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二年級作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的二年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
一天,天氣晴朗,小朋友們在草地上放風箏,太陽公公看見了,心想:這些東西怎么讓孩子們那么興奮呢?哦,是紙的,紙有啥好玩的?太陽準備去摸一摸,他本來要用右手,結(jié)果不小心用了左手,左手是太陽最熱的手,剛一碰到風箏,風箏就糊了,變成了紙屑,落在地上。太陽只好換右手,緊緊地拉著那根線,小朋友們叫起來:“太陽風箏,放太陽啦!蓖!把我當風箏啦。只要小朋友們高興,我就當一回風箏吧。
回家寫了第二稿,錯別字很多,當然這里沒有錯別字了,因為媽媽讓我修改過了。
一天,春光明媚,風和日麗,這可真是一個放風箏的好日子呢!放眼望去,草地上擠滿了放風箏的小朋友,他們兩個人一組放風箏,一個人抓住線,另一個人拿著風箏拼命跑,然后把風箏用力往上一送,風箏就飛了起來。有個小朋友跑了一會兒,心想:”大約風箏不會掉下來了吧。”于是就放慢腳步,并松了手,結(jié)果風箏掉到了草叢里。他并沒有泄氣,再次抓起風箏,向前飛跑起來,終于,一陣風把他的風箏送上了天空。天上的風箏千姿百態(tài),有蜻蜓風箏,有蝴蝶風箏,有小鳥風箏,有蜈蚣風箏……地上的.小朋友們欣喜若狂,歡呼雀躍,一股歡樂的心情籠罩了整個公園。
二年級作文300字 篇2
進入校園的大門,首先映入眼簾的是操場,操場的跑道是用塑膠鋪成的。上體育課時,老師常常帶著我們在橢圓形的跑道上跑步。操場的北面是一座高大的教學(xué)樓,仔細聽去,還能聽見朗朗的讀書聲呢!操場的南面是兩排四季常青的松樹,它們像一個個保安,守護著我們的校園。
再往南走是校園的大門,門口掛著一個木制的牌子,上面寫著“力學(xué)小學(xué)”。操場的西面是座假山,它就像一位慈祥的`老人陪伴著一代又一代祖國的花朵茁壯成長。假山上長了許多花,有黃色的、有紅色的、有紫色的……操場的東面是一個娛樂場,里面有秋千、有滑梯、還有攀登架……每逢課間這里都充滿了歡聲笑語。
我們的校園真美麗!我愛我們的校園,更愛校園里的老師和同學(xué)們。
二年級作文300字 篇3
秋天像一副五彩繽紛的圖畫。它帶給我們一首豐收的歌曲,還送給我們美麗的景色。
秋天的太空一碧如洗,像一面大鏡,各種各樣形狀的白云仿佛在給這面“鏡子”添加光彩。一排排大雁正往南歸去。
果園里秋高氣爽,更惹人的是一個個果子讓人垂涎三尺。蘋果害羞的紅了臉,葡萄掛在架子上,一串串的,晶瑩剔透,白里透紅,像一串串珍珠項鏈,柿子也不甘示弱,紅得像一個個燈籠,小巧玲瓏,活潑可愛。還有很多很多水果:石榴、草莓、梨子……
金黃的田野里有稻谷、高粱、棉花。金色的稻谷成熟了,一大片一大片的.。微風搖動著稻谷,稻谷翻起了金色的波浪;挺拔的高粱漲紅了臉,好像在對人們說:“秋天來了!”棉花像一個個吃撐了肚皮的小姑娘,把自己包在里面,不敢露出來。
秋天像一幅畫,它是體現(xiàn)勞動人民的成果。我贊美你秋天!
二年級作文300字 篇4
今天,我和媽媽準時來到了游泳館。
我換好游泳褲,走到戚老師旁,戚老師對我說:“你今天要學(xué)漂了,你先下水憋氣,頭下去一點,手放在頭上,腳、屁股放松,這樣就能漂起來了。”我下了水,按著戚老師的話做起來,手放在頭上,先下水憋氣,腳和屁股放松,可我還是漂不起來。可能是因為我太緊張了,腳沒放松,所以才沒漂起來,想著我拼命把腳放松,我練了一次又一次,可還是漂不起來。到底是什么原因讓我漂不起來呢?當我快要泄氣的時候,戚老師游了過來,他說:“你能漂起來了嗎?”“我拼命把腳放松,可還是漂不起來。”我說道!澳闫疵潘赡蔷推黄饋,要自然的放松才能漂起來。來,漂一下,先把手放在頭上,把腳放松!蔽衣犃死蠋煹脑,做起來,啊,我漂起來了,戚老師看了說:“對,做的'很好,再來一次。”我做起來,啊,我又漂起來了,戚老師說:“自己再做幾遍。”“好”我說道。我做起來,每一次都能漂起來了,太好了,我學(xué)會漂了。媽媽看著我豎起了大拇指........
過了一會兒,下課了,我離開了游泳池,換好衣服,回家了。
在路上,媽媽不停的夸獎我,我聽了,心里比吃了蜜還甜呢!
二年級作文300字 篇5
春節(jié)快到了,媽媽說:“如果你期末考試成績優(yōu)秀,送你一個喜洋洋布娃娃,作為新年禮物!蔽衣犃,心里別提有多高興。
不一會兒,媽媽就把布娃娃拿出手,瞧,我的布娃娃還會唱歌呢!我每天總要在它背后的小孔里插上一把鑰匙,然后慢慢地將發(fā)條擰緊,一會兒喜洋洋布娃娃就會唱出一支支歡樂的歌兒。有一天,媽媽生病躺在床上,我拿出布娃娃說:“媽媽,我讓它給你唱支歌吧!蔽覕Q緊發(fā)條,布娃娃馬上張開活潑的小嘴巴,一張一合,眼睛一眨一眨的,可有趣啦。它一邊唱還一邊得意地晃動著小腦袋。于是,我也跟著娃娃一塊兒唱起歌來,祝媽媽身體快些好起來。
媽媽聽了我和布娃娃的'歌,她也不由地哼上幾句,臉上露出了笑容。
我的喜洋洋布娃娃它太可愛了,每天睡覺時它陪伴著我,我寫作業(yè)時也陪伴著我。有了它,我每天過得好開心呀!
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