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（經(jīng)典）二年級有趣的作文300字
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的二年級有趣的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級有趣的作文300字 篇1
周六，我們坐上大巴車，興高采烈地來到了萊蕪“三黑一花”繁育基地。
你猜我最喜歡什么動物？對，就是兔子。咱們就先說說兔子吧！導游叔叔說：“這里有長毛兔(白色)、黑兔和花兔�！被ㄍ脼槭裁匆查L著白色的毛？我好奇地問。原來，它的頭是花的，所以叫花兔�；ㄍ玫难劬μ貏e有神，非�？蓯�。長毛兔長著一身雪白的.毛，有著紅紅的眼睛、短短的尾巴、長長的耳朵，漂亮極了。兔群里還有只兔子的耳朵比較特別，一只耷拉著，一只豎起來，很好笑。
接下來，我們看到的是奶牛。奶牛穿著一身“黑加白”的衣服，很神氣。它們“哞哞”地叫著，好像在對我們說：“你看我們，多漂亮�。 庇幸活^奶�？吹轿覀�，往后退了幾步。我想，它大概是害羞了吧！我還發(fā)現(xiàn)，每頭奶牛的耳朵上都有一個小圓圈，上面寫著號碼。
最后，大家依依不舍地離開了繁育基地，踏了上回家的路。這次采風，我們學到了知識，也長了見識。
二年級有趣的作文300字 篇2
今天，我們活動課的內(nèi)容是做鬼臉。
有一個女孩自告奮勇上臺做鬼臉，她大大方方地上了臺，只見她身穿紅衣，皮膚很白，鼻子翹翹的，嘴巴彎彎的，五官很端正。
她開始做鬼臉了，只見她眼珠往上一翻，食指把嘴拉開，大拇指放在了臉上。她的這種鬼臉又常見，又特別的好笑。她這個鬼臉真的'是特別好看，可是大家看了沒有哈哈大笑，而是只有一點稀稀拉拉的笑聲。
第二個人上來了，他也是大大方方地走上了臺。他有一頭烏黑的頭發(fā)，留平頭，鼻子翹翹的，嘴巴緊閉，眼睛很有神，皮膚是黑白混合，個子很高，一看就是一個健康的男孩子。
老師說：開始。他就開始做鬼臉了。他用中指把嘴拉開，大拇指把眼皮拉下來，眼睛露出了紅色，還是熊貓眼。班里突然起了一陣核爆炸，我也覺得好笑，比上一個女生好笑多了。
老師說：鬼臉大展覽。同學們就興奮不已。每個同學都上來做自己的鬼臉。老師挑了四個同學上來做鬼臉。有一個同學像狐貍精，他把眼睛都拉成線了。有的很像托馬斯的臉，有的是歪臉，像壞的機器人。還有的同學把五官都湊到一起，真的很像機器人。教室里的同學都在笑。
這節(jié)課我們練了觀察能力。
二年級有趣的作文300字 篇3
我家的小烏龜十分可愛，并且它有許多小習性。
我家的小烏龜?shù)臍ど嫌性S多個規(guī)則的六邊形，殼是棕色的，把它翻轉(zhuǎn)一下，就可以看見下面竟然也有八塊規(guī)則的長方形。小烏龜?shù)钠つw是墨綠色的，像大拇指那么大的小臉上，有雙圓溜溜的小眼睛，十分可愛。在它的小嘴里，也有兩排細小但很鋒利的'牙齒，不過肉眼看不清楚。
小烏龜平時很喜歡在盆里到處爬，每當人一走近，它立刻把頭縮進殼里。它最喜歡吃蝦，每次把蝦放到它面前，它都先聞一聞，看看這蝦可不可以吃，確定可以吃了以后，就用那尖銳的爪子，將蝦大卸八塊，再一塊塊把蝦吞進肚子里。但是，小烏龜一到冬天，就再也不吃東西了，因為它要冬眠了。
小烏龜也很會解清理腸胃，每次一吃完蝦，不一會兒功夫，只看見一團又黏又長的廢物從它尾巴下面排泄出來，如果不及時清理干凈，肯定會臭氣熏天。
啊！我的小烏龜，你真是太有趣了！
二年級有趣的作文300字 篇4
晚上，媽媽從廚房里端來一盤香噴噴的菜。爸爸指著菜說：“今天的.菜好香�。】梢蚤_吃了嗎？”媽媽說：“等一下，兒子去哪了？”媽媽就叫爸爸去兒子的房間找找看。
爸爸一大步一大步地走進兒子房間，看到兒子正手撐著頭，腳還甩個不停，津津有味地在看書。爸爸喊道：“兒子，吃飯了�！眱鹤硬磺椴辉傅刈叱龇块T。爸爸心想：什么書讓兒子看得這么入迷呢？于是，爸爸彎下腰，瞄了一眼書。
餐桌上，兒子兩手抓著桌沿，腳不停地甩，不高興地說：“可以吃飯了么？我要餓死了�！眿寢屨f：“不行啊，你爸爸還沒來，我們還不能吃飯�！眱鹤雍蛬寢尩攘撕芫茫埐硕紱隽�，爸爸還沒回來。媽媽指著兒子的房間，不耐煩地說：“兒子，你去房間看看爸爸在干嘛？”兒子走進房間一看，爸爸竟然像小孩子一樣撲在地上，手撐著頭，腳也甩個不停，正在看之前自己看過的一本書。
二年級有趣的作文300字 篇5
今天，我和爸爸要去新開的科技館玩。聽說那里非常好玩，我很興奮，路上像一只小鳥似的`歡蹦亂跳。
到了那里，哇！真是又大又漂亮。忽然，我看見一個科學樂園，就從這里開始看吧。剛一進門，我就特別吃驚，里面五彩繽紛，還有各種各樣好玩的東西。我先玩了一項旋轉(zhuǎn)運動，就是兩個人，一個人使勁跑讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動起來，另一個人站在上面，第一個人把腿一收，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得很快，就像要飛起來一樣，必須抓緊轉(zhuǎn)盤，要不然就真被甩飛了。接下來，我又玩了一個大泡泡游戲。每人手里拿一個大鐵圈，用它蘸一下水缸里的泡沫，再輕輕一吹，就出來一個大泡泡。泡泡跟椅子那么大，好像能把一個小嬰兒包在里面。我沒有吹它，而是慢慢地移動鐵圈，不一會兒就出現(xiàn)了各種各樣的泡泡，有的像彩虹；有的像氣球；還有的像花環(huán)…
后來，我們又玩了好幾個游戲才離開。我覺得科技館真是一個非常有趣的地方，以后我還要來玩。
二年級有趣的作文300字 篇6
今天上午，我和邢飛揚等人捉了幾只蝸牛，準備來一場別有生面的蝸牛比賽。
賽前，我們畫出了大約長0。5米的跑道，規(guī)定誰的蝸牛最先到達終點，誰就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的運動員上陣，還給它們起了好聽的名字，我的'叫跑如風，邢飛揚的叫行如飛開始！裁判一聲令下，小蝸牛們卻一動也不動，兩三分鐘過去了，小蝸牛才大夢初醒，開始往前爬。我的跑如風算是跑得最快的，不料，爬了幾步，他卻爬到別人的跑道上去了，我心急如焚，無論怎么喊，它卻若無其事地向前爬著。我急忙拿來一根小木棍擋住它的去路，這才沒有引起跟別的蝸牛相撞，我長吁了一口氣。過了幾分鐘，我們的蝸牛才爬了一點點路，太慢了。我先拿了一片葉子進行試驗，呀！蝸牛真爬快了，他們也試了一試，蝸牛們都沖向終點，它們到了終點，不到一分鐘，葉子被吃了三個大洞。
蝸牛比賽真有趣啊！它讓我明白了一個道理：盡管蝸牛爬的慢，但是它們永不放棄的精神是不是值得我們學習？
二年級有趣的作文300字 篇7
我有一個有趣的爸爸，他長著不高的個子，鼻子油油的。
我爸爸最愛看書了，幾乎天天坐在電腦邊專心致志地看書，而他曾看過的書都要一遍又一遍地看。
我爸爸很會修咖啡機，每次去網(wǎng)吧他都要帶好電風吹、手電筒和工具。
有一次飛劍網(wǎng)吧的機器出了故障，爸爸帶好了要用的“寶貝”出發(fā)了。到了那兒，爸爸走到機器旁，認真地修著咖啡機。爸爸在修咖啡機也就像看書一樣專心致志。
修機器的時候爸爸總要去洗手間好幾次，把機器里面的一個個小零件洗得干干凈凈，一塵不染。過了好一會兒這臺機器終于修好了，爸爸已經(jīng)滿頭大汗了，但是他還是笑哈哈的'！看著修好機器爸爸，高興地說：“啊，終于修好了！”
我知道每臺咖啡機，只要在我爸爸面前就一定能幫它們重獲得“生命”。
我喜歡我爸爸的這本事，爸爸可真厲害。
我長大了也要象我爸爸一樣做個對社會有用的人。
二年級有趣的作文300字 篇8
你們想認識我們班的同學嗎？我給你們講一講我們班最有趣的幾位同學吧！
第一個同學，他的外號很搞笑，叫做“板栗”，因為他的眼睛大大的`，臉圓圓的，很飽滿。乍看，別人還以為是個栗子呢！而且他的愛好就是吃板栗。他的性格是很文靜的，就像一個板栗一樣，平時都是紋絲不動、不聲不響。你們喜歡他嗎？
第二個同學的外號是“瘦猴子”。因為他每次去食堂吃飯，要么就一粒飯都不吃，要么就是趁老師在打飯的時候偷偷摸摸地逃跑。他的臉特別地尖，尖得都好像能戳破氣球了。他的愛好是打籃球，籃球打得可好了。他的性格有點倔，只要一生氣，不管我們怎么安慰他，都沒有一點效果，真像只倔猴子。
我們班還有一個“飛毛腿”。他的腿很長，也很細，還是我們班的體育委員。有一次比賽跑步，他像一陣風一樣，我們才跑了半圈，他早就到終點了。他的愛好是跳遠，每一次跳遠就他跳得最遠。他的性格很開朗，經(jīng)常會逗得我們哈哈大笑。
你們覺得他們有趣嗎？你們喜歡他們嗎？我想肯定喜歡！
二年級有趣的作文300字 篇9
今天，我在“海石花”上課，小伙伴們在課堂玩“拼音字母游戲�！庇螒蛞�(guī)則是用身體做出字母，讓小朋友猜，猜對了就得到一顆智慧星。如果哪一組獲得智慧星最多就勝利了。我在第二組，楊昌運在第一組。
游戲開始了，第一個上去的是楊昌運。他用手做了個字母，同學們說：“b、b�！卑Γl知他做的字母都反了。吳老師說明是“d�！笨伤趺匆沧霾怀晒�。接著同學們大笑起來。
同學們一個接著一個上來，誰做的字母都會鬧出一個個笑話來。輪到我了，我上去做了一個字母造型的動作，結(jié)果我的字母造型和楊昌運的一樣出反了，我不好意思地走下臺來，因為我為我們組丟了一顆智慧星。
最后我們組獲勝了，我心里卻說不出高興來，如果我的.字母造型不反的話，我們組就可以看到四顆智慧星了。事全都怪在我身上。真倒霉！
二年級有趣的作文300字 篇10
媽媽幫我在青少年宮報了一個思維導圖課。我聽了既高興又期待，高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法，期待的是思維導圖課到底是什么樣的課呢?
我?guī)е诖齺淼浇淌�，這里已經(jīng)來了十多個同學，我趕緊找了一個空位坐下。老師點完名就開始給我們上課，第一節(jié)課講的是氣泡圖，怎樣才能學好動物的作文。首先要畫氣泡圖，中間寫題目，比如“小兔”，再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點：頭顱小，像紅寶石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后畫一個氣泡圖寫上小兔身體的優(yōu)點：毛茸茸的身子，雪白的身體。接著再劃一個氣泡圖寫上小兔四肢的特點：有力的雙腿爪子，爪子軟軟的'。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習性：喜歡吃青菜，很調(diào)皮，喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導圖就畫好了。
上完課，我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達，這真是一件有趣的思維導圖課啊!
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