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二年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
昨天，一聽到今天要下雪的消息，我高興的一蹦三尺高，一邊跳一邊想：我可以玩雪嘍!可是，今天早上，我家的窗戶象上了霧似的，看不清外面。沒辦法，我只好擦掉窗花，往窗外一看，哇!真的下雪啦!到處一片銀白。不過(guò)下的雪還是不夠大，如果不信，你看，現(xiàn)在的雪只是給房頂、草地穿上了銀色的衣服，而樹上、路上只有一丁點(diǎn)兒。過(guò)了一會(huì)兒，我出去一看，哇!下的真大呀!雪花千姿百態(tài)，有的`象六邊形，有的象羽毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)�？粗@些雪花，我想起了一首兒歌：小雪花兒，六個(gè)半兒，飄到哪兒?飄到這兒，飄到我的畫紙上-------。我和小朋友們高高興興地來(lái)到雪地上，一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒打雪仗，大家玩的真開心。我想對(duì)雪說(shuō)：“雪啊，雪啊，你慢點(diǎn)兒化，我想再多玩一會(huì)兒�！�
二年級(jí)作文300字 篇2
過(guò)春節(jié)大家都要放鞭炮、貼春聯(lián)、吃團(tuán)圓飯、給壓歲錢、看春晚。
我們先吃團(tuán)圓飯，團(tuán)圓飯吃的是團(tuán)圓、幸福。吃團(tuán)圓飯了！
我急忙跑到飯桌上一看，哇！
“山珍海味”啊！
有香甜可口的雞肉，有象征著團(tuán)圓的元宵，有象征著年年有余的魚，還有象征著步步高升的年糕。我們舉杯暢飲，說(shuō)出自己心里的祝福和愿望。
酒足飯飽以后，我們迫不及待的`打開電視來(lái)看春晚。大家一邊嗑著瓜子，一邊說(shuō)著閑話。春晚的節(jié)目真精彩！
有驚心動(dòng)魄的雜技，有讓人產(chǎn)生好奇心的魔術(shù)，有發(fā)笑后又令人深思的小品，還有優(yōu)美的舞蹈�？吹梦叶既朊粤耍�
當(dāng)然最吸引我的還是放鞭炮�？赐甏和恚覀儽煌饷妗拔宀世_紛的世界”吸引住了，我和妹妹一家也下樓放鞭炮了。剛下去，爸爸就把我們買的那一大串鞭炮拿了出來(lái)，用打火機(jī)點(diǎn)著煙花的導(dǎo)火線，只聽“砰”的一聲，一個(gè)小火球直沖上天，“啪”小火球在空中炸開了，飛散的火星點(diǎn)綴得天空絢麗多彩�？吹竭@里，我們手舞足蹈歡呼起來(lái)，大家都沉浸在一片歡笑聲中。
除夕之夜，真令我難忘！
我一定會(huì)記住這美好的時(shí)刻！
二年級(jí)作文300字 篇3
星期二，我們學(xué)校舉行了野炊，這也是我的第一次野炊。
我們步行約40分鐘后到達(dá)了目的地。確定“領(lǐng)地”后，我們組的組員都去干活了。搬石頭的搬石頭，壘灶的壘灶，干的熱火朝天。
不一會(huì)，灶壘好了。我向老師接了打火機(jī)，拿出撿的柴和帶的報(bào)紙少了起來(lái)，不一會(huì)火就燒起來(lái)了，
火是燒起來(lái)了，但是并不旺。這時(shí)，林翼過(guò)來(lái)，看到火燒得不好，就說(shuō)：“我?guī)湍銈兾覍?duì)火很有研究的�！敝灰娝贸鲆恍﹫�(bào)紙，說(shuō)：“你們把下面堵得太滿了。”經(jīng)過(guò)林翼的幫助后，火燒得旺旺的.，冒出的煙把我們都熏出了眼淚。不一會(huì)，飯就煮好了。
開始做菜了。曹文昊先放油、加水，再炒了一會(huì)，就完成了第一道菜——芋頭鴨。后來(lái)，黃翔嘉也做了一道菜——土豆炒紫菜。這兩道菜組員都非常喜歡。我想：我一定要向他們學(xué)習(xí)，下次野炊時(shí)自己也要做一道菜！
吃完飯后，我們玩了一會(huì)，就回學(xué)校了。這真是一次有意義的活動(dòng)！
二年級(jí)作文300字 篇4
“我常常想，生命是什么呢？”作者這樣問(wèn)道。也許你也會(huì)想，對(duì)啊，生命到底是什么呢，那么就請(qǐng)來(lái)讀一讀《生命，生命》這篇文章吧。她的作者是杏林子——一個(gè)身懷重病的女孩，她雖然只有小學(xué)學(xué)歷，卻寫下了80多部作品。“這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用她，也可以白白地糟塌她�！边@是文章中的一句話。是啊，單單屬于我的，由我任意支配，我可以向雷鋒一樣做好人好事，也可以向愛迪生一樣做兩千項(xiàng)發(fā)明；反之，也可以去做違法的事�？墒悄忝夹目�，做壞事你覺得對(duì)得起誰(shuí)！
是不是白白來(lái)到這個(gè)世界上呢！也許作者——杏林子，和我想的一樣，所以她沒有辜負(fù)上帝送給她的生命，她竟然不服氣命運(yùn)，與病魔頑強(qiáng)奮斗，磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，生活中無(wú)不展現(xiàn)出她對(duì)生命的熱愛，對(duì)人生崇高理想的追求。老年人一大清早起來(lái)就出去鍛煉，在廣場(chǎng)上扭秧歌，這是為什么？因?yàn)樗麄儫釔凵�。我們小學(xué)生好好讀書，學(xué)知識(shí)，學(xué)文化，長(zhǎng)大成為國(guó)家的.棟梁之才，把我們的國(guó)家、我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好，我們的生命就是有意義的！
二年級(jí)作文300字 篇5
理想，是每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指明前進(jìn)的方向。然而，理想也是一個(gè)需要奮斗的目標(biāo)，它是需要我們用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵；鳥兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為一名人民教師。
老師是一個(gè)偉大的職業(yè)。她像一位船工，將學(xué)生渡向知識(shí)的彼岸；像一位園丁，澆灌著幼嫩的綠芽；想一支蠟燭，燃燒自己，照亮了學(xué)生；想一把鑰匙，開啟學(xué)問(wèn)之門……
我經(jīng)常在電視和報(bào)紙上看到報(bào)道：新疆那邊的地區(qū)缺少老師。孩子們沒有學(xué)�？梢陨��？吹竭@些，我不禁淚流滿面。新疆的.朋友是多么可憐。他們渴望讀書，卻無(wú)書可讀。而我們身邊的人卻不知珍惜。整天玩耍、不顧學(xué)業(yè)。于是，一顆理想的種子深深的埋在我的心底。
每一次看到老師教育學(xué)生，心中就有一股莫名的羨慕。老師說(shuō)的話是多么有威嚴(yán)啊！我想當(dāng)一名老師。把畢生所學(xué)的知識(shí)都傳授給學(xué)生。讓祖國(guó)的花朵綻放出最美的花朵。為理想而前進(jìn)。所以現(xiàn)在我就要用自己的行動(dòng)證明。努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
理想是我的燈塔，定位著我奮斗的目標(biāo)。今后我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力。
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