踢起了球。一個(gè)漂亮的射門……球不見了。它急得四處尋找，還是沒找到。它向我跑來，“喵喵”叫著，好象在是說：“求求你了，幫我找找吧！”于是我只得“拔刀相助”，幫它把小球沙發(fā)后面取出來。
豆豆是我的伙伴，我希望能夠照顧它一直到它年老，因?yàn)樗o我們一家人帶來了太多的歡樂。如果你問我：“你們家有幾口人？”我會答：“一家三口半……”
二年級作文 篇6
在我童年的記憶長河中，那些有趣的事情就像沙灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。今天，我就在這些五彩斑斕的`貝殼中，揀一顆最大、最亮、最美麗的貝殼說給你聽。
那一年，我才四歲。有一天，媽媽帶我回到姥姥家。吃過午飯，大人們都睡了，可我卻一絲困意都沒有。當(dāng)我確定一家人都睡著了以后，就像個(gè)賊似的偷偷摸摸地下了床，然后又迅速溜出了房間。
忽然，我的目光落在了呼呼大睡的貓咪上，我的眼睛一亮，心想：何不給貓咪也打扮打扮？使它變成貓的“模特”呢？
說干就干，我翻箱倒柜，找來一些發(fā)卡、皮筋......接著，我來到貓咪身邊，輕輕地?fù)崦�，可是，貓咪一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我又用小梳子在貓咪身上梳了梳，貓咪看起來挺生氣，伸了個(gè)懶腰，一臉無辜地望著我，好像在說：“小主人，我惹你什么了，連個(gè)‘美容覺’都不讓人家睡�！蔽遗呐乃f：“乖，你睡你的覺，我給你打扮打扮�！必堖渌坪趼牰宋业脑挘^續(xù)睡了起來。我見此情景，趕緊拿出了準(zhǔn)備已久的“化妝道具”。
我又把貓咪身上的毛梳順，在左右兩邊分別對稱地扎了小辮子，并夾上發(fā)夾，我還在貓咪的身上夾了小花夾，使人們誤以為它是花貓。我想了想，又在小貓咪的頭上、爪子上、尾巴上系上了蝴蝶結(jié)。
“哈哈，大功告成！”我望著自己的“杰作”跳了起來，家人都聞聲趕來，看到這一幕，他們都不約而同地笑得前仰后合。
這笑聲傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……一直傳到了童年已經(jīng)逝去的地方。
【二年級作文】相關(guān)文章：
六一二年級作文01-23
二年級作文04-04
二年級作文05-24
二年級作文06-29
二年級作文06-09
[經(jīng)典]二年級作文08-23
(精選)二年級作文08-24
[精選]二年級作文08-03
二年級作文(精選)08-14
二年級作文(經(jīng)典)08-14