小學二年級作文7篇（實用）

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文 篇1

　　秋姑娘悄悄的來了，天是那么的高，偶爾有幾朵白云飄在天空中，就像大海里航行的船只。空氣也告別了

　　夏天的悶熱，變的清爽起來。

　　“沙沙沙，沙沙沙。”秋姑娘把秋雨播灑在大地上，頓時大地上充滿了秋天的涼意。

　　這場雨一下，楊樹、柳樹的`葉子全掉了，一片片葉子從樹上落下來，像一只只黃蝶在空中飛舞。我想它

　　們是想扔掉舊衣服，明年換新裝了。燕子家族要帶著新的小寶寶去南方過冬了。

　　田野里，稻谷也脫去夏天的盛裝穿上了秋姑娘為它編織的金燦燦的秋裝。秋風吹進了果園，一只只豐滿

　　的果實。有的紅通通、有的黃澄澄，真讓人垂涎三尺，真想咬上一大口。

　　我愛這美麗又生機勃勃的秋天，它是收獲的季節(jié)，也是希望的季節(jié)。

小學二年級作文 篇2

　　我有一個溫馨的家庭。 我的爸爸是一個活潑開朗、有好脾氣而且非常能吃苦的.男人。爸爸的工作非常忙，因為他買了一輛康明斯，爸爸沒有找駕駛員，他自己開。雖然爸爸只是一個開車的，他的皮膚也曬得黝黑黝黑的，但是爸爸在我眼里永遠都是一個是帥氣的男人。

　　媽媽是一位家庭主婦，她除了幫助我學習，大部分時間都是在網(wǎng)上度過的。媽媽非常喜歡看書。因為媽媽以前的職業(yè)是美容師，所以媽媽看的書大多數(shù)都是跟美容有關(guān)的。例如《穴位按摩》、《家常美容》、《美容與養(yǎng)生》……

　　我想爸爸的時候，就盼望天空下雨，那樣爸爸就可以停工回來陪我，但如果天天下雨，爸爸媽媽會著急的。

　　這就是我的溫馨家庭。

小學二年級作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在福建省的永泰縣，那里的`風光秀麗。特別是家鄉(xiāng)的山，美麗極了，山上的果子很甜很甜！

　　滿山的果樹，有橘子樹、梨樹、蘋果樹、杏樹，春天來了，滿山的果樹都開花了，五顏六色的花傳來一陣陣香味，誘人極了！

　　山下是一望無際的田野，田野種著高粱、玉米、水稻，秋天到了，田野上、果園里的稻子水上果都熟了，農(nóng)民伯伯都忙著摘果子、收稻谷，高興極了！

　　我真愛的我的家鄉(xiāng)��！

小學二年級作文 篇4

　　一個星期天的下午，我正坐在椅子上吃餅干，掉了很多餅干碎屑。過了一會兒，我忽然發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了一只螞蟻，就仔細地觀察起來。

　　只見它先試著搬了一下，可是搬不動，然后它再搬搬看。不知道試了多少回，它連一次都沒成功。這時，我想“它干嘛要試呀，直接去叫同伴就好了啊�！焙髞砦医K于弄明白了，原來螞蟻是一種堅持到底的動物，接著我就又仔細地觀察起來。令我驚訝的是，它原地不動了，好像是在喊其他同伴過來幫忙。過了幾分鐘后，居然真的'來了一大群螞蟻。這時，我在心里夸它“太厲害了”！

　　我從那刻開始就打心里喜歡上了看螞蟻。然后，只見那一群黑黑的螞蟻一下子分成好多組。我想，他們大概是想分組搬餅干碎屑吧。我覺得螞蟻真聰明。果然不出我所料，幾只螞蟻一起抬走了一小塊餅干碎片，慢慢地搬走了。過了一會兒，地上所有的餅干碎屑都被螞蟻們班光了。我想他們肯定是把食物搬到洞里作為過冬時期的糧食了。

　　這真是一次有趣的觀察。

小學二年級作文 篇5

　　太陽能，一般是指太陽光的輻射能量，在現(xiàn)代一般用作發(fā)電。

　　自地球形成生物以來就主要以太陽提供的熱和光生存，而古人類也懂得以陽光曬干物件，并作為保存食物的方法，如制鹽和曬咸魚等。但在化石燃料減少下，才有意把太陽能進一步發(fā)展。太陽能的利用光熱轉(zhuǎn)換和光電轉(zhuǎn)換兩種方式。太陽能發(fā)電一種新興的可再生能源。廣義上的太陽能是地球上許多能量的來源，如風能，化學能，水的勢能等等。

　　在不久的將來，我希望我們中國會變成一座全方面使用太陽能的國家，我就是太陽城的一位小公民。我們居住的`樓房頂上都安裝有太陽能智能管理器。出太陽的時候，把太陽的能量儲存起來，為人們的生活提供各種能源。例如太陽能的洗衣機、太陽能的照明燈、太陽能風扇、太陽能空調(diào)、太陽能路燈、太陽能汽車……這些都使用太陽能，人們的生活會更加方便，而且也更加環(huán)保。

　　我最喜歡的是太陽能汽車。太陽能汽車不僅能在地上馳騁，還可以在空中飛奔，到時候天上、地下都是奔跑的汽車，一定會讓你感到刺激萬分，它可以采用無人駕駛，讓你的每一次出行都感到輕松愉快！

小學二年級作文 篇6

　　小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。

　　有一天，鹿媽媽對小鹿：你已經(jīng)長大了能幫媽媽做點事嗎？小鹿連蹦帶跳地說；”怎么不能？我很愿意幫媽媽做事。”鹿媽媽開心地說：那好啊，你去草原上馱些草回來�！�

　　小鹿馱起口袋，嗒嗒嗒往草原跑去．跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著，小鹿為難了，心想：我能不能過呢？如果媽媽在身邊，問問她那多好啊！他向四周望望，看見一頭大象在河邊喝水．小鹿跑過去，問道；”大象伯伯，這條河我能趟過去嗎？”大象說：”水很淺，剛沒小腿，能趟過去�！�

　　小鹿聽了大象的'話，立刻跑到河邊，準備趟過去．突然從草原蹦出一只兔子，攔住他大叫：”小鹿！別過河，別過河，河水會淹你的！”小鹿吃驚地說問：”水很深嗎？”兔子認真地說：“當然啦！昨天，我的伙伴就是在這條河里淹死的！”小鹿連忙收住腳步，不知怎么辦？它想了想，忽然有主意了，它叫大象過去用鼻子擦到河底量水位，它發(fā)現(xiàn)水位只到它膝蓋的高度，它能趟過去，所以它順利地過去了。

小學二年級作文 篇7

　　從我一出生，爸爸就在外地工作，只有在逢年過節(jié)時才回家。媽媽一個人帶我忙不過來，只好把自己心愛的工作給辭掉了。

　　我的媽媽非常關(guān)心、疼愛我。記得有一次，我生病住院了，媽媽就一直陪在我身邊，不吃不睡，等到我病好了，她也瘦了一大圈。還有一次，就是去年鬧非典的時候，學校午托班停辦了，中午沒飯吃了，媽媽為了讓我更好的休息，就把做好的飯帶到學校來給我吃。那段時間，媽媽為了我憔悴了許多。在學習上，媽媽對我管得很嚴。有一次，我在做作業(yè)時一不留神把bao寫成了dao，媽媽在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了，她一邊嚴厲地批評我，一邊耐心地教導我，從那以后我再也沒錯過這個拼音了。班上的`楊老師和葉老師都說我有一個會教孩子的好媽媽。有這樣一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶——”，我想我有這樣一個好媽媽，真是幸福極了。

　　在此，我想借著這支筆對媽媽說：“媽媽，我一定會報答您的養(yǎng)育之恩，讀好書，爭取考上清華大學，將來不用您操心了。

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